大學(xué)生心理健康教育試題(含答案)_第1頁
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文檔簡介

1、心理健康復(fù)習(xí)題心理健康復(fù)習(xí)題一、單選題(一、單選題(1分分6060,共計(jì),共計(jì)6060分):分):1.1.心理素質(zhì)中的“素質(zhì)”是心理素質(zhì)中的“素質(zhì)”是A。A廣義上講;廣義上講;B狹義上講;狹義上講;C綜合上講;綜合上講;D潛能上講。潛能上講。2.2.大學(xué)生心理健康教育的主要途徑是大學(xué)生心理健康教育的主要途徑是A。A集體教育;集體教育;B咨詢;咨詢;C開設(shè)相關(guān)課程;開設(shè)相關(guān)課程;D個(gè)別教育。個(gè)別教育。3.3.人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映是人腦對(duì)客

2、觀現(xiàn)實(shí)的反映是C。A一對(duì)一的“鏡像”反映;一對(duì)一的“鏡像”反映;B個(gè)人的主觀反映;個(gè)人的主觀反映;C人在社會(huì)生人在社會(huì)生活實(shí)踐中積極能動(dòng)的映像;活實(shí)踐中積極能動(dòng)的映像;D對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)準(zhǔn)確無誤的反映。對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)準(zhǔn)確無誤的反映。4.4.人們在認(rèn)識(shí)自然和改造自然的活動(dòng)中,所有與有意識(shí)地克服困人們在認(rèn)識(shí)自然和改造自然的活動(dòng)中,所有與有意識(shí)地克服困難相聯(lián)系的決斷和堅(jiān)持等心理活動(dòng)統(tǒng)稱為難相聯(lián)系的決斷和堅(jiān)持等心理活動(dòng)統(tǒng)稱為C。A認(rèn)識(shí)過程;認(rèn)識(shí)過程;B情

3、感過程;情感過程;C意志過程;意志過程;D知、情、意的過知、情、意的過程。程。5.5.人的心理與生理、精神和身體、機(jī)體內(nèi)外環(huán)境是一個(gè)完整統(tǒng)一人的心理與生理、精神和身體、機(jī)體內(nèi)外環(huán)境是一個(gè)完整統(tǒng)一的整體,這一觀點(diǎn)被稱為的整體,這一觀點(diǎn)被稱為A。A生物、心理、社會(huì)醫(yī)學(xué)模式;生物、心理、社會(huì)醫(yī)學(xué)模式;B生物醫(yī)學(xué)模式;生物醫(yī)學(xué)模式;C心理、社心理、社會(huì)模式;會(huì)模式;D心理醫(yī)學(xué)模式。心理醫(yī)學(xué)模式。6.6.B學(xué)派認(rèn)為人的心理問題是后天學(xué)習(xí)的結(jié)果。學(xué)

4、派認(rèn)為人的心理問題是后天學(xué)習(xí)的結(jié)果。A精神分析;精神分析;B行為理論;行為理論;C人本理論;人本理論;D認(rèn)知理論。認(rèn)知理論。7.7.心理自我不包括心理自我不包括B。A能力;能力;B角色;角色;C愛好;愛好;D智慧。智慧。8.8.個(gè)體從自己的立場和觀點(diǎn)出發(fā),對(duì)自己目前的實(shí)際情況的評(píng)價(jià)個(gè)體從自己的立場和觀點(diǎn)出發(fā),對(duì)自己目前的實(shí)際情況的評(píng)價(jià)16.16.老子云:“合抱之木,生于毫末。千層之臺(tái),起于累土。千里老子云:“合抱之木,生于毫末。千層之臺(tái)

5、,起于累土。千里之行,始于足下。之行,始于足下?!蹦軌蛘f的是哪種培養(yǎng)良好意志品質(zhì)的途徑”能夠說的是哪種培養(yǎng)良好意志品質(zhì)的途徑D。A遵循循序漸進(jìn);遵循循序漸進(jìn);B增強(qiáng)挫折承受力;增強(qiáng)挫折承受力;C確立適當(dāng)目標(biāo);確立適當(dāng)目標(biāo);D完善人格完善人格17.17.與意志堅(jiān)毅性相反的品質(zhì)有與意志堅(jiān)毅性相反的品質(zhì)有D。A盲從性;盲從性;B放任性放任性;C獨(dú)斷性獨(dú)斷性;D頑固性頑固性18.18.D把自己所具有的某些特質(zhì)加到他人身上的心理傾向。把自己所具有

6、的某些特質(zhì)加到他人身上的心理傾向。A第一印象效應(yīng);第一印象效應(yīng);B刻板效應(yīng);刻板效應(yīng);C暈輪效應(yīng);暈輪效應(yīng);D投射效應(yīng)投射效應(yīng)19.19.認(rèn)為運(yùn)動(dòng)員四肢發(fā)達(dá)、頭腦簡單,女孩軟弱、無主見,南方人認(rèn)為運(yùn)動(dòng)員四肢發(fā)達(dá)、頭腦簡單,女孩軟弱、無主見,南方人精明,北方人厚道。這是精明,北方人厚道。這是BA第一印象效應(yīng);第一印象效應(yīng);B刻板效應(yīng);刻板效應(yīng);C角色固著;角色固著;D投射效應(yīng)投射效應(yīng)20.20.在交往中對(duì)于可能引起喜怒哀樂或與大家共鳴的事

7、情無動(dòng)于在交往中對(duì)于可能引起喜怒哀樂或與大家共鳴的事情無動(dòng)于衷,或“喜怒不形于色”衷,或“喜怒不形于色”。這是。這是AA情緒情感反應(yīng)過于冷漠;情緒情感反應(yīng)過于冷漠;B情緒情感反應(yīng)過于強(qiáng)烈;情緒情感反應(yīng)過于強(qiáng)烈;C自自卑;卑;D嫉妒嫉妒21.21.表現(xiàn)為過分的自我約束和自制,對(duì)人和事死板、不靈活,謹(jǐn)小表現(xiàn)為過分的自我約束和自制,對(duì)人和事死板、不靈活,謹(jǐn)小慎微、顧慮多疑、墨守陳規(guī),也要求別人和自己一樣行事。這是慎微、顧慮多疑、墨守陳規(guī),也要

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