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文檔簡介
1、數(shù)學課堂上的評價語言一、啟發(fā)性常用語——“看到這個課題你想到了什么?”“你想提出哪些數(shù)學問題?”“你想探究什么?”——“預習后,你了解了什么?”“有什么疑問?”——“匯報一下你們收集來的數(shù)據(jù)、信息、資料?!薄皬倪@道題中,你可以看出什么?”“你獲取了哪些信息?”——“出門旅游、買東西等要考慮哪些問題?”——“根據(jù)所給的信息,誰愿意幫他想一個好辦法?”“請同學們幫他設計一個可行的方案?”——“誰敢試一試?”“誰能試一試自己解決?”——“
2、他說的辦法很好,還有其他辦法嗎?”“能不能想出更好的辦法來?”“你能想出幾種辦法?”“看誰想出的辦法多?”——“請把你的想法與同伴交流一下好嗎?”——“誰還想說一說?”“誰還能再舉一些例子?”——“仔細觀察(或聽),你同意他的想法嗎?”“你覺得他們做得(說得)怎么樣?”“談談你們的看法?!薄斑@是什么?”“為什么?”“問題在哪兒?”“怎么辦?”——xx同學的(解題)的方法很好,你有要補充的嗎?——老師非常贊賞你的想法,說說你是怎么想的
3、,好嗎?——XX同學請坐,大家還有不同意見嗎?這個問題比較難回答,XX同學請坐,誰來幫幫他?——誰愿意把自己的想法同全班同學分享——你這是一個善于思考的孩子,同學們掌聲鼓勵一下。誰還想說?——你理解對了,要是聲音再大一些就更好了。——別著急,再想想,你會想起來的?!獎e灰心,下次還有機會,咱們再爭取?!愕南敕ㄕ婧?,能不能告訴大家你是怎么想出來的?——別緊張,你的想法挺好,能把想法說清楚嗎?二、賞識性常用語——“對!”“很好!”“不錯
4、!”“OK!”“你真行!”“你真棒!”“你是最棒的!”“你真聰明!”“你真會動腦筋!”“你頭腦真靈活!”“你接受能力真強!”“你真有膽量!”“不簡單!這位同學思維真敏捷、思路也很清晰,真是巧思妙解!”“這位同學真是勤奮好學,值得大家學習!”——“你與眾不同的見解真是讓人耳目一新!”——“你的設計(方案、方法、觀點)太富有想象力了?!薄罢f得真好,了不起!”——“我非常贊成你的想法,說說你是怎么想的,好嗎?”——“這么難的題居然還做對了
5、,太好了?!薄澳銈兊陌l(fā)現(xiàn)非常重要?!薄坝^察真仔細,能從不同的角度觀察思考!”——“大家說得好,特別是同學,更是難能可貴,值得大家學習?!薄皩Γ隳苡棉D(zhuǎn)化(遷移、簡算、列表、組合、推移)的方法,得出正確的答案,不簡單!”4、你聽得真認真,這可是尊重他人的表現(xiàn)呀!5、你傾聽得真仔細,耳朵真靈,這么細微的地方你都注意到了!說:6、你講得很有道理,如果你能把語速放慢一點,其它同學聽得就更清楚了!7、你的表達特別清楚,讓大家一聽就懂!
6、8、別急,再想想,你一定會說好!9、老師發(fā)現(xiàn)你不僅聽得仔細,說得也很好!10、你很有創(chuàng)見,這非??少F,請再響亮地說一遍!11、你表達得這么清晰流暢,真棒!想:12、我想同學一定在思考,我們再給他一點時間,好嗎?13、開動你的小腦筋去想,仔細想一想說錯了沒關系,老師喜歡肯動腦筋的同學!做:14、不僅自己認真學習,還能提醒同桌同學,真是了不起!15、第組的同學可真棒!為自己這組爭得一顆閃亮的星星呢!16、你看,很多小朋友把心里那個膽小鬼打倒
7、,舉起手來了!17、你們瞧,可是大家學習的好榜樣呢!看看他是怎么做的!18、第四組的同學個個眼睛睜得大大的、亮亮的,我感受到了你們特別認真,注意力特別集中!19、你坐得真端正!注意力真集中!20、看同學認真的樣子,老師就知道她是勤奮好學的孩子!21、你很像一個小老師,不僅管好了自己,而且把自己的小組也管理得很好!22、不知是什么力量使你改變這么大,從上課愛吵愛鬧到學會靜靜思考,學會暗暗努力,真為你高興!23、尊重(欣賞)別人,你會得到更
8、多人的尊重(欣賞)!24、要學會欣賞別人,對于“”同學的回答,我們該怎么表示?25、你的進步使老師感到特別高興!26、你真行?。ㄕ姘簟⒄娑?、真勇敢、真細心、真有耐心、真有毅力、真是好樣的)課堂過程評價激勵語27、??!你的課外知識真豐富,都可以成我的老師了!28、連這些都知道,真不愧是班級小博士!29、你知道的真多!知識真豐富!我們大家要向你學習!30、你的眼睛真亮,發(fā)現(xiàn)這么多問題!31、能提出這么有價值的問題來,真了不起!32、會提問
9、的孩子,就是聰明的孩子!33、這個問題很有價值,我們可以共同研究一下!34、這種想法別具一格,令人耳目一新,請再說一遍好嗎?35、多么好的想法啊,你真是一個會想的孩子!36、猜測是科學發(fā)現(xiàn)的前奏,你們已經(jīng)邁出了精彩的一步!37、沒關系,大聲地把自己的想法說出來,我知道你能行!38、你真聰明!想出了這么妙的方法,真是個愛動腦筋的小朋友!39、你又想出新方法了,真會動腦筋,能不能講給大家聽一聽?40、你的想法很獨特,老師都佩服你!41、你特
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