版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、巢湖市壩鎮(zhèn)夏店小學(xué)巢湖市壩鎮(zhèn)夏店小學(xué)語(yǔ)文教研組集體備課計(jì)劃記錄2016201720162017學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)年度第二學(xué)期根據(jù)教學(xué)內(nèi)容做出相應(yīng)安排。2、主講教師應(yīng)按照教學(xué)大綱要求,認(rèn)真書(shū)寫(xiě)教案,宣講時(shí)做到簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)突出,系統(tǒng)規(guī)范,條理分明,講解清楚。3、參加集體備課的教師應(yīng)閱讀主講教師教案,并對(duì)教案及主講教師的宣講提出意見(jiàn)和建議,做出評(píng)價(jià)。4、主講教師和其他教師均應(yīng)認(rèn)真對(duì)待集體備課活動(dòng),做到準(zhǔn)備充分,發(fā)言積極,以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提
2、高的目的。5、集體備課情況列入教師教學(xué)檔案。四、集體備課措施四、集體備課措施1、教研組長(zhǎng)要認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),團(tuán)結(jié)全組成員奮力拼搏,勇于開(kāi)拓,積極進(jìn)取。2、規(guī)范集體備課。形成研討風(fēng)氣,提高備課質(zhì)量。3、加強(qiáng)教學(xué)傳、帶、幫,做到指導(dǎo)耐心、學(xué)習(xí)虛心、互相討論共同提高。4、經(jīng)常開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng),定期舉行公開(kāi)課。并認(rèn)真開(kāi)展評(píng)課活動(dòng)。5、注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高組員素質(zhì),加強(qiáng)交流討論,形成良好的學(xué)習(xí)研究風(fēng)氣。6、加強(qiáng)檢查,定期聽(tīng)取學(xué)生和班主任意見(jiàn),及時(shí)改進(jìn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 集體備課計(jì)劃2012.9
- 音樂(lè)集體備課計(jì)劃
- 英語(yǔ)組集體備課計(jì)劃
- 小學(xué)數(shù)學(xué)集體備課計(jì)劃
- 小學(xué)音體美集體備課計(jì)劃
- 五數(shù)集體備課計(jì)劃
- 2011年教師集體備課計(jì)劃
- 小學(xué)語(yǔ)文科集體備課計(jì)劃
- 2017.3小學(xué)語(yǔ)文集體備課計(jì)劃
- 小學(xué)數(shù)學(xué)組集體備課計(jì)劃
- 小學(xué)語(yǔ)文組集體備課活動(dòng)計(jì)劃
- 集體備課
- 九年級(jí)英語(yǔ)集體備課計(jì)劃
- 九年級(jí)英語(yǔ)集體備課計(jì)劃
- 向量集體備課
- 集體備課記錄
- 集體備課要求
- 集體備課流程
- 集體備課教案
- 比例集體備課
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論