100-12-15教師成長(zhǎng)工作坊-吳冠蓓老師_第1頁(yè)
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1、1,太陽(yáng)能車、船競(jìng)賽分享,吳冠蓓 老師,主講:電子資訊學(xué)程,2,內(nèi)容大綱,太陽(yáng)能車競(jìng)賽規(guī)則製作歷程太陽(yáng)能船競(jìng)賽規(guī)則製作歷程經(jīng)驗(yàn)分享,3,太陽(yáng)能車…,4,太陽(yáng)能車~競(jìng)賽規(guī)則,5,太陽(yáng)能車~競(jìng)賽規(guī)則,作品集與海報(bào)評(píng)分項(xiàng)目: 使用材料 ? 設(shè)計(jì)創(chuàng)意 ? 車體結(jié)構(gòu) ? 太陽(yáng)電池配置所有測(cè)試結(jié)果 ? 詳細(xì)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) ? 需具有相片、圖表及繪圖解釋該車體設(shè)計(jì) 製作參考資料與相關(guān)指導(dǎo)人員致謝詞 ? 該項(xiàng)設(shè)計(jì)與防止溫室效應(yīng)的關(guān)聯(lián)

2、性 標(biāo)題字體距離五公尺時(shí)清晰可見(海報(bào)標(biāo)題) ? 內(nèi)容字體距離二公尺時(shí)清晰可見(海報(bào)內(nèi)容) ?,6,模型車製作規(guī)定~外觀,7,模型車製作規(guī)定~內(nèi)部,兩者皆可,8,競(jìng)賽場(chǎng)地說(shuō)明,9,競(jìng)賽場(chǎng)地說(shuō)明,10,競(jìng)賽場(chǎng)地說(shuō)明,11,,12,競(jìng)賽起始點(diǎn),13,夾軌規(guī)則,14,,,15,馬達(dá)及晶片規(guī)格與尺寸,16,太陽(yáng)能板規(guī)格與尺寸,17,太陽(yáng)能船…,18,太陽(yáng)能船~競(jìng)賽規(guī)則,高中組:船身大小A3以下、太陽(yáng)能板面積A3以下船身接觸水面之部份使用

3、整支回收之保特瓶,水上之材質(zhì)不限船體動(dòng)力以及轉(zhuǎn)向裝置使用太陽(yáng)能,使用之太陽(yáng)電池不限廠牌直線競(jìng)速,初賽為計(jì)時(shí)賽複賽抽籤後進(jìn)行雙淘汰對(duì)抗賽,水道中間不做區(qū)隔,可任意碰撞及干擾,19,可使用材料塑膠瓶、塑膠罐、保特瓶、CD盒、飲料杯、養(yǎng)樂多罐、洗衣精灌等。為達(dá)報(bào)本次環(huán)保節(jié)能之意題,不做過(guò)份的加工,因此材料允許切割,但接觸水面之部份需保留頭尾。,不可使用之材料,玻璃罐、鐵鋁罐、紙杯、紙盒、環(huán)保杯、壓克力、塑膠盒、紙管、塑膠管等。,

4、20,第一屆太陽(yáng)能船作品,21,第一屆太陽(yáng)能船作品,22,測(cè)試…,猜猜這是哪裡?,23,競(jìng)賽..,競(jìng)賽水道,中間分隔道,24,作品集中保管,25,海洋大學(xué)造船系作品,26,創(chuàng)意造型組,27,他校作品,28,第一屆參賽團(tuán)隊(duì),指導(dǎo)老師群:謝其杰主任唐燕玲老師吳冠蓓老師,29,2010年競(jìng)賽水道,30,2010年競(jìng)賽作品,31,,32,2010年參賽團(tuán)隊(duì),指導(dǎo)老師群:謝其杰主任唐燕玲老師吳冠蓓老師蕭弘益老師,33,2011年競(jìng)賽

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