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文檔簡介
1、活動活動1:電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系:電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系1猜想假設(shè):在電阻一定時,電壓越高,電路中的電流越_____。2設(shè)計實驗:(1)保持_______不變,用_______、_______測出定值電阻兩端的電壓和電流。(2)實驗器材:。(3)電路圖:畫在右邊虛線框內(nèi)并將實物按電路圖連成電路(重要知識):此處滑動變阻器的作用是(重要知識):此處滑動變阻器的作用是(4)實驗記錄表格并畫出圖像:(1)按電路圖連接電路,在連接
2、電路時開關(guān)應(yīng)該_______。(2)在閉合開關(guān)前,應(yīng)使滑動變阻器連入電路中的電阻值調(diào)到_______(A或B)。(2)得出結(jié)論:在一定的情況下,導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成。1.實驗中是采用法來探究的,本實驗中應(yīng)保持不變,用改變電路中的電流和電阻兩端電壓大小,得出的結(jié)論是:.活動活動2:電流跟電阻的關(guān)系:電流跟電阻的關(guān)系1.猜想假設(shè):在電壓相同時,電阻越大,電路中的電流越_______。2.設(shè)計實驗:(1)保持_____不變,用電流表
3、測出不同定值電阻的電流值,研究電流跟電阻的關(guān)系。(2)器材(3)電路圖:同實驗1(4)實驗記錄表格:本實驗中應(yīng)保持不變,此處滑動變阻器的作用是,本實驗結(jié)論是:。5.歸納實驗歸納實驗1、2兩個結(jié)論,可以得出:兩個結(jié)論,可以得出:活動活動1:電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系:電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系1猜想假設(shè):在電阻一定時,電壓越高,電路中的電流越_____。2設(shè)計實驗:(1)保持_______不變,用_______、_______測出定值
4、電阻兩端的電壓和電流。(2)實驗器材:。(3)電路圖:畫在右邊虛線框內(nèi)并將實物按電路圖連成電路(重要知識):此處滑動變阻器的作用是(重要知識):此處滑動變阻器的作用是(4)實驗記錄表格并畫出圖像:(1)按電路圖連接電路,在連接電路時開關(guān)應(yīng)該_______。(2)在閉合開關(guān)前,應(yīng)使滑動變阻器連入電路中的電阻值調(diào)到_______(A或B)。(2)得出結(jié)論:在一定的情況下,導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成。1.實驗中是采用法來探究的,本實驗中應(yīng)
5、保持不變,用改變電路中的電流和電阻兩端電壓大小,得出的結(jié)論是:.活動活動2:電流跟電阻的關(guān)系:電流跟電阻的關(guān)系1.猜想假設(shè):在電壓相同時,電阻越大,電路中的電流越_______。2.設(shè)計實驗:(1)保持_____不變,用電流表測出不同定值電阻的電流值,研究電流跟電阻的關(guān)系。(2)器材(3)電路圖:同實驗1(4)實驗記錄表格:本實驗中應(yīng)保持不變,此處滑動變阻器的作用是,本實驗結(jié)論是:。5.歸納實驗歸納實驗1、2兩個結(jié)論,可以得出:兩個結(jié)論
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