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文檔簡介
1、1書信作文評語書信作文評語1、書信語言準確,鮮明、生動,內容極其豐富具體2、這封書信格式正確,內容十分詳實,向老師匯報了自己豐富多彩的暑假生活:欣賞老爸攝下的美麗風景,學習圍棋和繪畫,堅持閱讀和寫作,練習游泳,玩游戲看電視,真實,而且五彩繽紛。每件事都用一個自然段來敘述,層次非常清晰。第六段在提到自己“又胖了”的時候,文筆特別詼諧輕松,而且與上段銜接自然,一個“孫老師”的親切稱呼,巧妙地起到了過渡的作用,并讓人看出師生關系的和諧融洽。最
2、后描寫自己學電視劇里的武功高手偷點爸爸媽媽的穴道,也是讓整封信在愉悅的笑聲中結束。3、該信件語言規(guī)范,書寫工整。4、該信內容敘事清楚明白,感情真摯。5、書信、信封格式正確。6、該信層次清楚,中心突出。7、該信件條理清楚,層次分明,語言也很流暢。8、該信內容能聯(lián)系生活實際抒發(fā)自己的真情實感。9、這封信語言活潑,較生動化,使人感到有親切感。10、該書信語言精煉,構思新穎,角度獨特,可見小作者用了一番心思。11、這封書信作文情真意切,語言流暢
3、,顯示了小作者扎實的語言基礎,同時也證明了所述內容的真實性。12、語言略微拖沓,個別標點運用不當。此外,假如選擇一件事詳細展開敘述,其他略寫或一筆帶過,信的重點就更加突出了。13、這封書信細節(jié)描寫頗具匠心,極富功底。14、這封書信清逸婉麗、流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣37、對于景色的描寫,語言簡練而準確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。8、通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質。9、文章邊敘事邊抒情。10、充分運用動靜結合的寫
4、法,并輔以比喻、擬人等手法11、小作者觀察仔細,敘述時井然有序12、一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。13、文章清逸婉麗、流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣14、文章想象合情合理,15、通過生動、形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。16、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進行。17、細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。18、對人物的語言、神態(tài)、動作等,進行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色。19、描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造
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