可能性教案

1、《可能性可能性》教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計劉彥兵劉彥兵教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材五年級上冊第44頁主題圖、例1、第45頁“做一做”及相關(guān)練習(xí)，第49頁“生活中的數(shù)學(xué)”。教學(xué)目標(biāo)：1初步體驗事件發(fā)生的確定性和不確定性，能列出簡單的隨機(jī)現(xiàn)象中所有可能發(fā)生的結(jié)果。能結(jié)合具體問題情境，用“一定”“不可能”“可能”等詞語來描述事件發(fā)生的確定性和不確定性。2借助猜測、實驗、交流等活動，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和口頭表達(dá)能力。3通過學(xué)生對確定現(xiàn)象和不確定現(xiàn)象的

2、體驗，體會數(shù)學(xué)和日常生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點：通過活動，使學(xué)生體驗事件發(fā)生的確定性與不確定性。教學(xué)難點：使學(xué)生能結(jié)合具體問題情境，用“一定”“不可能”“可能”等詞語來描述事件發(fā)生的確定性和不確定性。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、節(jié)目卡片、抽獎盒。教學(xué)過程：一、游戲?qū)?，激活?jīng)驗（一）教室的外面有人敲門，會是什么人呢？質(zhì)疑可能的情況，引出不確定性引出不確定性。游戲1：猜猜硬幣在哪只手里。1教師將枚硬幣握在手中，并在背后交換位置，讓學(xué)生猜一猜硬幣在哪只手

3、里。說一說你能確定嗎？2教師打開沒有硬幣的手，再讓學(xué)生猜一猜硬幣在哪只手里。說一說你能確定嗎？為什么？3、紙盒里放入一顆紅色的小球，把它拿出來會是什么顏色的呢？引出確定性引出確定性。（二）游戲2：猜猜拋出的硬幣是正面朝上還是反面朝上。1教師將這枚硬幣拋出，讓學(xué)生說出可能是哪個面朝上，要求說出所有可能。2讓學(xué)生猜一猜是哪個面朝上。3教師揭示結(jié)果。（三）揭示課題。在生活中有些事件的發(fā)生是確定的，有些是不確定的。今天我們一起來探究事件發(fā)生的可

4、能性。【設(shè)計意圖設(shè)計意圖】通過游戲激活學(xué)生的生活經(jīng)驗，初步感知事件發(fā)生的確通過游戲激活學(xué)生的生活經(jīng)驗，初步感知事件發(fā)生的確定性和不確定性，為學(xué)生進(jìn)一步探究奠定堅實的基礎(chǔ)。定性和不確定性，為學(xué)生進(jìn)一步探究奠定堅實的基礎(chǔ)。二、活動體驗，探究新知（一）創(chuàng)設(shè)情境，感知生活中的隨機(jī)現(xiàn)象。1課件出示主題圖:聯(lián)歡會抽簽表演節(jié)目。（2）讓第四名學(xué)生抽簽，展示抽到的結(jié)果，填寫報告單。（抽到唱歌）4對照研究報告分析、總結(jié)。（1）小組討論：通過剛才的抽簽活動

5、，你們發(fā)現(xiàn)了什么（2）引導(dǎo)學(xué)生得出事件發(fā)生有時是確定的，有時是不確定的；事件發(fā)生如果是確定的，可以用“不可能”“一定”描述；事件發(fā)生如果不確定，可以用“可能”描述；所有可能發(fā)生的結(jié)果與剩下的卡片有關(guān)等。（三）游戲鞏固，豐富對確定現(xiàn)象和不確定現(xiàn)象的體驗教師拿出抽獎盒（事先準(zhǔn)備好教材第45頁“做一做”中的抽獎盒），規(guī)定：抽到綠色棋子為中獎。1抽獎比賽，大膽猜測。（1）教師選兩組學(xué)生依次在左邊和右邊抽獎盒抽獎，中獎人數(shù)多的為獲勝。（2）猜一猜

6、：左邊盒子里放的什么棋子？右邊盒子里放的什么棋子？（通過學(xué)生在左邊盒子里摸出的均為紅色，可以猜到左邊盒子里都是紅棋子；學(xué)生在右邊盒子里摸出的有紅、黃、藍(lán)、綠各色棋子，可以猜到右邊盒子里有紅、黃、藍(lán)、綠棋子。）2教師展示抽獎盒中的棋子，驗證猜想。3分析提升。（1）小組討論：為什么左邊盒子沒人中獎而右邊盒子有人中獎？通過對比，可以分析出左邊盒子里面均為紅棋子，不可能摸出綠棋子，因此不可能中獎；右邊盒子里有綠棋子，因此可能摸出綠棋子，就有可能

7、中獎。（2）課件出示“做一做”，學(xué)生回答問題并分析下述問題。①哪個盒子里肯定能摸出紅棋子？為什么？分析：在左邊的盒子里裝的都是紅棋子，所以一定能摸出紅棋子，“在左邊的盒子里摸出紅棋子”這個事件的發(fā)生是確定的；而右邊的盒子里有紅棋子，所以可剩下卡片張數(shù)確定不確定4可能抽到唱歌（）、跳舞（）、朗誦（）、武術(shù)（）。3不可能抽到唱歌（）、跳舞（）、朗誦（）、武術(shù)（）。可能抽到唱歌（）、跳舞（）、朗誦（）、武術(shù)（）。2不可能抽到唱歌（）、跳舞（）