文 明 禮 儀 情 景 劇

1、文明禮儀情景劇學(xué)校：向陽路小學(xué)學(xué)校：向陽路小學(xué)班級(jí)：二年三班班級(jí)：二年三班主持人；女：文明是溫暖的陽光。男：一個(gè)人的文明微不足道，當(dāng)每個(gè)人都高高舉起文明的旗幟，就能讓世界開滿文明之花。女：請(qǐng)大家從每一個(gè)小小的我做起吧。男：請(qǐng)欣賞禮儀情景劇。情景一：學(xué)校(下課鈴響)小華：（自豪地走出場(chǎng)）下課了我又要工作了。(用手指著袖章)大家看看，我是學(xué)校的文明監(jiān)督員??！這份工作雖然辛苦，但我還是覺得很有意義。因?yàn)槲铱梢詾閷W(xué)校的文明建設(shè)奉獻(xiàn)自己的力量！敏

2、霞：（走出場(chǎng)，邊吃邊隨手丟掉了果皮）唔!不錯(cuò)、不錯(cuò)！真好吃！小華：（看見敏霞丟果皮，匆忙走過去）哎！哎！朋友，你不能亂丟果皮??！敏霞：你是誰？竟然敢管我的事？小華：你沒看見嗎？（右手指著自己的袖章很自豪地說）我可是學(xué)校的文明監(jiān)督員。敏霞：啊？文明監(jiān)督員？文明監(jiān)督員又怎么啦？不就是扔個(gè)垃圾嘛，小事一樁，關(guān)你屁事小華：文明監(jiān)督員就是專門監(jiān)督像你這種不講文明、不講衛(wèi)生的人。敏霞：呸！你是說我不講文明、不講衛(wèi)生？你算什么東西？只要我學(xué)習(xí)好就行了

3、，講文明、講衛(wèi)生有屁用？小華：停?！悴恢乐v文明、講衛(wèi)生是我們公民應(yīng)有的基本道德嗎？朋友，你想想，要是人人都像你那樣，我們的學(xué)校，我們的大街小巷會(huì)變成怎樣？你看雷鋒叔叔他……敏霞：（悲傷后悔地說）爺爺，對(duì)不起！都是我害了您呀！你就原諒我吧！今后我一定會(huì)改正的。（面對(duì)小華）小華，對(duì)不起！你說得真是對(duì)?。∥乙惨鲆粋€(gè)講文明、講衛(wèi)生的好學(xué)生，我也要像你那樣做個(gè)文明監(jiān)督員！為創(chuàng)造文明和諧的校園貢獻(xiàn)自己的力量！小華：這就對(duì)了?。ǚ乓魳贰袄子曷?/p>

4、”，放歌曲《愛的奉獻(xiàn)》）好吧！我們先送爺爺?shù)结t(yī)院吧！敏霞：走，爺爺，我們扶您去醫(yī)院吧！（敏霞，小華，麗珊一起扶著老爺爺走出場(chǎng)）情景二：家里男孩：嗯…嗯…（接電話），好的，待會(huì)兒見哦！媽媽，小明叫我去他家玩，我可以去嗎？媽媽：嗯，當(dāng)然可以??！不過路上你一定要注意安全?。∧泻ⅲ亨?，我知道的，媽媽再見！媽媽：毛毛，你就這么出門嗎？男孩：是啊，怎么了？媽媽：出門的時(shí)候，一定要先把自己的衣服整理得干凈整齊，這樣才可以出門哦！男孩：哦！我差點(diǎn)忘了，