11.3.1--多邊形

1、教案課題111131多邊形多邊形1課時授課人課時及授課時間月日教學(xué)目標(biāo)(學(xué)習(xí)目標(biāo))〔知識與技能〕1、了解多邊形及有關(guān)概念，理解正多邊形的概念2、區(qū)別凸多邊形與凹多邊形〔過程與方法〕在觀察、操作、推理、歸納等探索過程中，發(fā)展學(xué)生的合情推理能力，逐步養(yǎng)成數(shù)學(xué)推理的習(xí)慣〔情感、態(tài)度與價值觀〕體會數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，增強克服困難的勇氣和信心教學(xué)重點多邊形及有關(guān)概念、正多邊形的概念教學(xué)難點區(qū)別凸多邊形與凹多邊形教學(xué)用具多媒體、三角板教學(xué)方法(學(xué)

2、習(xí)方法)小組合作討論法教學(xué)過程一、情景導(dǎo)入一、情景導(dǎo)入看下面的圖片，能從中找出由一些線段圍成的圖形嗎？二、多邊形及有關(guān)概念二、多邊形及有關(guān)概念這些圖形有什么特點？由幾條線段組成；它們不在同一條直線上；首尾順次相接這種在平面內(nèi)，由一些不在同一條直線上的線段首尾順次相接組成的圖形叫做多邊形多邊形。多邊形按組成它的線段的條數(shù)分成三角形、四邊形、五邊形……、n邊形。這就是說，一個多邊形由幾條線段組成，就叫做幾邊形，三角形是最簡單的多邊形。與三角