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1、綜合實(shí)踐活動(dòng):生活中的刷子(中班)綜合實(shí)踐活動(dòng):生活中的刷子(中班)楊飏活動(dòng)目標(biāo):活動(dòng)目標(biāo):1、愿意參加探索活動(dòng),通過(guò)親身體驗(yàn),對(duì)生活中的小工具產(chǎn)生興趣。2、通過(guò)嘗試使用多種刷子,了解刷子的不同名稱(chēng),探索刷子的使用方法。活動(dòng)準(zhǔn)備:活動(dòng)準(zhǔn)備:1、請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子共同收集各種各樣的刷子,如牙刷、杯刷、鞋刷、長(zhǎng)柄刷、眉毛刷、衣服刷、浴缸刷、排刷等2、被子、瓶子、娃娃、衣服、皮鞋、盆等指導(dǎo)要點(diǎn):指導(dǎo)要點(diǎn):一、操作實(shí)踐活動(dòng),幼兒親身感知各種刷子的不同
2、用途。(一)謎語(yǔ)引題,激發(fā)幼兒的興趣:(二)幼兒自由交流收集到的各種刷子,說(shuō)一說(shuō)自己收集了哪些刷子,刷子都有哪些作用。(三)幼兒自由選擇擺弄、觀察各種刷子,鼓勵(lì)幼兒與同伴交換刷子模仿成人的活動(dòng)。(如鼓勵(lì)幼兒用牙刷給娃刷牙,用鞋刷相互刷皮鞋,用衣服刷模仿媽媽刷衣服、褲子,用杯刷刷杯子,用長(zhǎng)柄刷刷地,用眉毛刷相互化裝等)(四)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行比較各種刷子,感知刷子的構(gòu)造和不同點(diǎn)。提問(wèn):1、刷子有哪些部分組成?2、為什么有的刷子那么???有的刷子的
3、刷毛是四面的?3、為什么有的刷子刷毛很柔軟(請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)感覺(jué)對(duì)比)(五)幼兒討論剛才交流的結(jié)果,引導(dǎo)幼兒從刷子的外形、毛的質(zhì)地與功用方面進(jìn)行討論。(六)教師小結(jié):刷子一般分為刷柄和刷毛,刷柄是用來(lái)抓手的,刷毛則是用來(lái)清潔物體的,生活中的各種清潔活動(dòng)都需要刷子的幫助,人們根據(jù)不同的需要設(shè)計(jì)了不一樣的刷子,因此刷子的種類(lèi)就有很多種。(七)討論:你還見(jiàn)過(guò)哪些刷子?在什么地方看見(jiàn)的(手術(shù)刷、電動(dòng)刷等)引導(dǎo)幼兒了解隨著科技的不斷發(fā)展,我們生活中
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