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文檔簡介
1、普通高中課程標準實驗教科書物理,13.4 電流的熱效應,下坪民族中心學校 江湖濱,電流通過導體時會發(fā)熱,將電能轉化成內能的現(xiàn)象叫做電流的熱效應,.,電流的熱效應,利用電流熱效應工作的裝置,稱為電熱器,,燙手,不燙手,why ?,合理猜測,現(xiàn)象:電爐絲和導線通過的電流相同。為什么電爐絲熱的發(fā)紅,而導線卻幾乎不發(fā)熱?,,根據(jù)此現(xiàn)象,你能提出什么問題?,感受生活,,……,電流的熱效應電流流過導體時,導體就要發(fā)熱。,思考?產生的熱
2、量與哪些因素有關呢?,問 題,電流通過電熱器所產生的熱量多少與哪些因素有關?,猜 測,電流,電阻,通電時間,,,,why ?,合理猜測,燙手,不燙手,跟電流有關,跟電阻有關,跟時間有關,合理猜測,演示實驗,實驗方法,實驗目的,研究電流通過導體產生的熱量跟哪些因素有關,實驗原理,當電流通過電阻絲時,電流產生的熱量就使瓶中的煤油溫度升高、體積膨脹,瓶塞上面原來一樣高的液柱就會逐漸上升.電流產生的熱量越多,液面就會上升得越高.我
3、們可以通過管中液面上升的高度比較電流產生的熱量.,控制變量法物理學中對于多變量問題,通常使其它量相同,并改變其中一個量的大小,從而使問題得到簡化。我們稱此方法為控制變量法,探究電流的熱效應跟哪些因素有關,制定計劃,請同學們閱讀課本48頁“演示”并看圖8.4-2,了解實驗裝置及裝置中用的器材,看一看你對該裝置有什么質疑可以提出來。,1、為什么實驗中要用煤油?用水不行嗎?,用水也行,只不過加熱時間要長些才能從溫度計上讀出溫度值來。,2、為
4、什么是等量的煤油,不等量行嗎?,只有用等量的煤油,才能通過比較它們的溫度來討論電流產生的熱量,這叫控制變量法。,3、為什么要把銅絲和鎳鉻合金絲串聯(lián),并聯(lián)不行嗎?,串聯(lián)是為了使通過它們的電流相等,研究產生的熱量跟電阻的關系,這也是控制變量法。,下面我們開始實驗,并寫出實驗報告,可以控制其他變量不變,先研究電熱器發(fā)出熱量與電阻R的關系,再研究它與電流I的關系,最后研究與通電時間t的關系。,動動腦,,,,,,,,,,,,,電阻絲,,結論:,在
5、電流、通電時間相同時,阻值 大 的電阻產生的熱量多。,,,探究一:產熱多少與電阻大小的關系,實驗驗證,,,,,,,,,,,,②電流I,③通電時間t,熱量與電阻的關系,,,,,,,,,R甲>R乙,實驗發(fā)現(xiàn):,中的火柴棒先被點燃 。,結論:,大,R甲,,,,,,電阻絲,,,,,結論:,在電流、電阻相同時,通電時間 長 的產生的熱量多。,探究二:產熱多少與通電時間的關系,實驗驗證,,,,,,,,,,,,,,,,,熱量與時間的關系
6、,,①電阻R,②電流I,長,,,,電阻絲,,,,,,結論:,在通電時間、電阻相同時,電流越 大 的產生的熱量多。,探究三:產熱多少與電流大小的關系,實驗驗證,①電阻R,③通電時間t,熱量與電流的關系,,實驗發(fā)現(xiàn):,火柴棒在電流 的情況下的很快被點燃 。,結論:,大,,,大,試驗結論,結論1: 在通電電流和通電時間相同的條件下,電阻越大,電流產生的熱量越多。結論2: 在電阻和通電時間相同的條件下,電流越大,電流產生的熱量越多
7、。 結論3: 在通電電流和電阻相同的條件下,通電時間越長,電流產生的熱量越多。,1.焦耳定律 電流流過導體時產生的熱量,跟電流的平方成正比,跟導體的電阻成正比,跟通電的時間成正比 。,二.電流產生熱量的表達式,,,,,2.公式: 單位:,Q=I2Rt,Q I R t,焦,安,歐,秒,根據(jù)電功公式和歐姆定律推導焦耳定律.,純電阻電路:W總=Q放=Pt=UIt
8、=U2/R t=I2Rt,非純電阻電路:W總>Q (W總=UIt =W外+Q),焦耳定律適用于任何用電器的熱量計算,對只存在電流熱效應的電路也可用Q =W = UIt = Pt = U2/R t來計算熱量.,∴Q = W = UIt = I2Rt,根據(jù)歐姆定律U = IR,又∵W = UIt,若電流做的功全部用來產生熱量即Q = W,注意:,得出結論,電流產生熱量的其他表達式,當利用電流做功,將電能全部轉化為內能的為純電阻電路。,1.
9、 Q=UIt 只適用于純電阻電路(電能全部轉化為內能)的情況,2. Q= = = 只適用于純電阻電路(電能全部轉化為內能)的情況,UIt,電功與與電熱的關系(W與Q的關系),①在電熱器電路 (只有電阻的電路)中:(電能幾乎全部轉化為內能),W = Q (W= UIt) =(Q=I2Rt),②在其他電路中:(如電
10、流通過電動機做功時,大部分電能轉化為機械能),W > Q (W= UIt) > (Q=I2Rt),前面兩個現(xiàn)象的解釋,1,第一個為什么 燈泡和導線是串聯(lián),燈泡的電阻大比導線的電阻大,第二個為什么 干線電流等于各個支路的電流值和,2,交流討論,1、為什么在炎熱的夏天,電風扇、電視機在連續(xù)使用較長時間后要停用一會兒?,為了散熱,防止用電器因溫度過高而燒壞。,2、為什么在潮濕的天氣,對長期不用
11、的用電器,隔一段時間要通電一次?,潮濕會降低絕緣性能,使電路工作失常,所以對長期不用的用電器,隔一段時間要通電,利用電熱來趨潮。,想一想,議一議,思考:,1、燈泡和電線串聯(lián)在電路中,電流相同,燈泡熱得發(fā)光,電線卻不怎么熱,這是為什么?,2、相同的導線如果將燈泡換成大功率的電爐,電線將顯著發(fā)熱,甚至燒壞電線,這又是為什么?,3、電熨斗,它通電的時間過長,會產生更多的熱量,一不小心,就會損壞衣料。這又是為什么?,電阻不同,電流不同,時間不
12、同,如:電熨斗、電烙鐵、電爐等,電熱器:主要部分——發(fā)熱體工作原理:電流熱效應,用電來加熱的設備,電視機加散熱窗計算機、電動機等還要加風扇,防止:,,電熱的應用,電熱的應用,1.電熱器: 利用電流做功將 能轉換為 能的裝置.,2.電熱器的原理: 利用電流的 制成的加熱設備。電熱器主要組成部分是 。它是由電阻率 。熔點 的合金絲制成的加熱設備。,電,內,熱效應,發(fā)熱體,大,
13、高,常見的電熱的應用,電爐,電熱毯,熱得快,電熱水壺,電暖氣,電熨斗,電熱器,水用管狀電熱器,飲水機,電烤箱,各種加熱器,電熨斗,熱水器,熱功率,電熱器在單位時間內消耗的電能(即產生的熱量)叫熱功率P,P=Q / t=I2R,注:像電動機、電風扇這樣的用電器,其消耗的電能主要轉化為機械能,故電功率大于熱功率,,例1:流過一根10歐姆的電阻絲的電流為 2安培,問這根電阻絲在30秒內產熱多少?,例題,,解題格式:,電阻R=10
14、?,電流I=2A,時間t=30s,電熱Q,由焦耳定律: Q=I2Rt=22*10*30=1200(J),這根電阻絲共產熱1200J。,例題,,例2:一根50歐姆的電阻絲工作了10秒鐘后產生1.8*104焦耳的熱量,問流過這根電阻絲的電流是多少?,解題格式:,電阻R=50?,熱量Q=1.8*104J,時間t=10s,電流I,由焦耳定律: Q=I2Rt 所以:I=(Q/Rt)1/
15、2 =(1.8*104/(50*10))1/2 =6(A),這根電阻流過的電流為6安培。,焦耳定律是反映電流的 效應的規(guī)律,即 能轉化為 的規(guī)律。,一電爐的電阻是100 ? ,通電時間10秒鐘產生的熱量為4×105J,通過這個電爐的電流是 A,電流通過電風扇做功時, 能轉化為
16、 能和 能,如果電流做功3.6×106J,電風扇獲得的機械能一定 3.6×106J,練習,,熱,電,內,20,電,內,機械,小于,【練習4】:,兩個電熱器的電阻之比為4︰3,通過相同的電流,在相等的時間里產生的熱量之比為_____;若兩個電熱器的電阻相同,通過的電流強度為1︰3,在相等的時間里產生的熱量之比為______。,4︰3,1︰9,當0.2安的電流通過一金屬線時產生的熱量為Q1
17、,若使通過的電流增加到0.4安時,在相同的時間內產生的熱量為Q2,那么Q2是Q1的 ( )A、2倍 B、4倍 C、0.25倍 D、0.5倍,B,【練習5】:,接入更多大功率的用電器時,電線將顯著發(fā)熱,會燒壞它的絕緣皮,甚至引起火災。這又是為什么?,防止電熱的圖片,電腦中的CPU在工作時要產生熱,如果過熱就會損壞芯片,所以要在芯片上加裝散熱片和風扇.,顯卡的
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