課時跟蹤檢測十五祝福

1、第1頁共6頁課時跟蹤檢測（十五）課時跟蹤檢測（十五）祝福一、語言表達專練一、語言表達專練1下列詞語中，加點字的注音全都正確的一項是下列詞語中，加點字的注音全都正確的一項是()A悚然悚然(sǒnɡ)監(jiān)生監(jiān)生(jiān)銀鐲子銀鐲子(zhu)陳摶陳摶(tun)B寒暄寒暄(xuān)模樣模樣(m)青靄青靄(ǎi)朱拓朱拓(tu)C蹙縮蹙縮(c)一瞥一瞥(piē)新正新正(zhnɡ)更事更事(ɡɡnɡ)D蹣跚蹣跚(shān)醺醺醺醺(xūn)訕

2、訕訕訕(shn)間或間或(jin)解析：解析：選DA項，“監(jiān)”應(yīng)讀應(yīng)讀jin；B項，“拓”應(yīng)讀應(yīng)讀t；C項，“正”應(yīng)讀應(yīng)讀zhēnɡ，“更”應(yīng)讀應(yīng)讀ɡēɡēnɡ。2下列詞語中，沒有錯別字的一項是下列詞語中，沒有錯別字的一項是()A儼然儼然怨府怨府躊躕躊躕出人投地出人投地B窈陷窈陷瘦削瘦削塵芥堆塵芥堆百無聊懶百無聊懶C渲染渲染喧鬧喧鬧宣泄宣泄沸反盈天沸反盈天D繆種繆種草窠草窠賀家墺賀家墺必恭必敬必恭必敬解析：解析：選CA項，“出人投地出人

3、投地”應(yīng)為應(yīng)為“出人出人頭地”；B項，“百無聊百無聊懶”應(yīng)為應(yīng)為“百無聊百無聊賴”；D項，“繆種”應(yīng)為應(yīng)為“謬種”。3填入下面橫線處的文字恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是填入下面橫線處的文字恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是()我__①__常見些但愿不如所料，以些但愿不如所料，以為未必竟如所料的事，未必竟如所料的事，__②__每每恰如所料的起來，每每恰如所料的起來，__③__很恐怕很恐怕這事也一律。事也一律。__④__，特，特別的情形開始了。傍晚，我的情形開始了。傍晚，

4、我__⑤__聽到有些人聚在內(nèi)聽到有些人聚在內(nèi)室里室里談話談話，仿佛，仿佛議論議論什么事似的，什么事似的，__⑥__不一會，不一會，說話說話聲也就止了。聲也就止了。①②③④⑤⑥A盡管盡管而就然而然而卻但B因為因為卻所以所以果然果然竟但C既然既然也所以所以果然果然竟所以所以D即使即使也就然而然而卻所以所以解析：解析：選B第一個句子第一個句子應(yīng)為應(yīng)為因果關(guān)系，所以第二個空是因果關(guān)系，所以第二個空是轉(zhuǎn)折關(guān)系，據(jù)此即可判斷折關(guān)系，據(jù)此即可判斷應(yīng)選

5、應(yīng)選B，再將其他，再將其他詞語詞語代入代入驗證驗證，B項正確。正確。4下列各句中，加點的詞語運用不正確的一項是下列各句中，加點的詞語運用不正確的一項是()第3頁共6頁(4)歷史學(xué)教授側(cè)重的是歷史學(xué)教授側(cè)重的是。解析：解析：此題考查歸納查歸納概括概括觀點異同的能力，通點異同的能力，通讀材料，可材料，可見他們都強調(diào)積強調(diào)積累材料，但累材料，但側(cè)重點各有不同，重點各有不同，魯迅強調(diào)積強調(diào)積累的累的態(tài)度，歌德度，歌德強調(diào)積強調(diào)積累的內(nèi)容，而教授

6、累的內(nèi)容，而教授則強調(diào)積則強調(diào)積累的方法。累的方法。答案：答案：(1)要注意積累材料要注意積累材料(2)積累要長期堅持積累要長期堅持(3)要積累有價值的材料要積累有價值的材料(4)要多積、要多積、廣積材料廣積材料7.右面這幅圖，是畫家范曾為魯迅的短篇小說右面這幅圖，是畫家范曾為魯迅的短篇小說《祝福祝?！匪鞯牟鍒D，所作的插圖，請聯(lián)系請聯(lián)系《祝福祝福》的相關(guān)情節(jié)和畫中人物的性格，為祥林嫂設(shè)計一段心的相關(guān)情節(jié)和畫中人物的性格，為祥林嫂設(shè)計一

7、段心理描寫。理描寫。答：答：答案：答案：祥林嫂：第一次不讓我碰祭具時我就覺得奇怪，難道我犯了什么罪過嗎？四嬸祥林嫂：第一次不讓我碰祭具時我就覺得奇怪，難道我犯了什么罪過嗎？四嬸說我有罪過，我也認了?？墒俏也皇且呀?jīng)捐過門檻，贖了這一輩子的罪了嗎？難道神靈還說我有罪過，我也認了?？墒俏也皇且呀?jīng)捐過門檻，贖了這一輩子的罪了嗎？難道神靈還沒有沒有“寬恕寬恕”我嗎？我嗎？二、閱讀理解專練二、閱讀理解專練閱讀下面的文字，回答閱讀下面的文字，回答8～

8、11題。題。孤獨者孤獨者(節(jié)選節(jié)選)魯迅山陽的教育事山陽的教育事業(yè)的狀況很不佳。我到校兩月，得不到一文薪水，只得的狀況很不佳。我到校兩月，得不到一文薪水，只得連煙卷也煙卷也節(jié)省起來。省起來。但是學(xué)校里的人但是學(xué)校里的人們，雖是月薪十五六元的小是月薪十五六元的小職員職員，也沒有一個不是，也沒有一個不是樂天知命的，仗著逐天知命的，仗著逐漸打熬成功的熬成功的銅筋鐵骨，面黃肌瘦地從早骨，面黃肌瘦地從早辦公一直到夜，其公一直到夜，其間看見名位名位

9、較高的人物，高的人物，還得恭恭敬得恭恭敬敬地站起，敬地站起，實在都是不必在都是不必“衣食足而知禮衣食足而知禮節(jié)”的人民。我每看的人民。我每看見這見這情狀，不知怎的情狀，不知怎的總記總記起連殳臨別臨別托付我的托付我的話來。他那來。他那時生計更其不堪了，窘相更其不堪了，窘相時時顯時時顯露，看去似乎已沒有往露，看去似乎已沒有往時的深沉，的深沉，知道我就要知道我就要動身，深夜來身，深夜來訪，遲疑了疑了許久，才吞吞吐吐地久，才吞吞吐吐地說道——“

10、不知道那不知道那邊可有法子想？可有法子想？——便是便是鈔寫，一月二三十寫，一月二三十塊錢塊錢的也可以的。我的也可以的。我……”……”我很我很詫異了，異了，還不料他竟肯不料他竟肯這樣這樣的遷就，一的遷就，一時說時說不出不出話來。來。“我…………我還得活幾天得活幾天……”……”“那邊去看一看，一定竭力去去看一看，一定竭力去設(shè)法罷?！边@是我當(dāng)日一口承當(dāng)?shù)拇鹗俏耶?dāng)日一口承當(dāng)?shù)拇鹪挘髞沓３Ｗ约郝?，后來常常自己聽見，眼前也同，眼前也同時浮出浮出連

11、殳的相貌，而且吞殳的相貌，而且吞吞吐吐地吞吐吐地說道“我還得活幾天得活幾天”。到。到這些時，我便，我便設(shè)法向各法向各處推薦一番；但有什么效推薦一番；但有什么效驗?zāi)?，事呢，事少人多，少人多，結(jié)果是果是別人給我?guī)拙浔傅奈規(guī)拙浔傅脑?，我就，我就給他幾句抱歉的信。到一學(xué)期將完的他幾句抱歉的信。到一學(xué)期將完的時候，那候，那情形就更加壞了起來。那地方的幾個情形就更加壞了起來。那地方的幾個紳士所士所辦的《學(xué)理周學(xué)理周報》上，竟開始攻上，竟開始攻擊