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文檔簡介
1、52種幼兒園識字游戲幼兒園識字游戲游戲1:打電話玩法:教師邊做打電話的動作,邊說兒歌:“叮鈴鈴、叮鈴鈴……“全體幼兒接著說:“叮鈴鈴、叮鈴鈴,悅耳的聲音真動聽,不知電話誰打來,快快拿起聽一聽?!埃ㄗ雎犽娫拕幼鳎┯變海骸拔?,你好,請問你是誰?“師:“你好,我是老師,我找字寶寶?!澳孟鄳挚ǖ挠變赫酒饋恚e起字卡說:“我是字寶寶。“游戲依次進行。游戲2:照相機玩法:大家面向教師坐好,集體說兒歌:“我有一架照相機,照出照片真像你。我來給你拍個
2、照,馬上把照片送給你?!敖處煶鍪敬笞挚ǎ變河脙墒肿雠恼諣?,嘴里說:“咔嚓“,然后就在自己的小字卡中找出相應字卡舉起來。游戲反復進行。游戲4:給字搬家玩法:把將要復習的生字貼在家里的門上父母說:“寶寶,我們要把字寶寶搬到書房去,請遠遠把某個字寶寶搬到書房。“搬對了,給以掌聲鼓勵;搬錯了,老師示范一次,給幼兒進行指證。直到生字搬完為止。游戲5:快樂魔方玩法:老師將要復習的生字寫在正方體的各個面上,坐在床上或者是地上讓幼兒來拋,小方盒落地后
3、,哪一面朝上,就請念出它的名字,也可以以小組為單位進行游戲。游戲6:點老五玩法:老師手拿字卡,走到小朋友中間,用手摸著小朋友的頭說“點一,點二,點三,點四,點到老五就是他?!包c一個摸一個,直到第五個,便請他站起來,認一張字卡。游戲7:找朋友玩法:將“蘋果““太陽““天空““船“比賽““美麗“等詞,分成單字作成字卡。(或將“比賽“剪開兩個單字卡“比“““賽“)小朋友一人拿一個單字卡,唱“找呀找呀找朋友,找到一個好朋友,敬個禮握握手,你是我
4、的好朋友!“(此法用于小朋友會認詞之后,拆開讓他們認單個字。游戲9:送字寶寶回家玩法:老師將兒歌或故事中的生字空出,與幼兒齊念兒歌(或故事),念到空白處時,請幼兒找出所缺的生字字卡,放到空白處。游戲10:摘果子玩法:把字卡做成各種水果狀貼在大樹上,請幼兒上來摘果子。摘下果子后,如果幼兒能念出果子后面的字,就把果子獎勵給他。游戲11:爭冠軍玩法:把兩張桌子或兩把椅子分開放在左右兩邊,老師將兩份相同的字卡放在上面,請兩位小朋友站在桌子前,面
5、向全班小朋友。老師請上來的小朋友將兩手舉起來,握成拳來做小裁判。老師說“兩個小朋友各自找出字卡,出示給在座的小朋友,有小朋友判斷對與錯。兩個都對了,就各自伸出一個手指,為1比1,以此類推。,若比賽四次,一個小朋友得分為3,另一個為4分則為冠軍,大家為冠軍歡呼,為亞軍鼓勵。讀錯了重教重讀。過了“河“還要從“橋“上返回來,再一個字一個字讀過來復習一遍,能做到一字不錯返回來的要大大表揚。游戲23:教布娃娃識字玩法:讓幼兒當小老師,讓布娃娃、絨
6、毛狗、小熊、猩猩、企鵝、大熊貓等絨布玩具當學生,成人當班長喊“起立、坐下“識字……此法用來復習已經(jīng)學過的舊字有很好的效果。游戲24:說一說,做一做準備:字卡及相應圖片若干張玩法:游戲開始時,教師(或幼兒)隨意抽取一張字卡,請幼兒迅速讀出。如果是動詞,就做出相應動作。如果是象聲詞,則模仿相應聲音。游戲25:奇妙的口袋準備:漂亮布袋一個,硬字卡若干。玩法:請一名幼兒伸手到口袋里摸一張字卡出來,念對了大家鼓掌,念錯了換人。有些字可讓幼兒練習組
7、詞,如:紅、花、水等,組的多大家鼓掌,組的少換人。游戲27:翻字圍棋準備:棋盤一個(可用硬紙板自制),正面有字的圓形小字卡若干。玩法:游戲前將棋子小字卡反扣在棋盤上,游戲開始,請幾名幼兒輪流翻動棋子讀字。讀對了,棋子歸己,讀錯了,將棋子放回原處扣好。游戲28:爬梯子比賽準備:黑板或墻上貼有需要復習的生字卡若干。畫好兩架梯子,自制兩把小紅旗。玩法:將全班幼兒分成兩組,老師用小棍指一字,哪一組幼兒讀的又對又快,就將這一組的小紅旗從梯子上向上
8、爬一格。小紅旗先爬到梯子頂端的小組為勝利者。也可從每組中選出一名幼兒進行比賽,誰讀的又對又快,則本組的小紅旗就向上爬一格。游戲29:開火車準備:字卡若干。玩法:將全班幼兒分成兩組,一個挨一個坐好。老師出示一張字卡后,每組幼兒從排頭開始一個接一個聲音響亮的讀出字音,哪一組幼兒先讀完且沒有錯誤,就是勝利者會得到獎勵。游戲30:開火車準備:字卡若干玩法:教師出示一張字卡說:“噯,噯,我的火車就要開?!坝變簡枺骸澳睦镩_?“教師答:“張強小朋友那
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