研習活動教學設計案例研討

1、研習活動二：教學二：教學設計設計案例研案例研討一、研一、研習內容內容1、回顧教學設計的一般模式和實施要點，把握案例分析的一般原則和評價依據；2、獨立分析一個教學設計案例，評價其優(yōu)缺點，說明評價的理論或現實依據，并給出修改意見，形成修改稿；3、獨立分析一個課堂教學視頻，分析其所運用的教學策略和教學模式，推演其可能的教學設計，評價該課的成功和失敗之處，給出改進的意見，并說明所以依據的理論或現實基礎；4、交流研討，學習和評價其他學習者的觀點，

2、并明確地向他人陳述你的觀點，進行思想碰撞。二、活二、活動目標知識與技能與技能1、通過案例分析進一步理解教學設計的重點和要點，并能夠運用其進行有效的教學設計；2、學會分析和評價他人的教學設計成果，理解設計過程中所依據的理論基礎；3、分析和評價課堂教學教程，理解其運用的教學策略和教學模式，推演其可能的教學設計以及依據的理論或現實基礎；過程與方法程與方法通過自主學習以及小組討論學習，研討教學設計案例和教學視頻。情感情感態(tài)度與價度與價值觀值觀能

3、夠意識到教學設計對教學教程的重要性、提高教師教學水平和教學質量的重要性。三、學法指三、學法指導1、在分析和研究教學設計案例和教學視頻的過程中，建議學生采用自主學習方式，以避免某些學生渾水摸魚；2、在研討過程中，將采用小組協(xié)作競爭的學習模式，充分發(fā)揮小組與個人的主動性和積極性。四、活四、活動過動過程第一步：回顧教學設計的一般模式和實施要點；本課的教學策略：本課的教學模式：本課的成功之處及理論依據：成功之處理論依據1、2、3、本課的失敗之處