寫(xiě)景作文評(píng)語(yǔ)

1、寫(xiě)景作文評(píng)語(yǔ)生動(dòng)具體讓人愛(ài)莫能助釋手卷.文章含蓄的結(jié)尾既點(diǎn)題又耐人尋味.文章開(kāi)頭引人入勝吸引讀者.…點(diǎn)面結(jié)合使文章生動(dòng)具體詳略得當(dāng).對(duì)于景色的描寫(xiě)語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確聯(lián)想則為觸景生情情景自然融合.全文清新秀逸親切委婉樸素而不落俗淘值得借鑒.全文眉目清晰生動(dòng)緊湊趣味性強(qiáng).文章邊敘事邊抒情.結(jié)尾處集中表達(dá)情感既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文.首尾連貫一氣呵成.文章有詳有略言之有序內(nèi)容生動(dòng)具體不失為一篇佳作.文章內(nèi)容新穎結(jié)構(gòu)合理流暢連貫自然通達(dá).細(xì)節(jié)描寫(xiě)頗具匠

2、心.極富功底.全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確情節(jié)精彩曲折仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園令人眉開(kāi)眼笑.全文通俗易懂趣味性強(qiáng).文章線索明朗主題突出緊緊圍繞…進(jìn)行.文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言充滿(mǎn)想象與韻律之美令人愿讀愛(ài)讀不忍釋手.小學(xué)觀察作文評(píng)語(yǔ)1、細(xì)致的內(nèi)心活動(dòng)描寫(xiě)，巧妙的前后照應(yīng)，證明你已經(jīng)掌握了一定的寫(xiě)作技巧。2、你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，是個(gè)懂事的孩子，因?yàn)槟銓?xiě)出了這樣一篇令人感動(dòng)的佳作。我為有你這樣的學(xué)生而高興，只要把握

3、住今天，你的未來(lái)一定會(huì)是‘人應(yīng)該支配習(xí)慣，而決不能讓習(xí)慣支配人，一個(gè)人要不能去掉他的壞習(xí)慣，那簡(jiǎn)直一文不值’。8、如果沒(méi)有異想天開(kāi)，童年也就不會(huì)色彩斑斕了。換一個(gè)角度體會(huì)一下指揮別人的威風(fēng)，換一種活法體驗(yàn)一下辛苦和艱苦的滋味，不僅是一種樂(lè)事，還是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的語(yǔ)言和動(dòng)作既是‘兵’的，又是‘孩子氣’的，兩個(gè)孩子那副煞有介事、儼然真為司令真為兵的神氣勁兒，令人忍俊不禁，由不得贊嘆作者描寫(xiě)的活潑”。9、第一次獨(dú)自做飯，免不

4、了要手忙腳亂。按照做飯的先后順序，作者依次寫(xiě)了淘米、煲飯、炒菜的全過(guò)程。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，就要格外細(xì)心；越細(xì)心，就越慌神兒。好在小作者挺機(jī)靈，關(guān)鍵時(shí)刻能急中生智，轉(zhuǎn)危為安。作者抓住了‘第一次’做飯的特點(diǎn)，文字不多；卻寫(xiě)得小有波瀾。別看小作者做飯時(shí)手忙腳亂，文章可寫(xiě)得步驟清楚。”10、她太喜愛(ài)這個(gè)娃娃了，所以對(duì)它觀察得很細(xì)致。她是按這樣的順序來(lái)觀察并描寫(xiě)的：藍(lán)天→星星→月亮→小男孩和小女孩→可愛(ài)的小花貓。寫(xiě)一個(gè)靜物比較容易，要把靜物寫(xiě)得生動(dòng)而