通紅甸小學師生共用講學稿

1、1通紅甸小學師生共用講學稿年級：六年級課型：復習內容：數(shù)的整除時間：2008418學習目標：學習目標：１、通過小組合作學習對“數(shù)的整除”這部分知識進行概括、梳理，形成知識結構。2、牢固地掌握數(shù)的整除的有關概念，明確概念之間的區(qū)別與聯(lián)系。學習重點：學習重點：對“數(shù)的整除”這部分知識進行概括、梳理，形成網絡結構。學習難點：學習難點：歸納整理，形成知識結構。一、學前準備一、學前準備1、請回憶一下，在“數(shù)的整除”這部分內容，我們都學習了哪些知識

2、點？其包含了哪些概念，請舉例說明？（表格形式）2、用你喜歡的方式將上面提到的知識聯(lián)系起來整理，用結構圖表示，并說說這樣整理的意圖。3、對“數(shù)的整除”這部分內容，你還有什么疑問，可以寫在下面的橫線上。預習疑難摘要：二、教學過程二、教學過程（一）引發(fā)矛盾，引入課題。（一）引發(fā)矛盾，引入課題。3382=19中38是2的()2是38的()19是38的().判斷，并說明理由。①38是倍數(shù)2是約數(shù).（）②10是6的倍數(shù).（）5、質數(shù)和互質數(shù)是一樣的

3、嗎？它們的區(qū)別是什么？四、自我測試四、自我測試（一）填空題（一）填空題1、一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是（）最小的倍數(shù)是（），（）最大的倍數(shù)。2、一個數(shù)的約數(shù)的個數(shù)是（），最小的約數(shù)是（）最大的約數(shù)是（）。3、在120的自然數(shù)中，有（）個奇數(shù)，有（）個偶數(shù)，有（）個質數(shù)，有（）個合數(shù)，奇數(shù)中的（）是合數(shù)，偶數(shù)中的（）是質數(shù)，既不是質數(shù)也不是合數(shù)的數(shù)是（）。4、能同時被2、5、3整除的最小兩位數(shù)是（），最大三位數(shù)是（）。（二）判斷題（二）判斷題1、