2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、應(yīng)用文的定義關(guān)于“應(yīng)用文”的概念,目前并無統(tǒng)一嚴(yán)格的定義,也不可能會(huì)有這樣的定義,不同的學(xué)者和書籍往往有不同的歸納和概括。學(xué)習(xí)者可從以下幾個(gè)方面把握其本質(zhì)特征:1.寫作目的明確應(yīng)用文是為實(shí)現(xiàn)特定目的服務(wù)的,因此其寫作動(dòng)因與目的十分明確。2.語言表達(dá)規(guī)范應(yīng)用文主要使用規(guī)范的現(xiàn)代漢語,適當(dāng)采用一些古語詞匯,文章的語言莊重、簡潔、嚴(yán)密,這一點(diǎn)和文學(xué)作品形成了鮮明的差異。3.格式體例穩(wěn)定大多數(shù)應(yīng)用文已經(jīng)形成了穩(wěn)定的通用格式和體例,這體現(xiàn)了其規(guī)范

2、性和嚴(yán)肅性,撰寫者在擬文時(shí)必須遵守格式體例的要求。4.時(shí)間要素明確應(yīng)用文其所針對的事務(wù)一般是在一定時(shí)期內(nèi)存在的,因此執(zhí)行時(shí)間、有效期和成文日期等時(shí)間要素非常明確。應(yīng)用文四要素A,主題每篇應(yīng)用文都要圍繞著一個(gè)主題展開。主題越是具體專一,應(yīng)用文就越容易寫出B,為誰而寫私人信件為家人、朋友、愛人而寫;商務(wù)信件為生意伙伴而寫;廣告為一般大眾而寫;海報(bào)為某一群人而寫。了解了為誰而寫,就可以使應(yīng)用文的內(nèi)容適度而得體,使你的信息能全面地傳達(dá)給對方。C

3、,寫作目的為什么要寫這篇應(yīng)用文?是要把你的信息提供給對方,還是要求對方給你提供信息?是洽談生意還是聯(lián)絡(luò)感情?一篇應(yīng)用文盡管確定了主題,有時(shí)卻達(dá)不到目的,這是為什么?目的不明確,就會(huì)造成內(nèi)容不確切,造成費(fèi)解。D,文章的格式和結(jié)構(gòu)不同類型的應(yīng)用文其格式和結(jié)構(gòu)是不相同的。信件有信件的格式和結(jié)構(gòu),廣告有廣告的格式和結(jié)構(gòu)。不了解各類應(yīng)用文的格式和結(jié)構(gòu),就寫不好應(yīng)用文。[1]應(yīng)用文的特點(diǎn)一、實(shí)用性強(qiáng)應(yīng)用文在內(nèi)容上十分重視實(shí)用性。它是用來辦事、解決實(shí)

4、際問題的,具有很強(qiáng)的實(shí)用性。二、真實(shí)性強(qiáng)“真實(shí)”是文章的生命,一切文章都要求具有真實(shí)性。對于這一點(diǎn),各類文章要求不同。它反映的情況、問題,敘述的事實(shí)是客觀存在的,發(fā)布、傳達(dá)上級指示精神是確有的,不能經(jīng)過任何藝術(shù)加工。①稱呼:頂格,有的還可以加上一定的限定、修飾詞,如親愛的等。②問候語:如寫“你好”、“近來身體是否安康”等。獨(dú)立成段,不可直接接下文。否則,就會(huì)違反構(gòu)段意義單一的要求,變成多義段了。③正文。這是信的主體,可以分為若干段來書寫

5、。④祝頌語。以最一般的“此致”、“敬禮”為例?!按酥隆笨梢杂袃煞N正確的位置來進(jìn)行書寫,一是緊接著主體正文之后,不另起段,不加標(biāo)點(diǎn);二是在正文之下另起一行空兩格書寫。“敬禮”寫在“此致”的下一行,頂格書寫。后應(yīng)該加上一個(gè)驚嘆號,以表示祝頌的誠意和強(qiáng)度。稱呼和祝頌語后半部分的頂格,是對收信人的一種尊重。是古代書信“抬頭”傳統(tǒng)的延續(xù)。古人書信為豎寫,行文涉及對方收信人姓名或稱呼,為了表示尊重,不論書寫到何處,都要把對方的姓名或稱呼提到下一行的

6、頂頭書寫。它的基本做法,為現(xiàn)代書信所吸收。⑤具名和日期。寫信人的姓名或名字,寫在祝頌語下方空一至二行的右側(cè)。最好還要在寫信人姓名之前寫上與收信人的關(guān)系,如兒、父、你的朋友等。再下一行寫日期。一、應(yīng)用文與其他文體的聯(lián)系與區(qū)別記敘文、議論文、說明文是著眼于表達(dá)手法和功能的表達(dá)型文體分類體系;應(yīng)用文是一種獨(dú)立的分類系統(tǒng),它主要著眼于文章的社會(huì)實(shí)用功能。應(yīng)用文與記敘文、議論文、說明文,是一種相互交叉、滲透和重疊的關(guān)系。比如應(yīng)用文中的回憶錄、日志

7、、地方志、大事記、家譜、族譜、簡歷、墓碑文等,就屬于記敘文的范疇。應(yīng)用文中的須知、解說詞、說明書、工具書條目、教科書、書籍內(nèi)容提要、登記表、統(tǒng)計(jì)表、一覽表、證書、廣告、文摘、教案等,就屬于說明文范圍。應(yīng)用文中的演講稿、聲明、座右銘、格言、家訓(xùn)等則屬于議論文的種類。應(yīng)用文具有自己獨(dú)立的文體分類體系,凡具有一定實(shí)用功能的文體,均可以歸入應(yīng)用文的范疇。也有人試圖從實(shí)用角度,對所有文體進(jìn)行新的分類。它同記敘文、議論文、說明文的分類,是屬于兩種兩

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