信息技術(shù)基礎(chǔ)

1、信息技術(shù)練習(xí)題第1頁(yè)（共5頁(yè)）《信息技術(shù)基礎(chǔ)信息技術(shù)基礎(chǔ)》模擬測(cè)試卷（一）模擬測(cè)試卷（一）一、單項(xiàng)選擇題(每題2.5分共75分)12002年10月6日，一艘載有128名中國(guó)游客的越南籍游船偏離航道觸礁。沉船隨時(shí)可能發(fā)生，船上既沒(méi)有救生措施也無(wú)法與外界聯(lián)系。就在這一緊急關(guān)頭，一名乘客發(fā)現(xiàn)自己的手機(jī)有微弱的信號(hào)，他立刻通過(guò)手機(jī)向外界發(fā)送呼救信息，與有關(guān)部門(mén)取得了聯(lián)系。經(jīng)過(guò)多方救助，128名乘客終于獲救。在這整個(gè)救援過(guò)程中，這部手機(jī)成了游船與

2、外界聯(lián)系的唯一手段。這則故事主要說(shuō)明A信息和先進(jìn)的信息技術(shù)工具對(duì)人類(lèi)的生存生活的重要性B世事無(wú)常，誰(shuí)也不能保證明天還能活著C信息具有價(jià)值性D手機(jī)是種便捷的通信工具，所有的人都該有手機(jī)2下面有關(guān)對(duì)信息作用事例的理解，不正確的是（）。A交通信號(hào)燈被許多人接收，體現(xiàn)信息的共享性B天氣預(yù)報(bào)、股市行情體現(xiàn)信息具有價(jià)值性C許多歷史事件以文字的形式記載在書(shū)上，體現(xiàn)信息的依附性D老皇歷看不得體現(xiàn)了信息的真?zhèn)涡?獲取信息的來(lái)源決定了信息的可靠程度，下列信

3、息中（）獲得的信息最可靠。A朋友、同學(xué)B親自進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)C報(bào)刊雜志D因特網(wǎng)4搜索關(guān)鍵詞“鮮花玫瑰”的意思是（）。A同時(shí)出現(xiàn)鮮花和玫瑰的網(wǎng)頁(yè)B只出現(xiàn)鮮花不出現(xiàn)玫瑰的網(wǎng)頁(yè)。C出現(xiàn)鮮花或者玫瑰的網(wǎng)頁(yè)。D只出現(xiàn)玫瑰不出現(xiàn)鮮花的網(wǎng)頁(yè)。5下列文件中，屬于視頻文件的是（）。A心聲.mp3B心聲.mpgC心聲.xlsD心聲.gif6學(xué)校組織一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參觀(guān)當(dāng)?shù)氐摹熬蠢显骸保笸瑢W(xué)們自己帶相關(guān)設(shè)備，將實(shí)踐的所見(jiàn)、所聞、所想形成一個(gè)報(bào)告，進(jìn)行一次比

4、賽，請(qǐng)選擇你認(rèn)為應(yīng)該帶的設(shè)備是（）A掃描儀、照相機(jī)、攝像機(jī)、計(jì)算機(jī)B照相機(jī)、攝像機(jī)、打印機(jī)、錄音設(shè)備C掃描儀、照相機(jī)、攝像機(jī)、計(jì)算機(jī)D照相機(jī)、攝像機(jī)、錄音設(shè)備7班主任小林想開(kāi)一個(gè)有關(guān)“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神”的主題班會(huì)，現(xiàn)在他手里有一張有關(guān)奧運(yùn)會(huì)的視頻光盤(pán)，但是他只想要其中的一個(gè)片段視頻，如果你是小林，你會(huì)利用（）軟件把該片段截取出來(lái)呢。AWinampBACDSeeC超級(jí)解霸DCoolEditPro8何輝在制作電子報(bào)刊的過(guò)程中，想用一個(gè)文本框作為

5、某段落的豎排標(biāo)題，他的操作步驟可分為：①輸入文字，并設(shè)置文字的屬性；②移動(dòng)文本框位置；③執(zhí)行“插入文本框豎排”；④設(shè)置文本框格式(版式、顏色與線(xiàn)條)。其正確的操作順序應(yīng)該是（）。A①②③④B②③①④C③①④②D②①③④9圖像處理軟件是用來(lái)對(duì)圖像進(jìn)行各種編輯，對(duì)其功能描述不正確的是（）。A用Photoshop可以通過(guò)調(diào)整圖像的不透明度來(lái)產(chǎn)生圖像的淡化效果B用Photoshop可以通過(guò)橢圓選擇工具從原圖像中裁剪出橢圓形圖像來(lái)C用畫(huà)圖或Pho

6、toshop都可以對(duì)圖像進(jìn)行旋轉(zhuǎn)編輯D用畫(huà)圖程序中的任意形狀裁剪工具可從原圖像中裁剪出橢圓形圖像來(lái)10文本信息加工是最基本也是最常用的一種信息加工類(lèi)型，下列不屬于文本信息加工的A制作電子賀卡B對(duì)照片進(jìn)行處理C制作一份電子報(bào)刊D寫(xiě)一篇社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告11下面關(guān)于動(dòng)畫(huà)和視頻的說(shuō)法正確的是（）。A動(dòng)畫(huà)和視頻都是連續(xù)畫(huà)面組成的動(dòng)態(tài)場(chǎng)景，因此二者沒(méi)有什么根本區(qū)別BFlash只能制作SWF動(dòng)畫(huà)，不能制作GIF動(dòng)畫(huà)。C3DMAX只能制作平面動(dòng)畫(huà)。D超

7、級(jí)解霸既可播放某些視頻文件，又可截取某些視頻片段。12小明要著手制作一份反應(yīng)市容市貌的電子報(bào)刊，在進(jìn)行版面設(shè)計(jì)時(shí)，同學(xué)給了他如下建議，你認(rèn)為小明不應(yīng)采納的是（）。A先繪出版面布局草圖，再進(jìn)行制作B電子報(bào)刊的頁(yè)邊距設(shè)置與日常文本加工沒(méi)有區(qū)別C把較為重要、能烘托主題的內(nèi)容排放在第一版即主版D版式編排要新穎、活潑、有朝氣13要改變字體第一步應(yīng)該是（）。A選定將要改變成何種字體B選定原來(lái)的字體C選定要改變字體的文字D選定文字的大小14以下關(guān)于多

8、媒體處理的說(shuō)法中不正確的是（）。A對(duì)于同一幅圖像，如果分辨率相同而顏色不同，那么數(shù)字化存儲(chǔ)時(shí)顏色數(shù)越多數(shù)據(jù)量越大B利用軟件可以將CD光盤(pán)上的音軌轉(zhuǎn)換成MP3音頻文件，MP3格式是無(wú)損壓縮。CJPG圖像壓縮格式通常是有損壓縮，圖像放大會(huì)失真。D要對(duì)舊照片進(jìn)行翻新，可以用掃描儀將圖片掃描進(jìn)電腦，然后用圖像處理軟件進(jìn)行加工。15用Wd制作電子報(bào)刊作品時(shí)，需要將某圖片作為一段文字的背景。其過(guò)程為：插入圖片文件后，設(shè)置圖片格式，將版式設(shè)置為（）。

9、A嵌入型B四周型C襯于文字下方D緊密型16在Excel單元格中輸入信息時(shí)出現(xiàn)“####”的原因是（）。A輸入信息非法B信息量太大C單元格寬度不夠D單元格設(shè)置不正確17在Excel中，要利用一張反映殺毒軟件銷(xiāo)售情況的表格，生成一圖表，希望體現(xiàn)出不同品牌殺毒軟件銷(xiāo)售量的比較，那么應(yīng)選擇（）圖表更合適。A柱形圖B餅圖C折線(xiàn)圖DXY散點(diǎn)圖18在學(xué)術(shù)報(bào)告廳將由你做為主講人向前來(lái)參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)的外國(guó)友人介紹中華民族的傳統(tǒng)文化，你會(huì)選擇()軟件來(lái)制演示文稿

10、。AWdBExcelCPowerPointDFrontPage19張老師請(qǐng)小紅同學(xué)統(tǒng)計(jì)全班期末7門(mén)考試總分前10名的學(xué)生名單。小紅做了以下工作①按學(xué)號(hào)順序，建立了包含學(xué)號(hào)、姓名、各科成績(jī)的Excel工作表。并輸入了所有同學(xué)的各科成績(jī)②在工作表中用相關(guān)函救計(jì)算出每位同學(xué)的總分，并存放在工作表的相應(yīng)位置③選前10條記錄④按總分遞減的順序排序。這些工作的正確順序是（）。A①②③④B②①④③C①②④③D③①②④20編制計(jì)算機(jī)程序解決問(wèn)題時(shí)一般分

11、為五個(gè)過(guò)程:分析問(wèn)題、設(shè)計(jì)算法、編寫(xiě)程序、（）及檢測(cè)結(jié)果。A調(diào)試運(yùn)行B編制程序框圖C編譯程序D選擇程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言21關(guān)于語(yǔ)音技術(shù)，下面不正確的說(shuō)法是（）。A語(yǔ)音合成是將文字信息轉(zhuǎn)變?yōu)檎Z(yǔ)音數(shù)據(jù)B語(yǔ)音技術(shù)就是多媒體技術(shù)C語(yǔ)音技術(shù)中的關(guān)鍵是語(yǔ)音識(shí)別和語(yǔ)音合成D語(yǔ)音識(shí)別是使計(jì)算機(jī)能識(shí)別人說(shuō)的話(huà)22可用于實(shí)時(shí)發(fā)布與交流信息的是（）。A電子郵件BQQC網(wǎng)絡(luò)調(diào)查D網(wǎng)絡(luò)技術(shù)論壇23某同學(xué)要給留學(xué)國(guó)外的朋友發(fā)郵件，若對(duì)方電腦中沒(méi)有漢字處理系統(tǒng)，以下哪種方式

12、更快捷、有效（）。A用漢語(yǔ)拼音發(fā)送郵件B用PhotoShop等軟件把漢字文稿文件制作成為jpeg圖片并發(fā)送C將漢字文稿打印，并掃描為jpeg格式發(fā)送D將其譯成英文，發(fā)送郵件24下面活動(dòng)中，涉及了人工智能實(shí)際應(yīng)用的是（）。A小龍使用掃描儀把報(bào)紙上的文字資料以圖像文件保存到計(jì)算機(jī)里。信息技術(shù)練習(xí)題第3頁(yè)（共5頁(yè)）AxlsBdocCbmpDwav17下列工具可以采集到音頻信號(hào)的是（）。A數(shù)碼照相機(jī)B錄音筆C手寫(xiě)板D掃描儀18下列文件中，沒(méi)有經(jīng)

13、過(guò)任何壓縮處理的音頻文件是（）。Amusic.mp3Bmusic.mp4Cmusic.wavDmusic.rm19小強(qiáng)家有一張有點(diǎn)破損了的舊照片，他用數(shù)碼相機(jī)拍了照，然后修補(bǔ)，你建議他用（）軟件進(jìn)行處理。A畫(huà)圖BPhotoShopCFLASHDPowerPoint20學(xué)校要開(kāi)一個(gè)“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神”的主題班會(huì)，現(xiàn)在你手里有一張有關(guān)奧運(yùn)會(huì)的VCD光盤(pán)，但是你只想要其中的一個(gè)視頻片段，利用（）軟件截取出一個(gè)片段。A畫(huà)圖B超級(jí)解霸CACDSeeD

14、PowerPoint21在Excel中有一個(gè)高一全級(jí)學(xué)生的學(xué)分記錄表，表中包含“學(xué)號(hào)、姓名、班別、學(xué)科、學(xué)分”五個(gè)字段，如果要選出高一(2)班信息技術(shù)學(xué)科的所有記錄，則最快捷的操作方法是（）。A排序B篩選C匯總D透視22家用電腦既能聽(tīng)音樂(lè)又能看影視節(jié)目，這是利用計(jì)算機(jī)的（）。A電腦作曲技術(shù)B文字處理技術(shù)C多媒體技術(shù)D自動(dòng)控制技術(shù)23在文檔窗口中，同時(shí)可編輯多個(gè)Excel工作簿，但在同一時(shí)刻（）工作簿窗口的標(biāo)題欄顏色最深。A活動(dòng)B臨時(shí)C正

15、式D數(shù)據(jù)源24制作一個(gè)主題為“人與大自然”的多媒體作品，首先需要進(jìn)行（）。A腳本編寫(xiě)B(tài)準(zhǔn)備素材C任務(wù)需求分析(即規(guī)劃)D確定制作工具25可用于實(shí)時(shí)發(fā)布與交流信息的是（）。A論壇BMSNC博客D電子郵件26用計(jì)算機(jī)解決問(wèn)題時(shí)一般分為五個(gè)過(guò)程:分析問(wèn)題、設(shè)計(jì)算法、編寫(xiě)程序、（）及檢測(cè)結(jié)果。A編譯程序B選擇程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言C調(diào)試運(yùn)行D編制程序框圖27（）是長(zhǎng)期存儲(chǔ)在計(jì)算機(jī)內(nèi)的有組織可共享的數(shù)據(jù)集合。A數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)B數(shù)據(jù)庫(kù)C數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)D文件組織2

16、8小華要建立一個(gè)通訊錄數(shù)據(jù)庫(kù)，在“同學(xué)通訊錄”表中，打算包含姓名、性別、QQ號(hào)、電話(huà)號(hào)碼和電子郵箱五個(gè)字段，那么存儲(chǔ)電話(huà)號(hào)碼的字段應(yīng)采用（）數(shù)據(jù)類(lèi)型更好。A文本B數(shù)字C日期D備注29我國(guó)的（）法律首次界定了計(jì)算機(jī)犯罪。A《計(jì)算機(jī)軟件保護(hù)條例》B《中華人民共和國(guó)刑法》C《計(jì)算機(jī)安全法》D《計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》30小明想把自己購(gòu)買(mǎi)的正版軟件上傳到網(wǎng)站上以供其他同學(xué)下載，但老師說(shuō)不可以，這是因?yàn)椋ǎ?。A信息不具備共享性B光

17、盤(pán)信息只可讀取不能隨便復(fù)制C要尊重和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)D網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)放性使得網(wǎng)絡(luò)上的信息不夠安全二、判斷題(每題2.5分共25分)31利用超級(jí)音頻解霸可以進(jìn)行音頻的剪輯和轉(zhuǎn)換等操作。（）32用Wd排版時(shí)可以把若干的圖形對(duì)象藝術(shù)字文本框等組合成一個(gè)大的對(duì)象以方便整體的移動(dòng)等排版操作。（）33用Wd組合對(duì)象可以先選擇一個(gè)對(duì)象，然后按住Ctrl鍵不放，選擇其他對(duì)象，再選擇繪圖菜單里的組合選項(xiàng)。（）34在文本的排版中經(jīng)常會(huì)使用到文本框，文本框只能實(shí)現(xiàn)文字

18、的橫排，不能實(shí)現(xiàn)文字的豎排。35調(diào)試程序時(shí)，如果程序語(yǔ)法有錯(cuò)誤計(jì)算機(jī)不會(huì)給出提示信息。（）36超媒體方式是指超鏈接與多媒體技術(shù)結(jié)合，以組織利用網(wǎng)上信息資源的方式。（）37在一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)中可以建立多個(gè)表，對(duì)于數(shù)據(jù)相關(guān)的表，在它們之間還可建立關(guān)系。（）38計(jì)算機(jī)病毒具有傳染性、隱蔽性、潛伏性、破壞性、表現(xiàn)性、可觸發(fā)性的特征。（）39在網(wǎng)上故意傳播病毒應(yīng)負(fù)相應(yīng)的責(zé)任，以至刑事責(zé)任。（）40在自己的商業(yè)軟件中加入防盜版病毒是國(guó)家允許的。（）《信息

19、技術(shù)基礎(chǔ)信息技術(shù)基礎(chǔ)》模擬測(cè)試卷（三）模擬測(cè)試卷（三）一、單項(xiàng)選擇題(每題1.5分共45分)1名著《紅樓夢(mèng)》在圖書(shū)館被不同的人借了又借，這說(shuō)明信息具有（）的特點(diǎn)。A傳遞性B變換性C共享性D時(shí)效性2某醫(yī)院的多名醫(yī)生和護(hù)士，在為某一名垂危病人做手術(shù)時(shí)，通過(guò)一些醫(yī)療監(jiān)視設(shè)備了解病人的心電圖、血壓等情況，從而采用不同的救治措施，最后成功挽救了病人的生命。我們知道，信息的特征有：①載體依附性；②價(jià)值性；③時(shí)效性；④共享性。在這個(gè)事例中，體現(xiàn)了信息

20、的（）。A①②③B②③④C①②④D①②③④3為了測(cè)試汽車(chē)安全氣囊的安全性，用計(jì)算機(jī)制作汽車(chē)碰撞的全過(guò)程，結(jié)果“駕駛員”頭破血流。這里使用了（）計(jì)算機(jī)技術(shù)。A虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)B語(yǔ)音技術(shù)C智能代理技術(shù)D碰撞技術(shù)4下列敘述正確的是（）。A因特網(wǎng)給我們帶來(lái)了大量的信息，這些信息都是可信的，可以直接使用B在因特網(wǎng)上，可以利用搜索引擎查找到我們所需要的一切信息C有效獲取信息后，要對(duì)其進(jìn)行分類(lèi)、整理并保存D保存在計(jì)算機(jī)中的信息是永遠(yuǎn)不會(huì)丟失和損壞的5信息

21、技術(shù)廣泛地應(yīng)用到經(jīng)濟(jì)與社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的全面進(jìn)步與發(fā)展。下列說(shuō)法不正確的是（）。A電子商務(wù)配合先進(jìn)的物流系統(tǒng)，給我們帶來(lái)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的全新感受B網(wǎng)上會(huì)診成為一種醫(yī)療方式C網(wǎng)絡(luò)不會(huì)給人們的心身心健康帶來(lái)不良影響D遠(yuǎn)程教育成為終身教育的一種途徑6李老師因公出差到北京，想住在北京師范大學(xué)附近，工作生活比較方便。你認(rèn)為最好利用網(wǎng)絡(luò)（）來(lái)給李老師查找住宿和用膳的地方。A搜索引擎—關(guān)鍵詞B訪(fǎng)問(wèn)專(zhuān)業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)—電子地圖C上北京師范大學(xué)網(wǎng)站D

22、上首都之窗—北京市政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站7小黃在進(jìn)行題為“校園安全與社會(huì)和諧”研究性學(xué)習(xí)過(guò)程中，可在因特網(wǎng)上利用（）與他人進(jìn)行討論、交流。①Email(電子郵件)②BBS(電子公告欄)③QQ④博客(Weblog)A①③④B②③④C③④D①②③④8搜索關(guān)鍵詞“鮮花玫瑰”的意思是（）。A同時(shí)出現(xiàn)鮮花和玫瑰的網(wǎng)頁(yè)B只出現(xiàn)鮮花不出現(xiàn)玫瑰的網(wǎng)頁(yè)。C出現(xiàn)鮮花或者玫瑰的網(wǎng)頁(yè)。D只出現(xiàn)玫瑰不出現(xiàn)鮮花的網(wǎng)頁(yè)。9學(xué)生會(huì)組織“我愛(ài)社區(qū)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要求同學(xué)們自己帶