小學體育表格式教案

1、課題體育課常規(guī)游戲：分左右課時教學重點教學目標1、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢，激發(fā)學生對體育課的興趣。2、能知道體育課前應做好哪些準備。3、能積極參與討論，對學習感興趣。課前準備掛圖教學難點教學流程教師指導學生活動設計意圖激趣導學一、1、師生問好，介紹自己2、向學生介紹本學期的計劃，使學生懂得體育課的基本概念，消除體育在學生意識當中“體育課就是漫無目的的玩”的錯誤思想1、師生問好，認識體育老師2、認真聽講，知道本學期計劃增趣促學二、課堂常規(guī)

2、1、出示掛圖，提示哪些衣著、鞋是符合上體育課要求的，哪些物品不能不能帶到體育課上等2、引導學生相互討論交流提問相關問題A、上體育課前應做好哪些準備B、為什么上體育課要穿運動鞋和運動服裝1、同桌觀察議論不同衣著、鞋和物品的圖或錄像2、根據教師講解與提問，聯(lián)系自己的實際相互討論推薦代表發(fā)言滿足興趣三、分左右1、講解分左右的方法2、組織練習、評選最佳能手3、進行比賽1、聽老師講解，看同伴演示，同桌合作嘗試練習2、投入練習中3、積極參與游戲回味

3、升華四1、放松舞《我的祖國》2、小結3、布置課外作業(yè)1、放松舞2、小結，今天我學習了什么3、認真聽清課外作業(yè)操，預備節(jié)教學重點教學目標1、能按規(guī)定信號散開或集合成縱隊2、通過自我觀察模仿，學會廣播操預備節(jié)的動作方法3、養(yǎng)成遵守紀律的習慣，樂意按教師的指揮和要求行動。課前準備錄音機、掛圖教學難點教學流程教師指導學生活動設計意圖激趣導學一、1、教師檢查常規(guī)2、師生問好3、宣布本課內容與目標4、游戲：踩角4、徒手操（1）伸展運動（2）擴胸運動

4、（3）側屈運動（4）體轉運動（5）全身運動（6）跳躍運動1、體育委員帶隊，檢查人數(shù)，向教師回報2、隊形：四列橫隊3、要求：遵守紀律，活動積極4、積極參與游戲5、動作正確舒展增趣促學二、隊列隊形：成縱隊站立1、按縱隊形式確定每組站隊位置，小組長站排頭，其余學生記住自己的站隊順序。2、規(guī)定解散和快快集合的信號，反復演練面對教師成縱隊站立（師變換手法，增加難度和興趣）1、成縱隊按高矮順序，組長站在排頭，每人記住自己前后的同學2、分散時做鳥飛、