附件2十中王小寧《3.2探索學(xué)習(xí)好方法》（區(qū)級公開課）

1、,第三單元 在學(xué)習(xí)中成長,3.2 好方法 好習(xí)慣,,廈門十中 王小寧,2016.11.25,第一課時(shí) 探索學(xué)習(xí)好方法,七年級《道德與法治》,游戲時(shí)間,比比誰最快！??！,請同學(xué)們用兩分鐘的時(shí)間將:學(xué)生、今天、月亮、理解、北京、小狗、電腦、電燈、天空、下雨、皮鞋、當(dāng)代這12個(gè)詞按順序背下來。看看誰最快？,現(xiàn)在請同學(xué)們將這12詞編成一個(gè)完整的故事，越離奇越好，12個(gè)詞不能重復(fù)，但可適當(dāng)添加一些詞，不可過多添加，越短越好。,小

2、組合作（三分鐘）,這個(gè)游戲讓我們明白了什么道理？為什么？,說明了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法很重要。,掌握學(xué)習(xí)方法，可以節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。（作用）,因?yàn)椋?游戲時(shí)間,過目不忘,給你20秒，看你能記住并重現(xiàn)幾種東西？,你能過目不忘嗎？,你記住了幾個(gè)？把它們寫在個(gè)人記錄本上，看看誰寫對最多個(gè)？,你覺得要把這個(gè)游戲玩得很好最需要的是什么能力和方法？,在中學(xué)階段，一般適用的學(xué)習(xí)方法有哪些?,1.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)專注力。

3、3.培養(yǎng)記憶力。4.上課認(rèn)真聽課，做好筆記，課后完成作業(yè)。5.尋找不同學(xué)科的學(xué)習(xí)規(guī)律。6.學(xué)會搜集、整理、運(yùn)用信息。7.善于運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)。,我來出點(diǎn)子,我的學(xué)習(xí)困惑,請你為上述同學(xué)遇到的學(xué)習(xí)困惑出個(gè)好點(diǎn)子 （小組合作）,初一（7）班1.上課容易走神講話。曾霖輝組2.地理課經(jīng)緯分不清，學(xué)科增多，很不適應(yīng)。 劉亞塱、黃星譽(yù)組3.上課認(rèn)真聽，回家就忘，不知如何讓知識銘記于心。江彥明組

4、4.如何提高上課效率？林家程組,我來連連看,你覺得這些同學(xué)遇到的學(xué)習(xí)困惑可以適用課本推薦的哪些學(xué)習(xí)方法?并把相對應(yīng)的困惑和方法連接起來。,初一（7）班,學(xué)習(xí)困惑,1.上課容易走神講話。曾霖輝組2.地理課經(jīng)緯分不清，學(xué)科增多，很不適應(yīng)。 劉亞塱、黃星譽(yù)組3.上課認(rèn)真聽，回家就忘，不知如何讓知識銘記于心。江彥明組4.如何提高上課效率？林家程組,效率大比拼,在中學(xué)階段，一般適用的學(xué)習(xí)方法有哪些?,1.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安

5、排學(xué)習(xí)時(shí)間。2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)專注力。3.培養(yǎng)記憶力。4.上課認(rèn)真聽課，做好筆記，課后完成作業(yè)。5.尋找不同學(xué)科的學(xué)習(xí)規(guī)律。6.學(xué)會搜集、整理、運(yùn)用信息。7.善于運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)。,用你的方法以最快的速度記下它們,聽聽學(xué)霸怎么說？,這次《道德與法治》期中考試誰考得最好呢？,你會采用他的學(xué)習(xí)方法嗎？為什么？,只有適合自己的方法，才是最好的方法。,“學(xué)習(xí)有法，學(xué)無定法，貴在得法”，在不同的學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)方法可能會有所不同。,我們需要