10無錫

1、120102010年江蘇省無錫市語文中考試卷年江蘇省無錫市語文中考試卷1下列各組詞語中讀音和書寫有錯誤的一項是下列各組詞語中讀音和書寫有錯誤的一項是(3(3分)()A滑稽滑稽(j(jī)廣袤廣袤(m(mo)o)無垠無垠B闊綽闊綽(zhu(zhuō)消(xi(xiāo)o)聲匿跡聲匿跡C遷徙遷徙(x(xǐ)苦心孤詣苦心孤詣(y(y)D蹣蹣(p(pn)n)跚中流砥中流砥(d(dǐ)柱2依次填人下面句子中橫線處的詞語，正確的一項是依次填人下面

2、句子中橫線處的詞語，正確的一項是(2(2分)()抱怨恰如一股陰冷潮濕的黑霧，足以抱怨恰如一股陰冷潮濕的黑霧，足以他的雙眼，足以他的雙眼，足以他的心智，足以他的心智，足以他的成長，最終讓他在怨天尤人的泥潭里越陷越深。他的成長，最終讓他在怨天尤人的泥潭里越陷越深。A.A.遮蔽遮蔽迷惑迷惑阻礙阻礙B.B.迷惑迷惑阻礙阻礙遮蔽遮蔽C.C.遮蔽遮蔽阻礙阻礙迷惑迷惑D.D.阻礙阻礙遮蔽遮蔽迷惑迷惑3對下面文段中加點(diǎn)詞的解釋有錯誤的一項是對下面文段中

3、加點(diǎn)詞的解釋有錯誤的一項是(3(3分)()慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。今人詩賦于其上。屬予作文以記之。A謫：封建王朝官吏降職或遠(yuǎn)調(diào)。謫：封建王朝官吏降職或遠(yuǎn)調(diào)。B越：及，到。越：及，到。C具：同具：同“俱”，全，皆。，全，皆。D作文：文章。作文：文章。4下列句

4、子中沒有語病的一項是下列句子中沒有語病的一項是(3(3分)()A三四月間細(xì)雨霏霏的西塘，是品味江南古鎮(zhèn)的最佳季節(jié)。三四月間細(xì)雨霏霏的西塘，是品味江南古鎮(zhèn)的最佳季節(jié)。B一個人能否成為一個真正的讀者，關(guān)鍵在于他在青少年時期養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。一個人能否成為一個真正的讀者，關(guān)鍵在于他在青少年時期養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。c上海世博會開幕后，上海警方便衣行動突擊隊就進(jìn)駐園區(qū)，確保游客安全。上海世博會開幕后，上海警方便衣行動突擊隊就進(jìn)駐園區(qū)，確保游客安

5、全。D通過三年的艱苦建設(shè)，使無錫人民享受到地鐵交通的便捷舒適。通過三年的艱苦建設(shè)，使無錫人民享受到地鐵交通的便捷舒適。5下列對名著的評述有錯誤的一項是下列對名著的評述有錯誤的一項是(2(2分)()A《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公是奧斯特洛夫斯基，在他身上凝聚著為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公是奧斯特洛夫斯基，在他身上凝聚著為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。B《水滸》生動描寫

6、了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程，主要人物有宋江、林沖、魯《水滸》生動描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程，主要人物有宋江、林沖、魯智深、武松等。智深、武松等。C《繁星》《繁星》《春水》的作者是中國現(xiàn)代女作家冰心，她在作品中把母愛視為最崇高最美好的東西，反復(fù)《春水》的作者是中國現(xiàn)代女作家冰心，她在作品中把母愛視為最崇高最美好的東西，反復(fù)加以歌頌。加以歌頌。D《駱駝祥子》中，祥子最大的夢想就是擁有一輛屬于自己的車，

7、但他的希望一次又一次破滅，他與《駱駝祥子》中，祥子最大的夢想就是擁有一輛屬于自己的車，但他的希望一次又一次破滅，他與命運(yùn)的抗?fàn)幾罱K以慘敗告終。命運(yùn)的抗?fàn)幾罱K以慘敗告終。6對下面這段話的理解有錯誤的一項是對下面這段話的理解有錯誤的一項是(2(2分)()人生旅程中有無數(shù)的月臺，生命旅途中有無數(shù)的人生旅程中有無數(shù)的月臺，生命旅途中有無數(shù)的驛站。所有的臺和站，只是供中途小站。所有的臺和站，只是供中途小憩，只是供憩，只是供轉(zhuǎn)車再出再出發(fā)。A人生是

8、個不斷前進(jìn)的過程。人生是個不斷前進(jìn)的過程。B人生途中可稍作休息，但不能長期滯留。人生途中可稍作休息，但不能長期滯留。C人生旅途可以有多種路徑到達(dá)目的地。人生旅途可以有多種路徑到達(dá)目的地。D人生的目標(biāo)常?？梢园l(fā)生方向性的逆轉(zhuǎn)。人生的目標(biāo)常常可以發(fā)生方向性的逆轉(zhuǎn)。二、閱讀與賞析二、閱讀與賞析(49(49分)(一)(3)(3分)題平陽郡汾平陽郡汾橋邊橋邊柳樹岑參岑參此地曾居住，今來宛似此地曾居住，今來宛似歸。可憐汾上柳，相?？蓱z汾上柳，相見也

9、依依。也依依。7對上面這首詩理解和賞析有錯誤的一項是對上面這首詩理解和賞析有錯誤的一項是(3(3分)()A第一、二句表達(dá)了詩人舊地重返的欣喜之情。第一、二句表達(dá)了詩人舊地重返的欣喜之情。B第三句第三句“可憐可憐”一詞寫出了柳樹的嬌娜可愛。一詞寫出了柳樹的嬌娜可愛。C第四句運(yùn)用擬人手法，形象生動地寫出了詩人依戀不舍的情懷。第四句運(yùn)用擬人手法，形象生動地寫出了詩人依戀不舍的情懷。D全詩通過虛寫柳樹，創(chuàng)造了生動美好的藝術(shù)形象。全詩通過虛寫柳樹

10、，創(chuàng)造了生動美好的藝術(shù)形象。(二)范蠡范蠡(12(12分)范蠡事越王勾踐，與勾踐深范蠡事越王勾踐，與勾踐深謀二十余年，竟二十余年，竟滅吳，吳，報會稽之恥，北渡兵於淮，以會稽之恥，北渡兵於淮，以臨齊臨齊、晉，號令中國，以、晉，號令中國，以尊周室。勾踐以霸，而范蠡稱上將尊周室。勾踐以霸，而范蠡稱上將軍。還反國，范蠡以反國，范蠡以為大名之下，大名之下，難以久居，且勾踐以久居，且勾踐為人可與同患，人可與同患，難與處安，乃裝其安，乃裝其輕寶珠玉，

11、自與其私徒屬乘舟浮海以行，寶珠玉，自與其私徒屬乘舟浮海以行，終不反。不反。范蠡浮海出范蠡浮海出齊，變姓名，耕于海畔，父子治姓名，耕于海畔，父子治產(chǎn)。居無幾何，致。居無幾何，致產(chǎn)數(shù)十萬。數(shù)十萬。齊人聞其賢，以，以為相。范蠡喟然相。范蠡喟然嘆曰：曰：“居家只致千金，居官居家只致千金，居官則至卿相，此布衣之極也。久受尊名，不祥。至卿相，此布衣之極也。久受尊名，不祥?！蹦藲w相印，盡散其相印，盡散其財，以分與知友，以分與知友鄉(xiāng)黨，黨，間行以去，止

12、于陶，自行以去，止于陶，自謂陶朱公。陶朱公。8下列句中的下列句中的“以”與“以尊周室以尊周室”中的中的“以”的意義和用法相同的一項是的意義和用法相同的一項是(2(2分)()A不以物喜不以物喜B可以一戰(zhàn)可以一戰(zhàn)C令辱之，以激怒其眾令辱之，以激怒其眾D策之不以其道策之不以其道9下列對文段內(nèi)容的理解有錯誤的一項是下列對文段內(nèi)容的理解有錯誤的一項是(2(2分)()A文段主要寫范蠡兩次辭官的經(jīng)過和原因。文段主要寫范蠡兩次辭官的經(jīng)過和原因。B范蠡離

13、勾踐而去，是因為勾踐是個不能與大臣共患難同享福的人。范蠡離勾踐而去，是因為勾踐是個不能與大臣共患難同享福的人。C范蠡歸還相印，散盡家財，是個淡泊名利的人。范蠡歸還相印，散盡家財，是個淡泊名利的人。31616第第②自然段主要運(yùn)用了什么論證方法自然段主要運(yùn)用了什么論證方法有何作用有何作用(2(2分)(五)桃源依舊在桃源依舊在(14(14分)羅蘭羅蘭①當(dāng)生活瑣事紛繁，或自己忽然惑于榮利，卷入凡塵，因而感到心情窘迫，看不見天光云影之時，我①當(dāng)生

14、活瑣事紛繁，或自己忽然惑于榮利，卷入凡塵，因而感到心情窘迫，看不見天光云影之時，我就讓自己做一次愉快的逃離。就讓自己做一次愉快的逃離。②逃離的辦法是坐車。②逃離的辦法是坐車。③有時，一趟外雙溪即已足夠。車行快速，帶著你的身體與靈魂，一同馳過一個個與你無涉的處所，③有時，一趟外雙溪即已足夠。車行快速，帶著你的身體與靈魂，一同馳過一個個與你無涉的處所，于是，你可以開始看見天廣地闊，云淡風(fēng)清。于是，你可以開始看見天廣地闊，云淡風(fēng)清。④當(dāng)然最好

15、是坐火車，可以享有五六個小時的車行縱目之樂。讓火車的最快速度幫你甩脫一切來自外④當(dāng)然最好是坐火車，可以享有五六個小時的車行縱目之樂。讓火車的最快速度幫你甩脫一切來自外界的糾纏和來自內(nèi)心的牽絆。界的糾纏和來自內(nèi)心的牽絆。⑤于是，當(dāng)火車越過市區(qū)，奔向原野，你可以放開一切顧慮與雜念。在這段時間里，沒有人自作靈通⑤于是，當(dāng)火車越過市區(qū)，奔向原野，你可以放開一切顧慮與雜念。在這段時間里，沒有人自作靈通地向你報導(dǎo)今天股市如何，油價幾許；沒有人杞人憂

16、天地向你嘀咕這邊房價又漲，那邊地再增值。沒有人地向你報導(dǎo)今天股市如何，油價幾許；沒有人杞人憂天地向你嘀咕這邊房價又漲，那邊地再增值。沒有人問你今天因何還穿去年的時裝，更沒有人提醒你已年問你今天因何還穿去年的時裝，更沒有人提醒你已年“過半百過半百”，“應(yīng)懷應(yīng)懷”千歲憂，要經(jīng)營再經(jīng)營，積蓄再千歲憂，要經(jīng)營再經(jīng)營，積蓄再積蓄。積蓄。⑥在這樣的旅途之中，你完全是孤立的個體，沒有任何事務(wù)與你有任何關(guān)聯(lián)。因此你可以不理會一⑥在這樣的旅途之中，你完全

17、是孤立的個體，沒有任何事務(wù)與你有任何關(guān)聯(lián)。因此你可以不理會一切，專心欣賞車窗外閃過的遠(yuǎn)山近樹，綠野平疇。切，專心欣賞車窗外閃過的遠(yuǎn)山近樹，綠野平疇。⑦那天我乘山線去，看青山翠谷；這天我乘海線歸，看未被俗世沾染的人間仙園；下次我將乘最早班⑦那天我乘山線去，看青山翠谷；這天我乘海線歸，看未被俗世沾染的人間仙園；下次我將乘最早班車去，專為欣賞晨霧；再乘夕暮車歸，可以看到晚霞。車去，專為欣賞晨霧；再乘夕暮車歸，可以看到晚霞。⑧鐵路沿線，⑧鐵路沿

18、線，越是小站，越是文雅，越是保存著未被現(xiàn)代文明污染的安閑。越是小站，越是文雅，越是保存著未被現(xiàn)代文明污染的安閑。⑨想像鐵路員工如何把他們的小站細(xì)心點(diǎn)綴，把花圃圍上多色的籬欄。有時紅白相間，有時加些藍(lán)和⑨想像鐵路員工如何把他們的小站細(xì)心點(diǎn)綴，把花圃圍上多色的籬欄。有時紅白相間，有時加些藍(lán)和綠，潤飾其間，里面盛開著美人蕉、野菊花或劍蘭。有些小站不僅有花圃，且種著修剪得宜的灌木，或排綠，潤飾其間，里面盛開著美人蕉、野菊花或劍蘭。有些小站不僅有

19、花圃，且種著修剪得宜的灌木，或排列著漂亮的盆栽。有時火車開出車站以后很久，還可看見夾竹桃給鐵路沿著紅邊，山坡上也多有粉紅色或列著漂亮的盆栽。有時火車開出車站以后很久，還可看見夾竹桃給鐵路沿著紅邊，山坡上也多有粉紅色或黃色的野花，點(diǎn)綴其間。黃色的野花，點(diǎn)綴其間。⑩海線小站連地名都安閑。追分、清水、南日、苑里、通宵……它們不在意快車肯不肯在這里停站。⑩海線小站連地名都安閑。追分、清水、南日、苑里、通宵……它們不在意快車肯不肯在這里停站?；蛟S

20、它們更應(yīng)當(dāng)欣幸快車不在這里停站，好使它們的站上與站旁，多有一些種植花木的空間，也免得囂張或許它們更應(yīng)當(dāng)欣幸快車不在這里停站，好使它們的站上與站旁，多有一些種植花木的空間，也免得囂張的都市人去踩壞了它們的稻田。的都市人去踩壞了它們的稻田。?通宵站一閃而過，那藍(lán)白相間的墻垣，襯著彩色繽紛的花圃，使人疑為誰家別墅，連墻上漆著的通宵站一閃而過，那藍(lán)白相間的墻垣，襯著彩色繽紛的花圃，使人疑為誰家別墅，連墻上漆著的“通宵”二字，也像舊時大戶人家的堂

21、名，透著不隨流俗的悠遠(yuǎn)?！巴ㄏ倍郑蚕衽f時大戶人家的堂名，透著不隨流俗的悠遠(yuǎn)。?白沙屯地名瀟灑，圃中有美人蕉競艷，恰似要給這素淡的地名加上最出色的點(diǎn)染。白沙屯地名瀟灑，圃中有美人蕉競艷，恰似要給這素淡的地名加上最出色的點(diǎn)染。?有時可見公路旁側(cè)，木麻黃夾道，令人神馳。但最奪目還是那大片的稻田，勻凈澄碧，稻浪如海，有時可見公路旁側(cè)，木麻黃夾道，令人神馳。但最奪目還是那大片的稻田，勻凈澄碧，稻浪如海，極目稻田盡處，才隱隱看到線條利落的農(nóng)舍

22、，清爽整潔，如同天天用水洗過一般。偶有不知誰家的紅磚小極目稻田盡處，才隱隱看到線條利落的農(nóng)舍，清爽整潔，如同天天用水洗過一般。偶有不知誰家的紅磚小筑，鑲著白邊的屋頂，安謐清幽，極富畫意，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隱在叢樹之間。筑，鑲著白邊的屋頂，安謐清幽，極富畫意，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隱在叢樹之間。?在這樣的安閑與清幽里，我擺脫了那被金錢追趕，被榮利糾纏的窘迫；找回的是，當(dāng)年千里獨(dú)行，在這樣的安閑與清幽里，我擺脫了那被金錢追趕，被榮利糾纏的窘迫；找回的是，當(dāng)年千里獨(dú)行，

23、到這青翠之鄉(xiāng)來追尋的那無需奔名逐利的處所，耕田而食、鑿井而飲的世外桃源。到這青翠之鄉(xiāng)來追尋的那無需奔名逐利的處所，耕田而食、鑿井而飲的世外桃源。1717第第①自然段中，自然段中，“逃離逃離”本是狼狽的，但作者卻說本是狼狽的，但作者卻說“愉快愉快”，這是為什么，這是為什么請用自己的話概括回答。請用自己的話概括回答。(3(3分)1818第第⑧自然段中作者所說的自然段中作者所說的“現(xiàn)代文明污染現(xiàn)代文明污染”，從全文看主要體現(xiàn)在哪里，從全文看主