小學音樂課程標準試題及答案

1、小學音樂課程標準試題及答案小學音樂課程標準試題及答案一、填空題（共40分每空1分）1.音樂課是人文學科的一個重要領(lǐng)域，是（）的主要途徑之一，是基礎(chǔ)教育階段的一門（）。2.音樂創(chuàng)造包括兩類學習內(nèi)容：其一是與音樂有關(guān)的發(fā)掘?qū)W生潛能的（即興創(chuàng)造活動）其二是運用（）創(chuàng)作音樂。3.音樂課程教學的過程與方法主要包括（）（）（）（）（）五個方面4.《國家義務(wù)教育音樂課程標準》中規(guī)定，3~6年級的學生應(yīng)每學年能夠演奏樂曲（）首。5.課程的價值主要體現(xiàn)在

2、（）（）（）（）6.學生的生活范圍和認知領(lǐng)域進一步擴展，體驗感受與()的活動能力增強。應(yīng)注意引導學生對音樂的()，豐富教學曲目的()()，增加樂器演奏及()活動的分量，以生動活潑的教學形式和藝術(shù)的魅力吸引學生。7.音樂的基本表現(xiàn)要素主要包括：（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）()()（）等。8.《國家義務(wù)教育音樂課程標準》的教學領(lǐng)域包含（）（）（）（）四個領(lǐng)域。9.音樂教材編寫的原則是（）原則、（）原則、（）原則、（）原則、（）原

3、則、（）原則。10.音樂課程目標體現(xiàn)在情感態(tài)度與價值觀（）（）二、選擇題（共20分）1、《音樂課程標準》設(shè)計思路示意圖，應(yīng)為（）A、課程目標—教學領(lǐng)域—學段劃分B、課程目標—內(nèi)容標準—教學領(lǐng)域C、課程目標—學段劃分—教學領(lǐng)域2、中小學音樂教育的中心環(huán)節(jié)（）A、知識學習B、歌曲教學C、感受音樂D、理解音樂3、中小學音樂教育基本目標，應(yīng)是（）教育A、專業(yè)B、職業(yè)C、育人D、育才4、音樂是聽覺藝術(shù)，欣賞教學應(yīng)以（）為主A、理解B、聽賞C、分析

4、5、音樂教學必須強調(diào)音樂的（）A、情感體驗B、知識學C、理性講述三、簡答題（40分）1、請寫出音樂課程標準的總目標？（8分）2.音樂課程評價原則有哪些？(8分)3、音樂課程的基本理念有哪些？（12分）4.《音樂課程標準》中12年級的學段目標（12分）小學音樂課程標準試題及答案一、填空題（共40分每空1分）1.音樂課是人文學科的一個重要領(lǐng)域，是（實施美育）的主要途徑之一，是基礎(chǔ)教育階段的一門（必修課）。2.音樂創(chuàng)造包括兩類學習內(nèi)容：其一是

5、與音樂有關(guān)的發(fā)掘?qū)W生潛能的（即興創(chuàng)仿力強的身心特點，善于利用兒童自然的嗓音和靈巧的形體，采用歌、舞、圖片、游戲相結(jié)合的綜合手段，進行直觀教學。聆聽音樂的材料要短小有趣，形象鮮明。音樂課程標準理論測試題一、填空題（每空1分，共40分）1、音樂課程目標可以從；；三個維度表述。2、是音樂學習的重要領(lǐng)域，是整個音樂學習活動的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)學生音樂審美能力的。3、中小學音樂欣賞課的教學主要有兩種類型：一種是以一首需要為主要內(nèi)容的欣賞課型，另一種是以

6、一類需要為主要內(nèi)容的欣賞課型。4、“節(jié)奏或旋律”創(chuàng)作教學可分為三個階段進行，即階段、階段和階段。5、音樂與相關(guān)文化是音樂課人文學科屬性的集中體現(xiàn)，是直接增進學生的學習領(lǐng)域，有助于擴大學生視野，促進學生對音樂的體驗與感受，提高學生音樂欣賞、表現(xiàn)、創(chuàng)造以及藝術(shù)審美的能力。6、音樂是聽覺藝術(shù)，是學習音樂的基礎(chǔ)。7、編寫教材應(yīng)以課程標準為依據(jù)。音樂教材包括和與之相匹配的音響、音像教材以及。8、音樂課程是基礎(chǔ)教育課程體系的組成部分，其基本理念是指

7、導音樂新課程實施的。9、按照音樂表演時所采用的不同物質(zhì)手段來分類，首先可以分為和兩大類。10、是對學生在學習過程中的情感、態(tài)度、方法、知識、技能發(fā)展變化的評價，在日常教學中可采用觀察、談話、提問、討論、演唱、演奏等方式進行。11、是對學生階段學習結(jié)果的評價，在學期、學年末進行，主要采用聆聽、演唱、演奏、綜合性藝術(shù)表演等方式。12、“”是音樂課程特有的一種生動活潑的評價方式，能充分體現(xiàn)音樂課程的特點和課程評價的民主性，營造和諧、團結(jié)的評價