版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、年級(jí)年級(jí)導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)案課題:23三個(gè)兒子課型:新授學(xué)習(xí)內(nèi)容:23三個(gè)兒子學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會(huì)認(rèn)“既、嗓”等6個(gè)生字,會(huì)寫“拎、桶”等9個(gè)生字。2、能讀準(zhǔn)課文中每個(gè)任務(wù)的語(yǔ)氣。3、通過(guò)學(xué)習(xí)課文,我能懂得一些道理。學(xué)習(xí)重點(diǎn):學(xué)習(xí)重點(diǎn):能讀準(zhǔn)課文中每個(gè)任務(wù)的語(yǔ)氣。學(xué)習(xí)難點(diǎn):學(xué)習(xí)難點(diǎn):能讀準(zhǔn)課文中每個(gè)任務(wù)的語(yǔ)氣。學(xué)法指導(dǎo):合作,討論交流學(xué)法指導(dǎo):合作,討論交流評(píng)價(jià)設(shè)計(jì):預(yù)習(xí)完成目標(biāo)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì):預(yù)習(xí)完成目標(biāo)1,達(dá)到,達(dá)到95℅通過(guò)朗讀完成目標(biāo)通過(guò)朗讀完成
2、目標(biāo)2、3,達(dá)到,達(dá)到90℅0℅學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:預(yù)習(xí)授課節(jié)數(shù):1時(shí)課學(xué)習(xí)過(guò)程:學(xué)習(xí)過(guò)程:一、初讀課文,掃除生字障礙。(查字典)1、自學(xué)掌握生字的音、形、義,會(huì)寫會(huì)用,并積累詞語(yǔ)。2、給“我會(huì)寫”的生字各組2個(gè)詞。___()()___()()___()()___()()___()()___()()___()()___()()___()()___()()___()()___()()3、找出本課的多音字。年級(jí)年級(jí)導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)案3、賞析本
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 23.三個(gè)兒子
- 1336《三個(gè)兒子》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《三個(gè)兒子》完整版 1
- 語(yǔ)文人教版二年級(jí)下冊(cè)23、《三個(gè)兒子》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《三個(gè)兒子》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之四_二年級(jí)語(yǔ)文
- 《租個(gè)兒子過(guò)年》附閱讀答案
- 女人的最佳生育年限 及怎樣要一個(gè)兒子和女兒
- 學(xué)習(xí)三個(gè)創(chuàng)新三個(gè)突破三個(gè)加強(qiáng)的心得體會(huì)+市委書記談鄉(xiāng)村振興:三個(gè)價(jià)值、三個(gè)空間、三個(gè)趨勢(shì)
- 把好“三個(gè)關(guān)口”,發(fā)揮“三個(gè)作用”
- 三個(gè)發(fā)展
- 企業(yè)項(xiàng)目黨建要注重“三個(gè)結(jié)合”“三個(gè)發(fā)揮”
- 大學(xué)三個(gè)“一”
- 基于關(guān)注個(gè)體差異性的兒童鋼琴啟蒙教學(xué)研究——以三個(gè)兒童為個(gè)案
- 三個(gè)應(yīng)急演練
- 三個(gè)根治偏方
- 激勵(lì)三個(gè)問(wèn)題
- 三個(gè)“土”老頭
- 復(fù)習(xí)三個(gè)時(shí)態(tài)
- 新職工要做到三個(gè)不怕三個(gè)努力三個(gè)融匯,把自己納入到團(tuán)隊(duì)之中
- 國(guó)際關(guān)系中的三個(gè)體系和三個(gè)格局
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論