中央電大行政管理??啤渡鐣?huì)調(diào)查研究與方法》歷年期末考試試題及答案_第1頁
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文檔簡介

1、1中央電大行政管理??浦醒腚姶笮姓芾韺?啤渡鐣?huì)調(diào)查研究與方法社會(huì)調(diào)查研究與方法》歷年期末考試試題及答案歷年期末考試試題及答案20152015年1月期末考試試題及答案月期末考試試題及答案一、選擇題一、選擇題(一)單項(xiàng)選擇題(一)單項(xiàng)選擇題1.20世紀(jì)50年代以后,由于種種原因,我國社會(huì)調(diào)查研究沒有取得很大進(jìn)展。它得到迅速的恢復(fù)和發(fā)展是在(B)。A.中國共產(chǎn)黨十一大以后B中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)以后C中國共產(chǎn)黨十三大以后D中國共產(chǎn)黨十六大

2、以后2目前國外流行的社會(huì)調(diào)查研究的哲學(xué)理論基礎(chǔ)主要是(B)。A實(shí)用主義B實(shí)證主義C辯證唯物主義和歷史唯物主義D邏輯主義3當(dāng)一個(gè)變量的數(shù)值發(fā)生變動(dòng),另一個(gè)變量的數(shù)值隨著發(fā)生同方向的變動(dòng)時(shí),這種關(guān)系稱為(A)。A正相關(guān)B負(fù)相關(guān)C直線相關(guān)。D曲線相關(guān)4一項(xiàng)測(cè)量的結(jié)論在普遍應(yīng)用時(shí)的有效性是指(B)。A內(nèi)在效度B外在效度C效標(biāo)效度D結(jié)梅效度5在社會(huì)調(diào)查研究中,抽樣主要解決的是(B)。A調(diào)查資料的收集問題B調(diào)查對(duì)象的選取問題c節(jié)約人力、財(cái)力和時(shí)間的

3、閶題D從個(gè)別認(rèn)識(shí)一般嗨問題6最為簡單、同時(shí)也是目前使用最為廣泛的量表是(A)。A總加量表B語義差異量表C累積量表D態(tài)度量表7最理想和最便捷的訪談?dòng)涗浄绞绞?D)。A當(dāng)場(chǎng)記錄B事后記錄C手工記錄D..機(jī)器記錄8觀察法多數(shù)是非結(jié)構(gòu)式觀察,主要用于(A)。A定性研究B定量研究C問卷調(diào)查D訪談?wù){(diào)查9用以概括描述數(shù)據(jù)間差異程度的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)是(D)。A均值B比率C集中量數(shù)D離中量數(shù)10從文體性質(zhì)上看,調(diào)查報(bào)告是(D)。A.記敘性的文體B說明性和議論性

4、相結(jié)合的文體C記敘性和議論性相結(jié)合的文體D記敘性、說明性和議論性相結(jié)合的文體(二)多項(xiàng)選擇題(二)多項(xiàng)選擇題11社會(huì)調(diào)查研究的基本特征是(ABCDEABCDE)。A專門性B系統(tǒng)性C客觀性D針對(duì)性E實(shí)證性F相關(guān)性12.問卷封面信的內(nèi)容主要包括(ABCDABCD)。A調(diào)查的主辦單位或個(gè)人身份B調(diào)查的內(nèi)容和范圍C調(diào)查的目的D調(diào)查對(duì)象的選取方法E調(diào)查的類型F調(diào)查的方法13.般而言,社會(huì)調(diào)查研究可以分為以下階段,即(BDEF)BDEF)A確定課題

5、階段B準(zhǔn)備階段C設(shè)計(jì)調(diào)查方案階段D調(diào)查階段E分析階段F總結(jié)階段14.正式統(tǒng)計(jì)表的組成,一般有(ACDFACDF)。A標(biāo)題B內(nèi)容C欄目D數(shù)字E來源F表注15.調(diào)查報(bào)告無論采取何種類型、格式,其撰寫都要包括(ACDEF)ACDEF)A確定主題、形成觀點(diǎn)B收集資料C精選素材D擬訂提綱E起草報(bào)告F修改定稿二、填空題二、填空題16.普查一般分為____普查和常規(guī)性普查兩類。一次性一次性17.社會(huì)調(diào)查研究準(zhǔn)備階段主要包括三方面工作:即____、設(shè)計(jì)

6、調(diào)查方案與具體準(zhǔn)備。確定課題確定課題18.信度是指測(cè)量的可靠性。它一是指____的可靠,二是指測(cè)量結(jié)果的可靠。測(cè)量方法測(cè)量方法19.目前,搜集文獻(xiàn)的渠道主要有個(gè)人、機(jī)構(gòu)和____三種?;ヂ?lián)網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)20一般的訪談時(shí)間不宜過長。以____小時(shí)為宜。1~2小時(shí)小時(shí)21.問卷設(shè)計(jì)好以后,一定要進(jìn)行試調(diào)查,具體方法有二:一是客觀檢驗(yàn)法,二是____。主觀評(píng)價(jià)法主觀評(píng)價(jià)法22在多數(shù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,要特別注意實(shí)驗(yàn)對(duì)象和____的匹配問題。實(shí)驗(yàn)環(huán)境實(shí)驗(yàn)環(huán)境

7、23.文字資料一般有兩個(gè)來源,一是文獻(xiàn)源,一是____,其整理方法略有不同。實(shí)地源實(shí)地源24.般認(rèn)為資料分析包括三方面內(nèi)容,即定性分析、定量分析和____。理論分析理論分析25結(jié)尾也叫結(jié)語,,是調(diào)查報(bào)告的結(jié)束部分。它沒有固定的格式。從內(nèi)容上看,大致有總結(jié)性結(jié)尾、建議性結(jié)尾和____結(jié)尾三種。預(yù)測(cè)性預(yù)測(cè)性三、簡答題三、簡答題26.一份合格問卷應(yīng)包括哪幾部分內(nèi)容?各有何作用?答:答:一份調(diào)查問卷通常主要包括以下幾個(gè)部分:封面信:實(shí)際上是寫給

8、被調(diào)查者的一封短信。其作用就在于向被調(diào)查者介紹和說明調(diào)查者的身份、調(diào)查目的等內(nèi)容。指導(dǎo)語:指導(dǎo)語是用來指導(dǎo)被調(diào)查者如何填答問卷的各種解釋和說明。314實(shí)驗(yàn)法具有的一些不同于其他調(diào)查方法的特點(diǎn)是(BCDEFBCDEF)。A實(shí)驗(yàn)環(huán)境的特殊性B實(shí)驗(yàn)主體的實(shí)踐性C實(shí)驗(yàn)對(duì)象的動(dòng)態(tài)性D實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡囊蚬訣實(shí)驗(yàn)過程的可控性F實(shí)驗(yàn)方法的綜合性15.目前最常見的調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)包括(ABCDFABCDF)。A.標(biāo)題B署名C導(dǎo)語D主體E論證F結(jié)尾三、填空題三、

9、填空題16.社會(huì)調(diào)查縱貫研究的主要形式:一是趨勢(shì)研究,二是____,二是追蹤研究。同期群研究同期群研究17.社會(huì)調(diào)查研究的觀點(diǎn)具體由概念和變量、命題和____等理論要素聯(lián)系而成。假設(shè)假設(shè)18.界定概念的方式有兩種,即抽象定義和____。操作定義操作定義19.根據(jù)許多專家的看法,社會(huì)調(diào)查研究中的樣本規(guī)模至少不能少于____個(gè)單位。10010020.文獻(xiàn)法具有歷史性、間接性和____的特點(diǎn),所以不會(huì)因調(diào)查對(duì)象不配合而對(duì)收集資料產(chǎn)生影響。無反

10、應(yīng)性無反應(yīng)性21文獻(xiàn)檢索的方法主要有人工文獻(xiàn)檢索法、____文獻(xiàn)檢索法、參考文獻(xiàn)查找法和綜合查找法。計(jì)算機(jī)計(jì)算機(jī)22集體訪談也叫____,實(shí)際上是個(gè)別訪談的一種擴(kuò)展形式。會(huì)議訪談(法)會(huì)議訪談(法)23.____實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),一般是各設(shè)置兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組,通過對(duì)各組檢測(cè)結(jié)果的交叉比較,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。多組多組24.定量分析是最復(fù)雜的資料分析。它按照性質(zhì)可以分為兩大類,一類是____:另一類是推論性分析。描述性分析描述性分析25修改調(diào)查報(bào)告須

11、經(jīng)過檢查和修改兩個(gè)階段。常用檢查法有____、冷卻法和請(qǐng)教法。誦讀法誦讀法四、簡答題四、簡答題26什么是對(duì)照組實(shí)驗(yàn)?在實(shí)驗(yàn)中為什么設(shè)置對(duì)照組?答:對(duì)照組實(shí)驗(yàn)也叫平行組實(shí)驗(yàn),是指既有實(shí)驗(yàn)組又有對(duì)照組(控制組)的一種實(shí)驗(yàn)方法。實(shí)驗(yàn)組即實(shí)驗(yàn)單位,對(duì)照組是同實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行對(duì)比的單位。兩組在范圍、特征等方面基本相同。在對(duì)照組實(shí)驗(yàn)中,要同時(shí)對(duì)兩個(gè)觀察客體(試點(diǎn)客體和控制客體)做前測(cè)與后測(cè),并比較其結(jié)果以檢驗(yàn)理論假設(shè)。由于對(duì)照組雖然不接受自變量激發(fā),但受

12、其他外部因素影響,在經(jīng)過一段時(shí)間后,也會(huì)自然而然地發(fā)生某些變化,這些變化都與實(shí)驗(yàn)者的因果關(guān)系假設(shè)毫不相干,因此只有從測(cè)量結(jié)果中排除這些成分,才能得到準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,設(shè)置對(duì)照組的意義就在于此。27簡述調(diào)查報(bào)告撰寫的步驟。答:調(diào)查報(bào)告的撰寫包括以下五個(gè)步驟:(1)確定主題、形成觀點(diǎn)。(2)精選素材。(3)擬訂提綱。(4)起草報(bào)告。(5)修改定稿。五、問答題及應(yīng)用題五、問答題及應(yīng)用題28.什么是概念的操作化?為何要進(jìn)行這項(xiàng)工作?任選一個(gè)概念對(duì)

13、其操作化。答題要點(diǎn):(1)明確所提出概念的定義,分清概念(包括命題和假設(shè))層次,并將抽象概念一步步化解為具體的和可操作的指標(biāo),而且最理想的目標(biāo)是將概念化解為可測(cè)量的指標(biāo),以實(shí)現(xiàn)社會(huì)調(diào)查研究的定量化。這一過程就叫做概念的具體化和操作化。之所以要進(jìn)行這項(xiàng)工作,是因?yàn)樯鐣?huì)生活中使用的概念與自然科學(xué)的概念不同。由于它們都是人們通過對(duì)感性認(rèn)識(shí)的抽象和概括而得到的,所以開始往往是模糊的或含義不清的,并且概念一般都具有綜合性,由一些低層次的亞概念、子

14、概念組合而成。一個(gè)概念越抽象,它所包涵的信息就越多,也就越難把握。如果不對(duì)它們確切定義和具體化、操作化,就無法對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和事物進(jìn)行觀察和度量。(2)具體操作化顯示:內(nèi)容不限,但必須是從一個(gè)抽象概念逐步分解,起碼達(dá)到三個(gè)層次10個(gè)具體指標(biāo)。29.從觀察者扮演角色的角度,說明觀察以下社會(huì)現(xiàn)象時(shí)最適于采用的類型及其理由:(1)農(nóng)民工的生產(chǎn)、生活狀況。(2)考場(chǎng)紀(jì)律。(3)城管執(zhí)法。(4)社區(qū)建設(shè)。(5)服務(wù)態(tài)度。答題要點(diǎn):(1)(4)兩項(xiàng)最適

15、于采用參與觀察,因?yàn)橹挥猩钊肫渲?,才能切?shí)體會(huì)農(nóng)民工真正的生產(chǎn)、生活狀況和社區(qū)建設(shè)的真實(shí)情況,得出準(zhǔn)確、客觀的結(jié)論。(2)(3)(5)三項(xiàng)最適于采用非參與觀察,因?yàn)橹挥型ㄟ^隱蔽、旁觀的方式,才能保證當(dāng)事人不受驚擾,維持自然狀態(tài),顯示考場(chǎng)、警民關(guān)系和商店服務(wù)態(tài)度的真實(shí)面貌。20142014年1月期末考試試題及答案月期末考試試題及答案一、單項(xiàng)選擇題一、單項(xiàng)選擇題1.20世紀(jì)50年代以后,由于種種原因,我國社會(huì)調(diào)查研究沒有取得很大進(jìn)展。它得到

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