2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、光電耦合器件光電耦合器件把發(fā)光器件和光敏器件組裝在一起,以光為媒介,實現(xiàn)輸入和輸出之間的電氣隔離。光電耦合是一種簡單有效的隔離技術(shù),關(guān)鍵技術(shù)在于破壞了“地干擾的傳播途徑,切斷了干擾信號進入后續(xù)電路的途徑,有效地抑制了尖脈沖和各種噪聲干擾。電流傳輸比是光電耦合器件性能的一個重要標(biāo)志[1],定義為輸出電流與輸入電流的比值。雖然光電耦合器具有非常好的隔離性能,但是由于非線性使其不能在模擬信號的隔離上大量使用。線性光耦的出現(xiàn)有效地解決了這個問題

2、。但用其搭成電路后,電路線性輸出范圍較窄(在0~3V左右)[2],并且價格較高,在某種程度上影響了它的適用范圍。本文利用雙路光耦設(shè)計了非線性光耦的隔離電路,在實現(xiàn)線性傳輸完成信號采集的同時,增寬了電路的線性輸出范圍。1電路設(shè)計1.1設(shè)計原理光敏二極管是光伏型器件,有光伏型和光電導(dǎo)型兩種工作模式[3]。線性光耦內(nèi)部大多采用光敏二極管進行光耦合,因此,線性光耦(如SLC800等)大多都有兩種工作模式。光敏三極管雖然是光伏效應(yīng)器件,但在零偏時

3、,光敏三極管并無信號電流輸出[4]。因此,利用光敏三極管進行光耦合的光耦器件僅具有光電導(dǎo)型工作模式。光敏三極管是一種相當(dāng)于將基極、集電極光敏二極管的電流加以放大的普通晶體管放大器[45],其原理如圖1(a)所示。其工作過程可分為光電轉(zhuǎn)換和光電流放大兩個環(huán)節(jié)。當(dāng)基極受光時,入射光子在基區(qū)及收集區(qū)被吸收而產(chǎn)生電子空穴對,生成光生電壓,由此產(chǎn)生的光生電流進入發(fā)射極,從而在集電極回路中得到了一個放大了β倍的信號電流。由此可知,在同樣光照、同樣偏

4、壓條件下,光敏三極管的輸出電流是光敏二極管的β倍,所以光敏三極管構(gòu)成的光耦電流傳輸比是光敏二極管的β倍,電路中與光耦串聯(lián)的同一阻值電阻的分壓也是β倍,如圖1(b)所示。由此可通過利用光敏三極管進行光耦合的光耦器件設(shè)計一種線性輸出范圍較寬的線性光耦隔離電路。2電路分析TLP5212內(nèi)部發(fā)光二極管在電流驅(qū)動下發(fā)光照射光敏三極管,光敏三極管受光后產(chǎn)生光生載流子注入發(fā)射區(qū)產(chǎn)生擴散電流,該電流在集電極和基極間被放大(要求在集電極和基極間加正向電壓

5、)。因此,可以認(rèn)為驅(qū)動發(fā)光二極管的電流和通過光敏三極管的電流有一比例關(guān)系,設(shè)比例系數(shù)為k。集電極基極電流隨光照的增強逐漸趨于飽和,即光電流與入射光照成非線性關(guān)系,所以,該比例系數(shù)k為一變量。2.1直流分析由運放的工作特性可知,運放A1的輸出端和輸入端電壓相等,即有Vi=V1=V1,所以電阻R5上的電壓為Vi。伺服光電管和傳輸光電管受光導(dǎo)通后,在電源作用下生成電流Ip1和Ip2,并且有Ip1=Ip2。電流Ip2流過電阻R4后生成電壓V4=

6、Ip2R4。因R1=R4,故Vi=V4。V4通過跟隨器后得到輸出電壓Vo,最終得Vi=Vo。由以上分析可知,該電路在采集直流信號時,信號的輸出實現(xiàn)了光電隔離,但輸出結(jié)果與光電器件無關(guān)。2.2低頻交流分析雙路光耦TLP5212中,兩光敏三極管受光相同,反饋電阻R5和輸出電阻R4上電壓相同,可將反饋電壓視為由R4上電壓控制的受控電壓源;將傳輸光電管等價為一個受控電流源[7]。反饋電路直接從輸出端引出,并且輸入信號和反饋信號分別加在運放的兩個

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