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1、2008年暑假M(fèi)08J061Monkey為什么不喜歡平行線呢?【教學(xué)目標(biāo)】1經(jīng)歷觀察、操作(包括測量、畫、折等L想象、推理、交流等過程,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念、推理能力和有條理表達(dá)的能力2在具體情景中了解補(bǔ)角、余角J頂角,知道等角的余角相等,等角的補(bǔ)角相等、對頂角相等3經(jīng)歷探索直線平行的條件以及平行線特征的過程、掌握直線平行的條件以及平行線的特征4會用三角尺過已知直線外一點(diǎn)畫這條直線的平行線;會用尺規(guī)作一個(gè)角等于已知角考點(diǎn)考點(diǎn)1:余角、補(bǔ)角
2、、對頂角:余角、補(bǔ)角、對頂角一、考點(diǎn)講解:一、考點(diǎn)講解:1余角:如果兩個(gè)角的和是直角,那么稱這兩個(gè)角互為余角2補(bǔ)角:如果兩個(gè)角的和是平角,那么稱這兩個(gè)角互為補(bǔ)角3對頂角:如果兩個(gè)角有公共頂點(diǎn),并且它們的兩邊互為反向延長線,這樣的兩個(gè)角叫做對頂角4互為余角的有關(guān)性質(zhì):①∠1+∠2=90,則∠1、∠2互余反過來,若∠1,∠2互余則∠1∠2=90○②同角或等角的余角相等,如果∠l十∠2=90○,∠1∠3=90○,則∠2=∠35互為補(bǔ)角的有關(guān)性
3、質(zhì):①若∠A∠B=180○則∠A、∠B互補(bǔ),反過來,若∠A、∠B互補(bǔ),則∠A∠B=180○②同角或等角的補(bǔ)角相等如果∠A+∠C=180○,∠A∠B=180,則∠B=∠C6對頂角的性質(zhì):對頂角相等二、經(jīng)典考題剖析:二、經(jīng)典考題剖析:【考題1-1】(2004、廈門)已知:∠A=30○,則∠A的補(bǔ)角是________度【考題1-2】(2004、青海)如圖l-2-1,直線AB,CD相交于點(diǎn)O,OE⊥AB于點(diǎn)O,OF平分∠AOE,∠1=15○30
4、’,則下列結(jié)論中不正確的是()A∠2=45○B(yǎng)∠1=∠3C∠AOD與∠1互為補(bǔ)角D∠1的余角等于75○30′三、針對性訓(xùn)練:三、針對性訓(xùn)練:1_______的余角相等,_______的補(bǔ)角相等2∠1和∠2互余,∠2和∠3互補(bǔ),∠1=63○,∠3=__3輪船航行到C處測得小島A的方向?yàn)楸逼珫|32○,那么從A處觀測到C處的方向?yàn)椋ǎ〢南偏西32○B(yǎng)東偏南32○C南偏西58○D東偏南58○4若∠l=2∠2,且∠1∠2=90○則∠1=___,∠
5、2=___5如圖l-2-2,AB⊥CD,AC⊥BC,圖中與∠CAB互余的角有()A0個(gè)Bl個(gè)C2個(gè)D3個(gè)6已知∠A和∠B互余,∠A與∠C互補(bǔ),∠B與∠C的和等于周角的13,求∠A∠B∠C的度數(shù)姓名:2008年暑假M(fèi)08J063A6個(gè)B5個(gè)C4個(gè)D2個(gè)5一個(gè)角的兩邊和另一個(gè)角的兩邊分別平行,而一個(gè)角比另一個(gè)角的3倍少30○.,則這兩個(gè)角的大小分別是____.6如圖1-2-9,AB∥CD∥PN,若∠ABC=50,∠CPN=150○,求∠BC
6、P的度數(shù)7如圖1-2-10,一條公路兩次拐彎后和原來的方向相同,即拐彎前后的兩條路互相平行,第一次拐的角為∠B=150○,則第二次拐的角∠C為多少度?為什么?8如圖1-2-13,已知直線m∥n,A、B為直線n上兩點(diǎn),C、P為直線m上兩點(diǎn)(1)請寫出圖1-2-13中面積相等的各對三角形;_____________________________________.(2)如果A、B、C為三個(gè)定點(diǎn),點(diǎn)P在m上移動(dòng),那么無論P(yáng)點(diǎn)移動(dòng)到任何位置,總
7、有______與ΔABC的面積相等理由是______________.考點(diǎn)考點(diǎn)3:平行線的判定:平行線的判定一、考點(diǎn)講解:一、考點(diǎn)講解:1平行線的定義:在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線是平行線2如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線互相平行3兩條直線被第三條直線所截,如果同位角相等,那么這兩條直線平行;如果內(nèi)錯(cuò)角相等那么這兩條直線平行;如果同旁內(nèi)角互補(bǔ),那么這兩條直線平行這三個(gè)條件都是由角的數(shù)量關(guān)系(相等或互補(bǔ))來確定直線的位置關(guān)系
8、(平行)的,因此能否找到兩直線平行的條件,關(guān)鍵是能否正確地找到或識別出同位角,內(nèi)錯(cuò)角或同旁內(nèi)角4常見的幾種兩條直線平行的結(jié)論:(1)兩條平行線被第三條直線所截,一組同位角的角平分線平行(2)兩條平行線被第三條直線所截,一組內(nèi)錯(cuò)角的角平分線互相平行二、經(jīng)典考題剖析二、經(jīng)典考題剖析【考題3-1】一學(xué)員在廣場上練習(xí)駕駛汽車,若其兩次拐彎后仍沿原方向前進(jìn),則兩次拐彎的角度可能是()A第一次向左拐30○,第二次向右拐30○B(yǎng)第一次向右拐30○,第
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