aka領(lǐng)導力系列i-領(lǐng)導自我和他人_第1頁
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文檔簡介

1、15AKA領(lǐng)導力系列I領(lǐng)導自我和他人報名電話:4000868596課程背景課程背景課程背景::在組織里談到領(lǐng)導力,人們更多地是希望其他人能夠追隨領(lǐng)導者達成目標,然而結(jié)果看到的卻是即便領(lǐng)導者位高權(quán)重,但在領(lǐng)導他人時常常力不從心,好像如果沒有獎懲措施、沒有行政命令就無法使眾人行。更有甚者,領(lǐng)導者自身還成為其他人詬病的對象。那么領(lǐng)導者如何才能做到:先變其身,再變世界;連接他人,領(lǐng)導他人,達成目標呢?《領(lǐng)導自我和他人》這一課程正是在這一背景下應

2、運而生的。課程目標課程目標課程目標::旨在幫助領(lǐng)導者通過自我認知和自我超越領(lǐng)導自我,通過了解領(lǐng)導力的本質(zhì)、連接他人、服務和支持他人來領(lǐng)導他人達到成果和進化。課程對象課程對象課程對象::領(lǐng)導者;希望成為領(lǐng)導者的高潛人才。課程特色課程特色課程特色::課程大綱課程大綱課程大綱::Day1(領(lǐng)導自我)Day2(領(lǐng)導他人)35?埃里克森注冊專業(yè)教練;?4D卓越團隊領(lǐng)導力教練;?美國霍根領(lǐng)導力測評顧問;?美國ACI認證沙盤講師;?質(zhì)量管理體系(QM

3、S)和信息技術(shù)服務管理體系(ITSMS)國家注冊審核員。雷蒙老師在二十多年的職業(yè)生涯中,在大型歐洲和國內(nèi)公司歷任生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、事業(yè)部中國區(qū)經(jīng)理以及人力資源總監(jiān)各個崗位,經(jīng)歷企業(yè)起步、發(fā)展、合并以及關(guān)閉的各個階段,對人力資源管理和通用管理有深刻和獨到的理解和實踐。雷蒙老師現(xiàn)為雷蒙咨詢的首席顧問和教練,作為顧問和教練幫助公司以及個人釋放潛能、提升業(yè)績、進行組織發(fā)展和變革。他的最大心愿就是“支持他人成長,點亮生命之美”。他還是杉樹計劃公

4、益教練。講師評價講師評價講師評價::聽了Raymond老師的課后,對我的啟發(fā)很大。以前我對公司高層開的一些Townhall會議不是非常關(guān)注,覺得那離自己平時的工作還比較遠。但課程結(jié)束后,我的思想發(fā)生了轉(zhuǎn)變。在上周我們公司CEO舉辦的Townhall結(jié)束后,我就郵件問了我一些業(yè)務上的相關(guān)問題,這一問,引起了大家的興趣。HRD專門就我關(guān)心的這些點做了詳細回答。然后,我又根據(jù)她說的我們公司接下來能夠看到的核心競爭力及可能面臨的一些挑戰(zhàn),我闡述

5、了自己從HR角度應該去提供什么樣的解決方案,確保讓我們能夠在市場上立于不敗之地。HRD看到我的闡述后表示她們會越來越有信心在中國做接下來的一些行動......”—嘉吉人力資源業(yè)務經(jīng)理“雷蒙,作為一個培訓師,總是能運用生動的例子抓住學員的心。他所有的專題討論和培訓都能得到公司管理層和受訓員工很高的評價。他是一個很好的傾聽者和觀察者,這使得他能夠很快地抓住問題,引導和幫助那些他輔導的經(jīng)理們提高和改進他們的技能”。某芬蘭公司總經(jīng)理“雷蒙為我們

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