心理咨詢師三級(jí)基礎(chǔ)知識(shí)教材章節(jié)練習(xí)第一章社會(huì)心理學(xué)知識(shí)習(xí)題單選題

1、心理咨詢師三級(jí)基礎(chǔ)知識(shí)教材章節(jié)練習(xí)第一章社會(huì)心理學(xué)知識(shí)習(xí)題單選題更多練習(xí)請(qǐng)關(guān)注我的文庫(kù)或頭像第二章社會(huì)心理學(xué)知識(shí)習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題1.般認(rèn)為，社會(huì)心理學(xué)誕生于（）年。（A）1879（B）1897（C）1908（D）1924【答案】C【解析】2.F.H.奧爾波特（1924）指出：會(huì)心理學(xué)是“研究個(gè)體的社會(huì)行為和（）的學(xué)科”。（A）社會(huì)心理（B）社會(huì)意識(shí)（C）社會(huì)知覺(jué)（D）社會(huì)觀念【答案】B【解析】3.社會(huì)學(xué)家C.A.艾爾烏德（1925）認(rèn)

2、為，社會(huì)心理學(xué)是關(guān)于（）的科學(xué)，以群體生活的心理學(xué)為基礎(chǔ)。（A）習(xí)慣行為（B）社會(huì)行為（C）群體心理（D）社會(huì)互動(dòng)【答案】D【解析】4.勒溫（1936）關(guān)于社會(huì)行為的公式B=f（P，E）中，E表示（）。（A）行為（B）個(gè)體（C）個(gè)體所處的情境（D）函數(shù)關(guān)系【答案】C【解析】5.社會(huì)行為是人對(duì)（）引起的并對(duì)社會(huì)產(chǎn)生影響的反應(yīng)系統(tǒng)。（A）社會(huì)因素（B）現(xiàn)實(shí)生活（C）周?chē)h(huán)境（D）即時(shí)情境【答案】A【解析】6.勒溫認(rèn)為，要理解和描述行為，人和

3、（）必須被看成是一個(gè)相互依賴的因素群。（A）他的情緒狀態(tài)（B）他過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)（C）他的個(gè)性特征（D）他所處的情境【答案】D【解析】7.社會(huì)心理是（）與社會(huì)行為之間的中介過(guò)程，是由社會(huì)因素引起并對(duì)社會(huì)行為具有引導(dǎo)作用的心理活動(dòng)。（A）社會(huì)認(rèn)知（B）社會(huì)意識(shí)（C）社會(huì)規(guī)范（D）社會(huì)刺激【解析】16.實(shí)證分析階段始于（）。（A）19世紀(jì)初（B）19世紀(jì)中葉（C）19世紀(jì)末（D）20世紀(jì)20年代【答案】D【解析】17.實(shí)證分析階段的特點(diǎn)是：社會(huì)心

4、理學(xué)從描述研究轉(zhuǎn)向?qū)嵶C研究，從定性研究轉(zhuǎn)向定量研究，從（）轉(zhuǎn)向應(yīng)用研究。（A）純理論研究（B）經(jīng)驗(yàn)研究（C）實(shí)驗(yàn)室研究（D）哲學(xué)思辨【答案】A【解析】18.對(duì)一些反社會(huì)的價(jià)值觀和一些引起心理障礙的價(jià)值理念，心理咨詢師應(yīng)該（）。（A）不用干預(yù)（B）進(jìn)行一定的引導(dǎo)（C）進(jìn)行干預(yù)（D）進(jìn)行積極的平預(yù)和引導(dǎo)【答案】D【解析】19.社會(huì)心理學(xué)研究的倫理原則是指（）。（A）社會(huì)心理學(xué)研究要注意密切地聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)（B）社會(huì)心理學(xué)不僅要把所研究的對(duì)象納

5、入系統(tǒng)進(jìn)行考察，兩且要用系統(tǒng)的方法來(lái)研究（C）社會(huì)心理學(xué)的研究要盡力避免對(duì)被試者的身心健康造成傷害（D）研究者要采取實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，對(duì)客觀事實(shí)不能歪曲和臆測(cè)【答案】C【解析】20.口頭調(diào)查又稱為（）。（A）紙筆法（B）量表法（C）訪談法（D）檔案法【答案】C【解析】21.社會(huì)心理學(xué)的主要研究方法不包括（）。（A）統(tǒng)計(jì)法（B）實(shí)驗(yàn)法（C）調(diào)查法（D）檔案法【答案】A【解析】22.關(guān)于訪談法，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）。（A）訪談法就是普通