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1、諸暨市海亮外國語學(xué)校國際部諸暨市海亮外國語學(xué)校國際部美術(shù)教學(xué)計劃美術(shù)教學(xué)計劃編寫:寫:Yilia執(zhí)行:行:Yilia理素質(zhì)也不一樣,在繪畫上、工藝制作上一定有著自己的創(chuàng)造思維、想象能力、技法的個性,但這些會造成學(xué)習(xí)的不一致性、習(xí)慣不統(tǒng)一化,給美術(shù)課帶來不必要的麻煩。(1)充分發(fā)揮學(xué)生的個性,激發(fā)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣(2)智力水平相對高,動手能力強。(3)思維活躍,富有創(chuàng)造性,教師應(yīng)加強對學(xué)生的正確引導(dǎo)。(4)美術(shù)學(xué)習(xí)習(xí)慣還不太好。三、教學(xué)
2、目三、教學(xué)目標(biāo):繪畫:1.正確的作畫姿勢,逐步培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析事物的能力,利用蠟筆、鉛筆、油畫棒等繪畫工具2.在平涂過程中,要求色彩涂得均勻,線條流暢,鮮艷豐富,造型大膽夸張并富于童趣。工藝:1.學(xué)習(xí)紙工制作的簡單方法;2.學(xué)習(xí)正確的折紙方法;3.學(xué)習(xí)撕紙的表現(xiàn)方法及拼貼的方法;4.學(xué)習(xí)簡單的拓印方法,利用蠟筆或油畫棒制作。欣賞:1.欣賞美麗的大自然中動植物;2.欣賞中外兒童優(yōu)秀美術(shù)作品。四、教學(xué)重四、教學(xué)重難點重點:了解美術(shù)語言的表
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