小說典型閱讀題選練評講

1、一、高尚的施舍(1)一個(gè)乞丐來到我家門口，向母親乞討。這個(gè)乞丐很可憐，他的右手連同整條手臂都斷掉了，空空的衣袖晃蕩著，讓人看了很難受。我以為母親一定會慷慨施舍的，可母親指著門前一堆磚說：“你幫我把這堆磚搬到屋后吧?！?2)乞丐生氣地說：“我只有一只手，你還忍心叫我搬磚。不愿給就不給，何必刁難我？”(3)母親不生氣，俯身搬起磚來，她故意用一只手搬，搬了一趟才說：“你看，一只手也能干活。我能干，你為什么不能？”(4)乞丐怔住了，他用異樣的眼

2、光看著母親，尖突的喉結(jié)像一枚橄欖上下滑動兩下，終于俯下身子，用他唯一的一只手搬起磚來，一只能搬兩塊。他整整搬了兩個(gè)小時(shí)，才把磚搬完。累得氣喘如牛，臉上有很多灰塵。幾綹亂發(fā)被汗水濡濕了，斜貼在額頭了。(5)母親遞給乞丐一條雪白的毛巾。乞丐接過去，很仔細(xì)地把臉面和脖子擦了一遍白毛巾變成了黑毛巾。(6)母親又遞給乞丐20元錢。乞丐接過錢，很感激地說：“謝謝您!”(7)母親說：“你不用謝我，這是你憑自己力氣掙的工錢。”(8)乞丐說：“我不會忘記

3、您的?！睂δ赣H深深地鞠一躬，就上路了。(9)過了很多天，又有一個(gè)乞丐來到我家門前，向母親乞討。母親讓乞丐把屋后的磚搬到屋前，照樣給他20元錢。(10)我不解地問母親：“上次你叫乞丐把磚從屋前搬到屋后，這次又叫乞丐把磚搬到屋前。你到底想把磚放在屋后還是屋前？”(11)母親說：“這堆磚放在屋前屋后都一樣。”(12)我嘟著嘴說：“那就不要搬了?！?13)母親摸著我的頭說：“對乞丐來說，搬磚和不搬磚可就大不相同了?！?14)此后還來過幾個(gè)乞丐，

4、我家的那堆磚就在屋前屋后搬來搬去。(15)幾年后的一天，有個(gè)很體面的人來到我家。他西裝革履，氣度不凡。跟電視上那些大老板一模一樣。美中不足的是，這個(gè)老板只有一只手，右邊是一條空空的衣袖，一蕩一蕩的。(16)老板握住母親的手，俯下身說：“如果沒有你，我現(xiàn)在還是個(gè)乞丐，因?yàn)楫?dāng)年你叫我搬磚，今天我才能成為一個(gè)公司的董事長?！?17)母親說：“這是你自己干出來的。”(18)獨(dú)臂的董事長要把我母親連同我們一家人遷到城里去住，做城市人，過好日子。(

5、19)母親說：“我們不能接受你的照顧?！?20)“為什么？”(21)“因?yàn)槲覀円患胰藗€(gè)個(gè)都有兩只手!”(22)董事長堅(jiān)持說：“我已經(jīng)替你們買好了房子了。”(23)母親笑一笑說：“那你就把房子送給連一只手都沒有的人吧!”題目：結(jié)合文中對母親的描寫，概括母親的性格特點(diǎn)。參考答案：心地善良、善于啟發(fā)、自強(qiáng)不息、人格高尚。解題指導(dǎo)：分析人物形象可以從以下三方面綜合分析。第一，從分析人物描寫切入。如第(3)、(5)、（6）、(21)、(23)段中

6、對母親的動作、語言的描寫，就折射出母親的性格。第（3）段，當(dāng)乞丐認(rèn)為受到“刁難”時(shí)，母親做出示范，“故意用一只手搬”，并以“我能干，你為什么不能？”反問乞丐，說明母親頗講教育方法，善于啟發(fā)。第（5）（6）段，當(dāng)乞丐“整整搬了兩個(gè)小時(shí)，才把磚搬完。累得氣喘如?！睍r(shí)，母親“遞給乞丐一條雪白的毛巾”，“又遞給乞丐20元錢”說明母親心地善良。第（21）段，當(dāng)“獨(dú)臂的董事長要把我母親連同我們一家人遷到城里去大師問：“你沒有忘記今天是什么考試嗎？”

7、朱丹答：“沒有忘記。”大師說：“你是一個(gè)很有才華的青年，藝術(shù)前途應(yīng)當(dāng)懂得珍惜?！敝斓ふf：“請?jiān)彙睕]等朱丹說完，大師便向朱丹揮了揮手，果斷而又深感惋惜地說：“那么，你現(xiàn)在可以回去了。”聽到這句話，朱丹頓時(shí)涌出苦澀的淚。他流著淚向主考席鞠了一躬，再把抽出的木笛輕輕放回絨套，轉(zhuǎn)過身，走了。入夜，石頭城開始落雪。沒有目的，也無需目的，朱丹追隨雪片又超越雪片，開始他孤獨(dú)悲壯的石頭城之別。朱丹不知不覺走到鼓樓廣場。穿過廣場，他又走向坐落在雞鳴

8、寺下的南京大屠殺死難同胞紀(jì)念碑。臨近石碑是一片瑩瑩輝光，像曙色萌動，像蓓蕾初綻，像彩墨在宣紙上的無聲暈染。走近一看，竟然是一支孩子方陣。有大孩子，有小孩子；有男孩子，有女孩子；他們高矮不一，衣著不一，明顯是一個(gè)自發(fā)的群體而不是一支組織的隊(duì)伍。堅(jiān)忍是童稚的堅(jiān)忍，緘默是天真的緘默，頭上肩上積著一層白雪，仿佛一座雪松森林。每個(gè)孩子手擎一支紅燭，一片紅燭流淌紅寶石般的淚。紀(jì)念碑呈橫臥狀，像天壇回音壁，又像巴黎公社墻。石墻斑駁陸離，像是胸膛經(jīng)歷亂

9、槍。頃刻之間，雪下大了。雪片密集而又寬闊，仿佛紛紛絲巾在為記憶擦拭銹跡。佇立雪中，朱丹小心謹(jǐn)慎地從絨套中取出木笛，輕輕吹奏起來。聲音悲涼隱忍，猶如脈管滴血。寒冷凝凍這個(gè)聲音，火焰溫暖這個(gè)聲音。墜落的雪片紛紛揚(yáng)起，托著笛聲在天地之間翩然回旋。孩子們沒有出聲，孩子們在傾聽，他們懂得，對于心語只能報(bào)以傾聽。吹奏完畢，有人在朱丹肩上輕輕拍了一下?；仡^一望，竟然是那位丹麥音樂大師。朱丹十分意外，他回身向大師鞠躬。大師說：“感謝你的出色演奏，應(yīng)該是

10、我向你鞠躬?，F(xiàn)在我該告訴你的是，雖然沒有參加終試，但你已經(jīng)被樂團(tuán)正式錄取了?！敝斓枺骸盀槭裁矗俊贝髱熉宰鞒聊?，才莊重虔敬地說：b“為了一種精神，一種人類正在流失的民族精神?！闭f完，大師緊緊握住朱丹的手。朱丹的手中，握著木笛。1、文章主要寫了和音樂大師有關(guān)的哪幾件事？請用簡潔的語句一一概括。參考答案：①在考場上，大師拒絕了朱丹更換曲目的要求；②大師在南京大屠殺死難同胞紀(jì)念碑前找到了朱丹，并把正式錄取的消息告訴了他。2、閱讀全文，結(jié)合朱丹

11、的言行，在空格處把小說情節(jié)補(bǔ)充完整。（每處不得超過6個(gè)字）請求更換曲目——佇立紀(jì)念碑前——終被樂團(tuán)錄取參考答案：被拒離開考場；吹笛寄托哀思；解題指導(dǎo)：把握故事情節(jié)。把握故事情節(jié)，是欣賞小說的起點(diǎn)，是讀懂小說的基礎(chǔ)。概括故事情節(jié)題目，主要包括以下三種題型：①用一句話或簡明的語句概括故事情節(jié)，②文中共寫了哪幾件事，請依次加以概括；③用填空的形式概括小說的部分內(nèi)容（包括指出開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局四部分中的某一方面）。上文中第一、第二題就屬于這