2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、4.實驗:用打點計時器測速度,下圖是一幅表現(xiàn)鴿子飛翔時的一系列運動瞬間的照片,在這里,連續(xù)的運動被分離成了離散的“景”,瞬間的精彩被定格成了永恒,這是“相對論”在攝影藝術(shù)中應(yīng)用的一個實例.那么,在實驗室我們?nèi)绾斡涗浰查g的時間和運動呢?,1.該實驗的目的是速度.2.實驗所需的器材有:電磁打點計時器或 導(dǎo)線、木板.3.電火花計時器是利用在紙帶上打出而顯示出點跡的儀器,工作電壓是.使用時,

2、 套在紙盤軸上,并夾在 之間,當(dāng)電源頻率是50Hz時,它也是每隔打一次點.,用打點計時器測,電火花計時器、學(xué)生電源、紙帶、復(fù)寫紙、刻度尺,火花放電,小孔,計時,220V,墨粉紙盤,兩條紙帶,0.02s,4.用打過點的紙帶,如下圖.根據(jù)量出A、D間的距離Δx,和時間間隔Δt算出A、D間的平均速度.用這個速度可以近似地表示紙帶經(jīng)過A點時的,如果Δt再小一些(如A、C之間或A、B之間)用平均速度代表A點的瞬時

3、速度會 .,瞬時速度,更準(zhǔn)確,(1)電磁打點計時器①電磁打點計時器是一種記錄運動物體在一定時間間隔內(nèi)位移的儀器.它使用交流電源,由學(xué)生電源供電,工作電壓在10V以下.當(dāng)電源的頻率為50Hz時,它每隔0.02s打一個點.,②電磁打點計時器的構(gòu)造如圖所示.,電磁打點計時器,③工作原理:它是利用電磁感應(yīng)原理打點計時的一種儀器.連接低于10V低壓交流電源時,在線圈和永久磁鐵的作用下,振片便上下振動起來,位于振片一端的振針也跟著上下振動而打

4、點,這時,如果紙帶運動,振針就在紙帶上打出一系列點.當(dāng)交流電源頻率為50Hz時,它每隔0.02s打一次點,即打出的紙帶上相鄰兩點間的時間間隔為0.02s.,(2)電火花計時器①電火花計時器使用交流電源,工作電壓是220V.②電火花計時器的構(gòu)造如下圖所示.,③工作原理:它是利用火花放電在紙帶上打出孔而顯示點跡的計時器.當(dāng)接通220V交流電源,按下脈沖輸出開關(guān)時,計時器發(fā)出的脈沖電流經(jīng)接正極的放電針、墨粉紙盤到接負(fù)極的紙盤軸,產(chǎn)生火花放

5、電,于是在運動紙帶上就打出系列點跡.當(dāng)電源頻率為50Hz時,它也是每隔0.02s打一次點,即打出的紙帶上相鄰兩點間的時間間隔也是0.02s.,(3)兩種計時器的比較,(1)實驗步驟:①把電磁打點計時器固定在桌子上,紙帶穿過限位孔,把復(fù)寫紙?zhí)自诙ㄎ惠S上,并且壓在紙帶上面.②把電磁打點計時器的兩個接線柱接到6V的低壓交流電源上.③接通電源開關(guān),用手水平拉動紙帶,使它在水平方向上運動,紙帶上就打下一系列點.,④取下紙帶,從能看得清的某個

6、點開始,往后數(shù)出若干個點,如果共有n個點,那么n個點的間隔數(shù)為n-1個,則紙帶的運動時間Δt=(n-1)×0.02s.⑤用刻度尺測量出從開始計數(shù)的點到最后的點間的距離Δx.⑥利用公式v= 計算出紙帶在這段時間內(nèi)的平均速度.,⑦把紙帶上能看得清的某個點作為起始點O,以后的點分別標(biāo)上A、B、C、D…作為“計數(shù)點”,如圖所示,依次測出O到A、A到B、B到C…之間的距離x1、x2、x3….,把數(shù)據(jù)填入下表,根據(jù)數(shù)據(jù)判

7、斷紙帶是否做勻速運動.②利用v-t圖象分析物體的運動,Ⅰ.v-t圖象用橫軸表示時間t,縱軸表示速度v,建立直角坐標(biāo)系.根據(jù)測量的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中描點,然后用平滑的曲線把這些點連接起來,即得到v-t圖象. Ⅱ.v-t圖象的意義v-t圖象非常直觀地反映了速度隨時間變化的情況,它并不是物體運動的軌跡.,Ⅲ.勻速直線運動的v-t圖象①勻速直線運動的v-t圖象是與時間軸平行的直線,如圖所示,直線a、b分別表示va=4m/s,vb

8、=8m/s.,②從勻速直線運動的v-t圖象中不僅可以看出速度的大小,并且可以求出位移,根據(jù)位移公式x=vt,在v-t圖象中就對應(yīng)著邊長分別為v和t的一個矩形面積,如圖中畫斜線的部分.,特別提醒:(1)電源電壓要符合要求,電磁打點計時器應(yīng)使用10V以下交流電源;電火花計時器使用220V交流電源.(2)實驗前要檢查打點的穩(wěn)定性和清晰程度,必要時要進(jìn)行調(diào)節(jié)或更換器材.(3)使用打點計時器應(yīng)先接通電源,待打點計時器穩(wěn)定時再用手拉紙帶.(

9、4)手拉紙帶時,速度應(yīng)快一些,以防點跡太密集.,電火花計時器工作時使用______電流,工作電壓為______V,工作時的基本步驟是:①當(dāng)紙帶穿過電火花計時器后,應(yīng)及時關(guān)閉電火花計時器;②將電源線插入220V交流電源插座;③把紙帶從墨粉紙盤下面穿過;④接通開關(guān),聽到放電聲,立即讓運動物體拖動紙帶運動.上述步驟正確的順序是______.,解析:若不知道電火花計時器的工作原理,就無法選擇工作電源的性質(zhì)和電壓的高低及工作程序;不了解構(gòu)

10、造,對各部件無法說出其名稱,因此,應(yīng)該認(rèn)真閱讀電火花計時器使用說明,了解各部分構(gòu)造的名稱和使用方法.我們在使用任何新產(chǎn)品之前都應(yīng)該如此,養(yǎng)成習(xí)慣.答案:交流;220;③②④①,電磁打點計時器是一種使用交流電源的計時儀器,當(dāng)電源的頻率為50Hz時,振針每隔________s打一個點.現(xiàn)在用打點計時器測定物體的速度,當(dāng)電源頻率低于50Hz時,如果仍按50Hz的時間間隔打一個點計算,則測出的速度數(shù)值將比物體的真實數(shù)值________.答案

11、:0.02;偏大解析:本題考查電磁打點計時器的使用及其測量原理.當(dāng)交流電的頻率為50Hz時,打點計時器每隔0.02s打一個點,當(dāng)交流電的頻率低于50Hz時,打點計時器打一次點的時間間隔t將大于0.02s,因此測出的速度將比真實值偏大.,某學(xué)生在用打點計時器做研究小車運動規(guī)律的實驗時,其開始時的裝配圖如下圖所示,其中有錯誤與不妥之處,請把它找出來.,解析:電磁打點計時器必須接交流電,而圖上所接為直流電源,顯然是個錯誤;開始時,小車離定滑

12、輪端太近,向前運動的余地太小,致使紙帶上留下的計時點過少,給測量帶來不便,產(chǎn)生較大誤差.點評:記憶實驗儀器的裝配時,如果能結(jié)合實驗原理,會收到事半功倍的效果.,某同學(xué)在用打點計時器做實驗時,得到的紙帶如圖所示,請你判斷一下這可能是因為(  )A.打點計時器錯接在直流電源上B.電源的電壓不穩(wěn)C.電源的頻率不穩(wěn)D.振針壓得過緊,答案:D解析:正常情況下,振針應(yīng)該恰好敲打在限位板上,這樣在紙上才能留下點.當(dāng)振針與復(fù)寫紙的距離

13、過大時,振針可能打不到復(fù)寫紙,這時會出現(xiàn)有時有點,有時無點.如果振針與復(fù)寫紙的距離過小,振針就會有較長的時間與復(fù)寫紙接觸,這樣就會在復(fù)寫紙上留下一段一段的小線段.,如下圖所示是拖動紙帶時打點計時器打出的一條紙帶,A、B、C、D、E為我們的紙帶上所選的記數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.1S,試求打點計時器打下B、C、D各點時的瞬時速度.,解析:同樣根據(jù)用某段時間內(nèi)的平均速度可以“粗略”代表某點的瞬時速度的思想,計算打點計時器打下B、C、

14、D各點時的瞬時速度.,答案:vB=0.26m/s;vC=0.30m/s;vD=0.34m/s點評:通過以上問題的解答過程可以看出,在研究物理問題的過程中,物理思想和物理方法是十分重要的,在物理學(xué)的發(fā)展過程中,積累了許多很重要的研究問題的方法,即用某段時間內(nèi)的平均速度“粗略”表示某點的瞬時速度就是其中的方法之一.說明:下一章我們學(xué)習(xí)到該物體做的是勻變速直線運動,B點瞬時速度就等于A到C這段時間的平均速度,并不像有些問題中只是一種近似.

15、,如圖所示,打點計時器所用電源的頻率為50Hz,某次實驗中得到的一條紙帶,用毫米刻度尺測量情況如圖所示,紙帶在A、C間的平均速度為________m/s,在A、D間的平均速度為________m/s,B點的瞬時速度更接近于________m/s.答案:0.35 0.42 0.35,如下圖甲所示,表示一質(zhì)點在6s內(nèi)的x~t圖象,試據(jù)此分析質(zhì)點的運動情況并畫出它的v~t圖象.,質(zhì)點的運動情況:0~2s內(nèi)做勻速直線運動,速度為3m/

16、s,2s末離開出發(fā)點6m;2s~4s內(nèi)物體靜止于離出發(fā)點6m處;4s~5s質(zhì)點反方向做勻速直線運動,速度為6m/s,5s末時回到出發(fā)點,5s~6s質(zhì)點繼續(xù)以6m/s的速度反方向勻速運動,6s末位移為-6m.其v-t圖象如圖乙.點評:先認(rèn)知x~t圖象,逐段分析其運動情況,再畫v~t圖象,做好兩種圖象的轉(zhuǎn)化,比較同一運動過程在不同圖象的表達(dá)形式.,(北師大附中08-09學(xué)年高一上學(xué)期期中)一個作直線運動的物體,其速度圖象如圖所示,由圖可判

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