《高等教育政策法規(guī)》學(xué)習(xí)心得

1、1高等教育政策法規(guī)學(xué)習(xí)心得高等教育政策法規(guī)學(xué)習(xí)心得貴州工貿(mào)職業(yè)學(xué)院——費江萍《高等教育政策法規(guī)》一書共七章，分別從高等學(xué)校法律制度、高校學(xué)校教師法律制度、高等學(xué)校學(xué)生法律制度、學(xué)業(yè)證書制度和學(xué)位制度、高等職業(yè)教育與成人高等教育法律制度、民辦高等教育法律制度、中外合作辦學(xué)法律制度七個方面探討了高等教育法律法規(guī)以及各項規(guī)章制度。學(xué)習(xí)高等教育政策法規(guī)對于每一位高校教師都有著不可忽略的作用。下面將談?wù)勎覍Υ藭鴮W(xué)習(xí)的心得體會。一、高等學(xué)樣法律制度

2、。主要從高等學(xué)校的類型、高等學(xué)校的設(shè)立、變更與終止、高等學(xué)校的權(quán)利與義務(wù)以及高等學(xué)校的章程和高等學(xué)校的內(nèi)部組織機構(gòu)五個方面闡述了高等學(xué)校法律制度。其中，《教育法》規(guī)定，學(xué)校及其他教育機構(gòu)行使的權(quán)利有：1、自主管理權(quán)；2、教育教學(xué)權(quán)；3、招生權(quán)；4、學(xué)籍管理權(quán)，5、頒發(fā)證書權(quán)；6、聘任權(quán)；管理財產(chǎn)權(quán)；8、拒絕干涉權(quán)；9、其他權(quán)。同時，《教育法》具體規(guī)定，學(xué)校及其他教育機構(gòu)應(yīng)履行下列義務(wù)：1、遵守法律、法規(guī)；貫徹國家的教育方針，執(zhí)行國家教育

3、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，保證教育教學(xué)質(zhì)量；2、維護(hù)受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益；3、以適當(dāng)方式為受教育者及其監(jiān)護(hù)人了解受教育者的學(xué)業(yè)成績及其他有關(guān)情況提供便利；4、遵照國家有關(guān)規(guī)定收取費用并公開收費項目；依法接受監(jiān)督。3都對教師的權(quán)利義務(wù)有直接的影響。高等學(xué)校教師既不是特殊公務(wù)員，也不是自由職業(yè)者，在現(xiàn)階段是從事高等教育事業(yè)的專業(yè)人員，擁有獨特的權(quán)利義務(wù)，其職業(yè)具有公益性質(zhì)。國家應(yīng)弱化對教師的人事管理性，增強行業(yè)自律性管理。對高校教師的救濟保障

4、主要是通過教師申訴制度解決，維護(hù)教師的合法權(quán)益。三、高等學(xué)校學(xué)生法律制度。本章明確界定了高等學(xué)校與學(xué)生之間的法律關(guān)系，對保護(hù)高等學(xué)校和學(xué)生的權(quán)力、地位、平衡高等學(xué)校和學(xué)生之間的義務(wù)、維護(hù)高校秩序以及社會穩(wěn)定都具有重要意義。高校學(xué)生是指在高等學(xué)校中和各級高等教育機構(gòu)中接受德、智、體等方面全面發(fā)展教育并取得一定學(xué)歷的人。學(xué)生是教育活動中最廣泛、最活躍的主體。隨著高等教育的發(fā)展，高等學(xué)校學(xué)生的入學(xué)人數(shù)增加、學(xué)生的身份復(fù)雜、學(xué)生年齡增長、當(dāng)代高