重慶市巴南區(qū)馬王坪學校七年級生物上冊 第二單元 第一章 第二節(jié) 種子植物學案

1、1【導】：課前準備（預習）【導】：課前準備（預習）【學】：自主學習（自【學】：自主學習（自學）學）【議】：合作探究【議】：合作探究第二節(jié)第二節(jié)種子植物種子植物課題課型使用者上課時間第二節(jié)種子植物新授課年月日知識與能力：認識并能說出種子的結構過程與方法：學會觀察的一般方法，運用觀察的方法識別種子結構。培養(yǎng)在實驗的過程中發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力學習目標情感態(tài)度與價值觀：通過觀察和研究種子的結構了解種子的營養(yǎng)成分，形成熱愛種子、熱愛植物體、熱愛

2、大自然的真實情感重點認識種子結構；學習觀察種子結構的方法難點菜豆、玉米的種子結構和功能及區(qū)別；裸子植物和被子植物的區(qū)別教學過程：教學過程：??浸軟的菜豆種子和玉米種子，刀片，放大鏡，嘀管，碘液。在動手觀察之前先閱讀第8384頁實驗內(nèi)容1、觀察菜豆種子的結構（1）取一粒菜豆種子，觀察它的外形。（2）剝?nèi)シN子最外面的一層薄皮——種皮，分開合攏著的兩片子葉。（3）用放大鏡仔細觀察子葉、胚根、胚芽、和胚軸，看看它們各有什么特點2、觀察玉米種子的

3、結構。（1）取一粒玉米種子，觀察它的外形。用刀片將玉米種子從中央縱向剖開。（2）觀察玉米種子的結構，分清楚胚和胚乳所在位置，試圖區(qū)分胚根、胚軸、胚芽和子葉。（3）滴一滴碘液在剖面上，看看變色的位置，變色的部位是什么地方？變成了什么顏色？3【練】：反饋檢測）【練】：反饋檢測）1.將浸泡過的玉米種子切開在切面上滴加碘液看到的現(xiàn)象是(C)A.胚變成藍色B.子葉變成藍色C.胚乳變成藍色D.種皮變成藍色解析:遇碘變藍是淀粉的特性淀粉屬于營養(yǎng)成分。

4、玉米為單子葉植物其種子中的營養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在胚乳里因此遇碘變藍的部分應該是胚乳。2.被子植物的主要特征是(D)A.種子外面無種皮B.種子外面無果皮C.種子外面有種皮D.種子外面有果皮解析:本題考查被子植物的特征。被子植物區(qū)別于裸子植物最顯著的特征是種子外面有果皮包被種子不裸露裸子植物和被子植物的種子都有種皮。3.在下列何種條件下貯藏種子種子壽命會延長(C)A.高溫、通風、干燥B.高溫、潮濕、不通風C.低溫、干燥、通風D.低溫、潮濕、通風

5、解析:在高溫、潮濕的環(huán)境中種子易霉爛而在溫度較低、干燥的環(huán)境中有利于種子壽命的延長。4.銀杏是原產(chǎn)于我國的舉世聞名的活化石科學家將其列為裸子植物的主要依據(jù)是(C)A.根、莖、葉發(fā)達B.受精作用不需要水C.有種子無果皮D.有種子有果皮解析:本題考查裸子植物的特點。裸子植物和被子植物都有根、莖、葉且都很發(fā)達受精過程都不需要水裸子植物區(qū)別于被子植物最顯著的特點是種子裸露無果皮包被。5.松樹和蘋果樹相比最主要的區(qū)別在于松樹(D)A.是高大喬木B