評定學校獎學金學工系統(tǒng)操作指南一(學院管理員、輔導員)_第1頁
已閱讀1頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、評定優(yōu)秀學生獎學工系統(tǒng)操作指南評定優(yōu)秀學生獎學工系統(tǒng)操作指南(輔導員)(輔導員)綜合測評管理審批操作指南綜合測評管理審批操作指南因評定優(yōu)秀學生獎依托系統(tǒng)綜合測評結(jié)果,學生需首先在學工系統(tǒng)綜合測評管理中確認自己的課程成績(平均學分績適用于??粕怯?,即課程平均學分績點適用于本科生)、德育基本等級分、學院附加分加(減)分、德育加(減)分,體質(zhì)健康標準成績,并提交測評申請。學生未提交測評申請,則系統(tǒng)不會計算該生在班級(專業(yè))的綜合測評排名。

2、班級或?qū)I(yè)綜合測評排名僅限于已提交測評申請的學生。班長負責班級內(nèi)學生的德育基本等級分、學院附加分加(減)分、德育加(減)分的錄入。1、登陸系統(tǒng),在待處理事宜有提醒點擊進入或在系統(tǒng)菜單綜合測評管理菜單中選擇測評成績審核。2、系統(tǒng)默認展示等待審批??梢栽趯徟鸂顟B(tài)選擇審批通過、審批打回、全部進行查詢自己所帶學生的綜合測評狀態(tài)。說明:選擇“全部”,不能查詢到的學生,則未提交提交測評申請。學生未提交測評申請,則系統(tǒng)不會計算該生在班級(專業(yè))的綜合

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論