《 實習（見習、實踐）》教學大綱（三號黑體）

1、《實習（見習、實踐）實習（見習、實踐）》教學大綱（三號黑體）》教學大綱（三號黑體）課程代碼：（五號黑體）課程代碼：（五號黑體）大綱執(zhí)筆人：大綱執(zhí)筆人：實習（見習、實踐）周數(shù)實習（見習、實踐）周數(shù)(時數(shù)時數(shù))：大綱審稿人：大綱審稿人：學分：分：開課學期：開課學期：適用專業(yè)：適用專業(yè)：一、大綱說明一、大綱說明本大綱根據(jù)專業(yè)年教學計劃制訂二、實習（見習、實踐）的性質、目的與任務二、實習（見習、實踐）的性質、目的與任務三、實習（見習、實踐）教學

2、的基本要求三、實習（見習、實踐）教學的基本要求四、實習（見習、實踐）內容四、實習（見習、實踐）內容五、實習（見習、實踐）的形式與方法五、實習（見習、實踐）的形式與方法六、實習（見習、實踐）考核和成績評定六、實習（見習、實踐）考核和成績評定七、實習（見習、實踐）報告的內容與要求七、實習（見習、實踐）報告的內容與要求八、實習（見習、實踐）教材及主要參考書八、實習（見習、實踐）教材及主要參考書九、其他九、其他說明：說明：二、實習（見習、實踐）

3、的性質、目的與任務：本實習（見習、實踐）在人才培養(yǎng)過程中的地位及作用，概括本課程的指導思想，提出本課程的任務，提出本課程是哪門理論課程的實習（見習、實踐）環(huán)節(jié)。通過本實習（見習、實踐），學生得到哪方面的實際訓練，掌握哪些基本操作和技能。通過實習（見習、實踐）達到什么目標以及學生應怎么做。三、實習（見習、實踐）教學的基本要求：按“認識”、“會操作”、“掌握”三個層次寫明實習（見習、實踐）的基本要求。“認識”：是指加深對某專業(yè)或課程所學理論

4、的認識和理解，提高對就業(yè)崗位的感性認識；“會操作”：是指學生在實際或實訓環(huán)境中，能完成教學要求的實際操作；“掌握”：是指學生能進行熟練操作，掌握某方面技能，具有處理一般實際操作問題的能力。四、實習（見習、實踐）內容：1、實習（見習、實踐）地點：指出實習環(huán)境為實驗室、企業(yè)、醫(yī)院、實習基地等；2、實習（見習、實踐）內容；3、時間安排；五、實習（見習、實踐）形式及方法：包括參觀、演示、動手操作等。是指以什么方式進行實習（見習、實踐），是分散還