防范欺凌措施

1、預(yù)防校園欺凌事件工作實(shí)施方案1、家校聯(lián)合，形成合力學(xué)校要通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等渠道，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的教育培訓(xùn)，使家長(zhǎng)增強(qiáng)對(duì)校園欺凌危害性的認(rèn)知和重視，關(guān)注孩子的異常言行，對(duì)孩子個(gè)性中的偏狹、自私與冷酷不能忽視。欺凌事件發(fā)生后，班主任要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，不能大事化小、小事化了，不能任由孩子討價(jià)還價(jià)，無(wú)理取鬧，而應(yīng)配合學(xué)校做好教育、懲罰工作，以使孩子不再發(fā)生欺凌他人行為。教師要與家長(zhǎng)保持經(jīng)常性聯(lián)系，發(fā)揮班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，創(chuàng)設(shè)家長(zhǎng)心

2、理課堂，對(duì)被欺凌和欺凌的學(xué)生進(jìn)行心理方面的疏導(dǎo)，等等。2、法制教育，刻不容緩學(xué)校要充分利用黑板報(bào)、櫥窗、廣播室、校報(bào)等，做好法制宣傳工作，使校園普法教育活動(dòng)常態(tài)化，實(shí)行“聘任校外輔導(dǎo)員制”，請(qǐng)司法人士定期開(kāi)展講座，強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念；舉辦法律知識(shí)競(jìng)賽，讓學(xué)生懂得相應(yīng)的法律知識(shí)，學(xué)會(huì)用法律規(guī)范自己的言行。要教育學(xué)生，當(dāng)遭受欺凌時(shí)，要沉著冷靜，機(jī)智應(yīng)對(duì)，善于自衛(wèi)自救。3、適當(dāng)懲戒，促其反省對(duì)于實(shí)施欺凌行為的學(xué)生要給予嚴(yán)厲懲戒，讓施暴者因自己

3、的過(guò)火行為付出代價(jià)，促其反省思過(guò)，吸取教訓(xùn)，規(guī)范行為，其他學(xué)生也會(huì)從中受到警示。對(duì)于學(xué)生欺凌行為，學(xué)校和老級(jí)內(nèi)強(qiáng)勢(shì)學(xué)生和弱勢(shì)學(xué)生的表現(xiàn)，及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，增強(qiáng)他們的自制力和自我調(diào)節(jié)能力，排解他們的不良情緒。教師應(yīng)對(duì)校園欺凌事件有預(yù)判性，加強(qiáng)監(jiān)測(cè)以便及時(shí)處理。教師要隨時(shí)檢查反思自己的管教態(tài)度，避免出現(xiàn)不公、不當(dāng)言行，努力保持學(xué)生陽(yáng)光、健康的心理。6、培養(yǎng)“逆商”，拒絕欺凌提高學(xué)生的“逆商”（全稱為“逆境商數(shù)”，是指人們面對(duì)逆境時(shí)的反應(yīng)方式