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文檔簡介
1、如何設計以學生為中心的評價_1,華東師范大學網絡教育學院 閆寒冰,評價特點,目的在于評價學生應用知識的能力 學生通過評價發(fā)展自我評價的能力和技術 如有可能，學生和教師共同制定評價的標準評價是教學過程中不可分的一部分,評價原則,在教學進行前提出預期 評價要基于學生在實際任務或學習中的表現(xiàn) 評價是隨時并頻繁進行的學生對評價進程和質量承擔責任,案例研習,瀏覽本課程中提供的案例“改變評價的實踐”。注意觀察佩里小姐前后兩年實踐的變化
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