識記現(xiàn)代漢字的字形

1、識記現(xiàn)代識記現(xiàn)代漢字漢字的字形的字形一、考點總結探究出現(xiàn)錯別字的原因出現(xiàn)錯別字的原因：絕大多數(shù)多是由于缺乏一絲不茍的態(tài)度，以致形成多筆、少筆、改筆、替換而致錯的。錯字主要錯在增、減筆畫上：不應增加一點的字：莊紙荒澆含步染貪一橫的字：易策惕壺縣昨考一豎的字：喉統(tǒng)叔假賊一撇的字：武展序畏預幻喪不應減少一點的字：訴添初省蔑梁一橫的字：束拜氣盼承慎威一撇的字：或幼矛究戒柳出現(xiàn)別字的主要原因有：①形近致錯，②音近易誤，③形、音相近致別，④隨意簡化

2、字致別，⑤意義相近而致別。①形近致錯。如“病入膏肓”別為“病入膏盲”；“為虎作倀”別為“為虎作悵”；“暴戾恣睢”別為“暴戾恣雎”。[練習1]改正下列短語中的錯別字：中流抵柱飛揚拔扈民生凋敞精神煥散張馳有度工程峻工②音近易誤。如“振奮”別為“振憤”；“迫不及待”別為“迫不急待”；“英雄輩出”別為“英雄倍出”[練習2]改正下列短語中的錯別字：世外桃園殘無人道搬門弄斧墨守陳規(guī)糾糾武夫③形、音相近致別。如“虎視眈眈”的“眈”別為“耽”；“心灰意

3、冷”的“灰”別為“恢”；“肆無忌憚”的“憚”別為“彈”。[練習3]改正下列短語中的錯別字：明辯是非言簡意垓規(guī)規(guī)距距豪邁氣慨龍盤虎據(jù)濫芋充數(shù)④隨意簡化字致別。如“藍天白云”的“藍”別為“蘭”；“入不敷出”的“敷”別為“付”；“慘絕人寰”的“寰”別為“環(huán)”。[練習4]改正下列短語中的錯別字：褒貶時敝面面具到書寫了草混肴乾坤史無前列免強答應⑤意義相近而致別。如“清澈見底”的“澈”別為“徹”；“浪費金錢”的“費”別為“廢”；“漠不關心”的“漠”

4、別為“寞”。[練習5]改正下列各短語中的錯別字：巧裝打扮一口同聲前倨后躬梳裝穿戴歪風斜氣出奇致勝二、復習注意1、仔細認真，比較細微差別。注意糾正馬虎大意的認讀書寫的毛病，重視漢字的正確書寫。如“己”、“已”、“巳”；“戊”、“戌”“戍”。2、重點掌握常用字中的同音（近音）字、形近字和容易弄錯的成語用字。3、集中形似字，分析字形結構。把形似字集中，加以比較，找出各自的筆畫特點，幫（4）寒喧[“暄”跟太陽有關]（5）風弛電掣[“馳”快跑（多

5、指車馬）]（三）義辨法即通過掌握、分析詞語的意義來辨析字的書寫是否正確。俗話說“字不離詞、詞不離句、句不離篇”。在理解詞語含義的基礎上去掌握字形，更不易出錯。例如：（1）一愁莫展[“籌”本義是指“竹木或象牙等制成的小棍兒或小片兒，主要是用來計數(shù)或作為領取物品的憑證”。引申為“計策”“辦法”，“一籌莫展”即一個辦法也想不出。]（2）不徑而走[“脛”是“小腿”，“不脛而走”指沒有腿卻能跑，形容傳布迅速。]（3）針貶時弊[“砭”是指古代治病的

6、石頭針，“針砭”比喻發(fā)現(xiàn)或指出錯誤。]（4）誓不兩立[“勢”是指情勢。]（5）功虧一匱[“簣”是盛土的筐。]（四）結構辨析法即借助詞語（特別是成語）語法結構、詞義對應來判斷字形書寫是否正確。例如：（1）人情事故[“事”應改為“世”，因為“情”“故”對應，“人”“世”對應，意思是為人處世的道理。]（2）惹事生非[“事”應改為“是”，因為“惹”“生”對應，“是”“非”對應（沒有“事”“非”對應的）]（3）嘻笑怒罵[“嘻”應改為“嬉”，我們可

7、看出“笑”“怒”“罵”均為動詞，從詞語的結構對應的角度可判斷前邊不應該是可作嘆詞或象聲詞的“嘻”，而應該是可作動詞的“嬉”。]（4）仗義直言[“直”應該為“執(zhí)”，這個成語由兩個動賓短語“仗義”和“執(zhí)言”組成，而不是由一個動賓短語“仗義”、一個偏正短語“直言”組成。]五、能力訓練1.選出書寫有錯誤的一組A.睚眥必報叱咤風云嘔心瀝血犯而不校B.萬籟俱靜秋行夏令毛骨悚然奸狡詭譎C.言簡意賅晶縈玲瓏澤被后世嘩眾取寵D.完璧歸趙刎頸之交破釜沉舟青