泥碗教學設計

1、泥碗教學目標：1、掌握手捏泥碗的方法與技巧，學會手捏簡單的泥制品。2、使學生初步具有技術的感知、思維、想象能力、創(chuàng)新能力。3、培養(yǎng)學生認真、細心地進行技術活動的習慣。教學重難點：1、掌握手捏泥碗的方法與技巧，學會手捏簡單的泥制品。2、培養(yǎng)學生認真、細心地進行技術活動的習慣。教學準備：1、教師準備：自然泥、刀、成品碗一個。2、學生準備：組成46人一組，準備塑料一次性臺布、水。教學過程：一、導入新課。1、今天，老師給同學們帶來了一些小禮物，

2、這些禮物大家都熟悉，想不想看看是什么？一起來欣賞。誰來說說這些是什么？它們是用什么做的呢？（學生回答：是泥巴。）課件展示內容：雄偉壯觀的萬里長城、精致可愛的無錫惠山小泥人、古時的（15顆星以上為優(yōu)秀），小組互評。2、我們來介紹一下自己的作品，看誰的作品最能吸引大家的目光。3、收獲與反思：同學們看了這些作品有什么想說的？你覺得你的作品有什么特別的地方？有什么需要改進的地方？對于此次合作經(jīng)歷，你有什么樣的感想？五、總結回顧，啟迪創(chuàng)新。1、欣