部編本語文一年級上冊aieiui教學設計

1、部編本語文一年級上冊部編本語文一年級上冊aieiuiaieiui教學設計教學設計課題aieiui課型精讀課人文性主題閱讀主題：會借助漢語拼音正確流利的進行閱讀。工具性主題表達主題：會運用漢語拼音，進行閱讀表達，有效交流。教學目標教學重點教學難點知識與能力目標：1.學會復韻母aieiui及其四聲，讀準音，記清形，正確書寫。2.學習聲母與aieiui組成的音節(jié)，了解復韻母的標調(diào)規(guī)則，能在四線格中正確書寫音節(jié)詞“pidu”。3.認識“妹、奶、

2、白、皮”四個生字。復韻母aieiui的正確認讀；聲母和ai、ei、ui組成的音節(jié)的正確拼讀。學會ai、ei、ui3個復韻母，復韻母既不能讀成兩個音，也不能不表示口型變化的過程。課時安排兩課時教具學具PPT、拼音卡片、四線三格黑板貼。第1課時教學設計㈤教學復韻母ui1看插圖引出ui：圖上畫著什么？你能從圖上找到復韻母ui嗎？2ui，u在前，i在后，讀的時候口形應該怎么變？誰會讀？誰能說說你是怎么發(fā)ui這個音的？（先發(fā)u，口形慢慢變小，變成

3、i。u重i輕，一口氣連成。）指名讀、齊讀。3告訴學生ui的聲調(diào)標在i上，運用順口溜：i、u同在標在后。進行ui的四聲練習。㈥鞏固練習1卡片認讀復韻母aieiui2打亂次序帶調(diào)讀aieiui㈦書寫指導這三個復韻母都是由兩個單韻母組成的，單韻母在四線格中寫在什么位置，復韻母也寫在什么位置。兩個單韻母組成一個復韻母，是讀一個音。1.仔細觀察復韻母的占格2教師范寫，寫生書空寫3.學生開始寫，及時糾正學生的坐姿第2課時教學設計教學程序教學環(huán)節(jié)師生

4、活動修改建議一、游戲探秘，復習鞏固1.師生談話：同學們，上節(jié)課我們一起在智慧老人的陪同下，走進了拼音果園。其實，拼音果園還有很多好玩的地方，這節(jié)課我們繼續(xù)走進拼音果園，繼續(xù)在拼音果園游玩探秘，好嗎？(好。)這節(jié)課我們繼續(xù)學習《aieiui》2.教師板書課題，學生齊讀課題。3.復習舊知：要想走進拼音果園，先要闖關。(課件出示：拼音寶盒)打開寶盒的秘訣是開火車讀拼音，(課件出示聲母和ai、ei、ui的直呼)如果讀對了，同學們就跟著讀。注意，