講臺上的那盆花

1、講臺上的那盆花講臺上的那盆花學習了老舍的《養(yǎng)花》，分享了老舍養(yǎng)花的樂趣，有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既得到鍛煉，有長見識。我自覺與不自覺中也喜好上了擺弄花花草草。盡管我每周辛辛苦苦將花花草草搬回家，可家人并沒與我產(chǎn)生共鳴。每周回家，我的花草不是被水浸壞了，就是干死啦。我實實成為只有耕耘，沒有收獲之人。雖屢試屢敗，我沒有放棄。我的愛好被一位善于觀察的學生發(fā)現(xiàn)。她給我?guī)砹艘慌杳麨椤昂衲樒ぁ暗幕ㄎ覍⑺旁谥v臺上，因為它是我與學生

2、心靈相通的象征，也是我們友誼長存的標志。我很在意它的存在，每節(jié)課只要看到這盆花，我就會想起這位有心孩子，都會告訴自己，孩子們很在意老師的行為舉動。要時刻為他們做榜樣。今天我走上講臺，我發(fā)現(xiàn)花掉了一片葉子，我瞟了一眼，沒過于在意它。第二節(jié)課走上講臺時我竟然發(fā)現(xiàn)那片葉子插在了花盆中，我突然想起學生曾告訴過我這種花可以插葉成活。好細心的孩子！在我的印象中，他們是那么幼稚，淘氣，頑皮.......想起曾今的點點滴滴，我默然........士別三