2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、氟西汀/奧氮平治療治療雙相抑郁(BD),氟西汀與奧氮平合用可以治療雙相抑郁、難治性單相抑郁和精神病性抑郁。,再普樂(lè)作為抗抑郁增效劑研究進(jìn)展,奧氮平及奧氟合用治療雙相抑郁的起效,目的:評(píng)估奧氟合用治療雙相抑郁的抗抑郁起效。方法:此事后分析的數(shù)據(jù)來(lái)源于一項(xiàng)對(duì)比奧氮平,安慰劑及奧氟合用治療雙相抑郁(BP)的臨床試驗(yàn)。包括833名符合DSM-IV診斷標(biāo)準(zhǔn)的雙相障礙I型抑郁發(fā)作的患者。以蒙哥馬利阿斯伯格抑郁評(píng)定量表(MADRS)評(píng)估抑郁癥狀

2、。奧氮平( 5–20 mg/day ),奧氟合用( (6/25 mg/day, 6/50 mg/day, or 12/50 mg )。,Dube′S,et al,Bipolar Disorders 2007: 9: 618–627,奧氮平及奧氟合用治療雙相抑郁的起效,傳統(tǒng)分析法結(jié)果:MADRS總分下降,奧氟合用>奧氮平>安慰劑,Dube′S,et al,Bipolar Disorders 2007: 9: 618–627,

3、奧氮平及奧氟合用治療雙相抑郁的起效,雜效回歸分析法結(jié)果:抗抑郁起效時(shí)間,奧氟合用>奧氮平>安慰劑,Dube′S,et al,Bipolar Disorders 2007: 9: 618–627,奧氮平及奧氟合用治療雙相抑郁的起效,樣型分析法結(jié)果:持續(xù)有效率,奧氟合用>奧氮平>安慰劑,Dube′S,et al,Bipolar Disorders 2007: 9: 618–627,奧氮平及奧氟合用治療雙相抑郁的起效,

4、生存分析法結(jié)果:達(dá)持續(xù)有效時(shí)間,奧氟合用<奧氮平<安慰劑,Dube′S,et al,Bipolar Disorders 2007: 9: 618–627,奧氮平及奧氟合用治療雙相抑郁的起效,曲線下面積分析法結(jié)果: 治療總有效率奧氟合用最好(26.7%),奧氮平次之(22.0%),安慰劑最差(13.9%)。,Dube′S,et al,Bipolar Disorders 2007: 9: 618–627,結(jié)論:

5、 奧氟合用治療雙相抑郁,抗抑郁起效快(7天內(nèi)),且可療效可持續(xù)8周以上。應(yīng)用多種分析方法可更好評(píng)測(cè)藥物的起效。,奧氮平及奧氟合用治療雙相抑郁的起效,Dube′S,et al,Bipolar Disorders 2007: 9: 618–627,奧氮平及奧氟合用治療雙相抑郁患者評(píng)定健康相關(guān)生活質(zhì)量問(wèn)卷(HRQOL):雙盲,安慰劑對(duì)照,隨機(jī)臨床試驗(yàn)的次級(jí)分析,背景:改善患者健康相關(guān)生活治療問(wèn)卷(HRQOL)評(píng)分可作為雙相抑郁患者的治療

6、目標(biāo)。目的:此基于之前研究的次級(jí)分析以評(píng)估奧氮平及奧氟合用治療雙相抑郁患者改善HRQOL評(píng)分程度。以普通HRQOL及抑郁特質(zhì)HRQOL分別評(píng)定。并檢查兩個(gè)HRQOL工具間的不同,評(píng)估抑郁特質(zhì)HRQOL的結(jié)構(gòu)效度。,LizhengShi,Clinical therapeutic,2004,26(1):125-134,奧氮平及奧氟合劑治療雙相抑郁患者評(píng)定健康相關(guān)生活質(zhì)量問(wèn)卷(HRQOL),方法:此為雙盲,隨機(jī),安慰劑對(duì)照,國(guó)際合作,83個(gè)

7、中心試驗(yàn)。雙相障礙I型成人患者,最近發(fā)作為抑郁(符合DSM-IV診斷標(biāo)準(zhǔn))隨機(jī)分配至奧氮平組(5-20 mg/d),奧氟合用組(6/25, 12/25, 或12/50 mg/d),及安慰劑組治療8周。 HRQOL的改善由末次觀察結(jié)轉(zhuǎn)維度的改變,醫(yī)學(xué)結(jié)果研究36項(xiàng)短期健康調(diào)查元件概要分(SF-36)及抑郁生活質(zhì)量量表(QLDS)總分來(lái)評(píng)估。,LizhengShi,Clinical therapeutic,2004,26(1):125-1

8、34,奧氮平及奧氟合劑治療雙相抑郁患者評(píng)定健康相關(guān)生活質(zhì)量問(wèn)卷(HRQOL),治療8周后各組的各評(píng)分改善,奧氟合劑>奧氮平>安慰劑,LizhengShi,Clinical therapeutic,2004,26(1):125-134,奧氮平及奧氟合劑治療雙相抑郁患者評(píng)定健康相關(guān)生活質(zhì)量問(wèn)卷(HRQOL),配對(duì)比較HRQOL分改變,LizhengShi,Clinical therapeutic,2004,26(1):125-1

9、34,奧氮平及奧氟合劑治療雙相抑郁患者評(píng)定健康相關(guān)生活質(zhì)量問(wèn)卷(HRQOL),結(jié)論:雙相抑郁患者服奧氮平或奧氟合劑HRQOL的改善遠(yuǎn)優(yōu)于服用安慰劑者。且?jiàn)W氟合劑較奧氮平改善更佳。相關(guān)性結(jié)果支持QLDS的結(jié)構(gòu)效度。,LizhengShi,Clinical therapeutic,2004,26(1):125-134,奧氟合用與拉莫三嗪治療雙相障礙I型抑郁患者6月的對(duì)比研究,目的:評(píng)估奧氟合用與拉莫三嗪相比長(zhǎng)期治療雙相障礙I型抑郁患者有效性

10、及耐受性。方法:為期25周,隨機(jī),雙盲研究,奧氟合劑(6/25, 6/50, 12/25, or 12/50 mg/d, n=205 ),拉莫三嗪滴定至200mg/d (n=205 )治療雙相障礙I型抑郁患者。以臨床全局印象——疾病嚴(yán)重程度量表(CGI-S),蒙哥馬利阿斯伯格抑郁評(píng)定量表(MADRS)及YOUNG躁狂評(píng)定量表(YMRS)評(píng)定研究結(jié)果。,E. Brown et al. International Journal of N

11、europsychopharmacology (2009), 12, 773–782.,奧氟合用與拉莫三嗪治療雙相障礙I型抑郁患者6月的對(duì)比研究,入組患者社會(huì)人口學(xué)特征及基線疾病嚴(yán)重程度,E. Brown et al. International Journal of Neuropsychopharmacology (2009), 12, 773–782.,奧氟合用與拉莫三嗪治療雙相障礙I型抑郁患者6月的對(duì)比研究,治療過(guò)程CGI-S評(píng)分

12、變化,E. Brown et al. International Journal of Neuropsychopharmacology (2009), 12, 773–782.,奧氟合用與拉莫三嗪治療雙相障礙I型抑郁患者6月的對(duì)比研究,治療過(guò)程MADRS評(píng)分變化,E. Brown et al. International Journal of Neuropsychopharmacology (2009), 12, 773–782.,奧氟

13、合用與拉莫三嗪治療雙相障礙I型抑郁患者6月的對(duì)比研究,治療過(guò)程YMRS評(píng)分變化,E. Brown et al. International Journal of Neuropsychopharmacology (2009), 12, 773–782.,奧氟合用與拉莫三嗪治療雙相障礙I型抑郁患者6月的對(duì)比研究,治療結(jié)束時(shí)癥狀評(píng)定,E. Brown et al. International Journal of Neuropsychopha

14、rmacology (2009), 12, 773–782.,奧氟合用與拉莫三嗪治療雙相障礙I型抑郁患者6月的對(duì)比研究,實(shí)驗(yàn)室檢查治療前后的改變,E. Brown et al. International Journal of Neuropsychopharmacology (2009), 12, 773–782.,奧氟合用與拉莫三嗪治療雙相障礙I型抑郁患者6月的對(duì)比研究,治療過(guò)程出現(xiàn)的副反應(yīng),E. Brown et al. Inter

15、national Journal of Neuropsychopharmacology (2009), 12, 773–782.,奧氟合用與拉莫三嗪治療雙相障礙I型抑郁患者6月的對(duì)比研究,結(jié)論:兩組雙相障礙I型抑郁患者癥狀明顯改善,且?jiàn)W氟合用組癥狀改善優(yōu)于拉莫三嗪組。兩組復(fù)發(fā)風(fēng)險(xiǎn)無(wú)明顯差別。但奧氟合用在治療過(guò)程中比拉莫三嗪出現(xiàn)較多副反應(yīng)及體重增加,高膽固醇血癥風(fēng)險(xiǎn)。,E. Brown et al. International Journ

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