老年社會工作概論

1、老年社會工作,一、對課程的預(yù)期,培養(yǎng)“老年感情”學(xué)習(xí)專業(yè)知識和方法了解相關(guān)老年知識和理論了解社會政策等相關(guān)議題為老年社工工作做好態(tài)度及心理準(zhǔn)備,二、課程涉及的專題,1、老年社會工作的理論基礎(chǔ)2、多角度的老人評估3、社會支援與老人照顧4、老年機(jī)構(gòu)照顧5、對特別需要的老人的輔導(dǎo)方法6、受虐待老年人的社會工作服務(wù)7、臨終關(guān)懷8、老年小組工作9、老年社區(qū)工作10、個案管理,三、考核方式,論文考試開題報告+中期進(jìn)展（3

2、0%）+論文考試（70%）,選題參考,醫(yī)療服務(wù)照護(hù)服務(wù)經(jīng)濟(jì)安全社區(qū)服務(wù)居家服務(wù)失智照顧老人教育老人住宅銀發(fā)產(chǎn)業(yè)福利服務(wù),開題報告,一、研究的目的意義二、研究內(nèi)容三、研究方法四、實施步驟,第一章 導(dǎo)言,一、老齡化和老年社會工作 你怎么看這樣的說法？ “中國已經(jīng)是老齡化的社會，老人越來越多，老人問題越來越嚴(yán)重?！?人口老齡化：指總?cè)丝谥心贻p人口數(shù)量減少、年長人口數(shù)量增加而導(dǎo)致的老年

3、人口比例相應(yīng)增長的動態(tài)過程。老齡化社會：一般而言，當(dāng)一個國家或地區(qū)65歲及以上老年人口比例達(dá)到7％時/或60歲及以上老年人口占總?cè)丝诒戎氐?0％，我們稱之為“老齡化社會”，當(dāng)這個比例倍增到14％時，則稱之為“老齡社會”。,,（一）人口老齡化、老齡化社會,2001-2050年65歲及以上老年人口和老齡化程度預(yù)測,,我國老齡化的基本特征,老年人口規(guī)模大，發(fā)展速度快人口老齡化在時間和空間上不平衡呈現(xiàn)高齡化趨勢超前于社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,高

4、齡人口：指日歷年齡為80歲以上的老年人口；高齡化：指80歲及以上老年人口占60歲或65歲及以上老年人口比例趨于上升的過程。,,,,,（二）何謂老年、老人？,討論：1、你認(rèn)為多少歲是老人？2、為什么會有這樣的想法？3、你對老有什么看法？4、在老年化過程中，你最害怕哪一方面？5、你和家中老人關(guān)系如何？6、你認(rèn)為老人應(yīng)該過什么樣的生活？7、想象你自己是一個老人，你將會做什么來享受生活?你將和誰一起度過你的時間？,1、年齡常常

5、是界定老年人的一個關(guān)鍵性指標(biāo),a日歷年齡b生理年齡c社會／角色年齡d心理年齡國際慣例的標(biāo)準(zhǔn),2、老年期的劃分：老年人口并不完全同構(gòu),低齡老人60－69歲／65-74歲中齡老人70－79歲／75－84歲高齡老人80歲及以上／85歲及以上,3、年齡歧視(老年歧視）,定義：僅僅基于年齡而對老人產(chǎn)生的偏見和陳舊觀念。負(fù)面影響：對老人的影響 p15對各種規(guī)劃和服務(wù)的影響,對老化的負(fù)面反應(yīng),貶值化只取不予，是社會負(fù)擔(dān)邊緣

6、化與主要事件無關(guān)，被忽視標(biāo)準(zhǔn)化對老人的規(guī)范限制多內(nèi)化老人低目標(biāo)取向及低估自我實現(xiàn)潛力,對“老”的負(fù)面態(tài)度,恐老懼老厭惡拒絕“老的失能與病態(tài)是必然的”,老年人的社會形象轉(zhuǎn)變,過去消極、單純的受助者將來積極為社會創(chuàng)造價值有權(quán)參與社會發(fā)展和社會分配勇于實現(xiàn)自我價值,積極老齡化,1999年，世界衛(wèi)生組織提出“積極老齡化”的口號?！胺e極”意涵： 不單指健康，也包括能持續(xù)參與社會、經(jīng)濟(jì)、精神和文化活動；老人就

7、算是有病或傷殘，仍可以積極的對家庭、朋友、社區(qū)甚至國家有所貢獻(xiàn)，提高健康預(yù)期壽命和提高生活質(zhì)量。只有推行“積極老年”政策和項目，才能解決個人與國家的老齡化問題。,,“即使疾病在身，健康積極的思想也能幫助老年人應(yīng)對孱弱的身體?！?“老齡化可以成為一種積極的和有意義的經(jīng)歷?！?積極老齡化受圍繞個人、家庭和國家種種決定因素的影響：,文化性別經(jīng)濟(jì)（收入、社會保護(hù)和工作）衛(wèi)生與社會服務(wù)（促進(jìn)健康和預(yù)防疾病、醫(yī)療服務(wù)、照料和社區(qū)服務(wù)

8、、精神衛(wèi)生服務(wù)）社會（和平、平等、社會支持和學(xué)習(xí)機(jī)會等）個人（遺傳背景和心理因素）行為（健康生活方式、自我保?。┉h(huán)境因素（良好、安全的環(huán)境）,3、生命歷程視角下的老年 (life course perspective),從生命歷程的角度去看老人。p36老年人口比任何一個其他生命歷程階段的人口更具多樣性／差異性。p37老化可以是一種積極的人生經(jīng)歷。老年人是有能力的。p35,（三）老年社會工作,1、涵義：是因應(yīng)老

9、年問題與需要產(chǎn)生而產(chǎn)生的一種專業(yè)服務(wù)活動。是指受專業(yè)訓(xùn)練的社會工作者在專業(yè)的價值理念的指導(dǎo)下，充分運用社會工作的理論和方法，積極網(wǎng)羅各種社會資源，以推行與老年人相關(guān)的社會政策，或幫助解決老年人日常生活中的各種問題，滿足其需求的專業(yè)服務(wù)活動。,價值觀,“老人是納稅人的負(fù)擔(dān)?！薄盀槔夏耆颂峁┓?wù)是一個我們藉以報恩的契機(jī)，因為老人們在年輕能干時對家庭和社區(qū)做了許多貢獻(xiàn)”?！袄先俗鳛樗袊裰幸粏T，有權(quán)力滿足生活需求，享受國家的健康和

10、福利政策以及服務(wù)?！?老年社會工作的價值觀,改變的能力和發(fā)展的潛能享有同樣的生存權(quán)利獨特個體享有人的尊嚴(yán)應(yīng)受到社會的關(guān)懷有權(quán)利享受經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的成果應(yīng)享受良好的社會環(huán)境應(yīng)享受各種公民權(quán)、社會福利和人道服務(wù),2、老年社會工作的目標(biāo)、功能和服務(wù)內(nèi)容,老年社會工作的目標(biāo)p29Elder friendly coummunityAgeing in placeBuilding an intergenerational comm

11、unityCapital developmentLife long learning opportunity,老年社會工作的基本功能,預(yù)防和減緩老年人生理、心理和社會功能的衰退（預(yù)防）恢復(fù)老年人受損的社會功能和社會關(guān)系（補救）為老人提供其所需要的各種資源（發(fā)展）,老年社會工作的主要內(nèi)容,老年人日常生活需求的滿足（老年人困難的幫助）——經(jīng)濟(jì)生活困難、日常生活照顧困難、機(jī)體健康方面的困難、家庭夫妻關(guān)系或代際關(guān)系處理困難等各種

12、困難的幫助和協(xié)助解決。,老年人發(fā)展需求的服務(wù)——受教育的需要、人際交往的需要、參加志愿者服務(wù)他人的需要、貢獻(xiàn)自己的經(jīng)驗和智慧的需要、有質(zhì)量的休閑的需要等。,老年社會工作的對象,以被服務(wù)的人群來分遭遇困難的老人老人的家庭成員親友或其他家庭的個人,以老人問題的種類區(qū)分長期患病、身體機(jī)能嚴(yán)重衰退或者殘疾的老人經(jīng)濟(jì)困難的老人退休后生活無法調(diào)適的老人人際關(guān)系不良的老人受虐老人喪親老人,3、老年社會工作的五大命題,個案

13、工作是最基本的一種方法。承認(rèn)老年人與社會整合的重要性。為老年人及其家庭提供服務(wù)時，除了要協(xié)助心理適應(yīng)外，更重要的是能夠提供具體的、實質(zhì)性的資源。充分認(rèn)識到老年人的社會功能不良可能是由于其無法充分發(fā)揮能力或能力的使用不當(dāng)所致。尊重老人的尊嚴(yán)和權(quán)利。,4、老人社會工作的服務(wù)機(jī)構(gòu)p40,社區(qū)本位服務(wù)健康和醫(yī)院服務(wù)家居服務(wù)長期護(hù)理服務(wù),5、老年社會工作中的個人問題與專業(yè)問題,1）社會價值觀影響社會工作者的態(tài)度和行為（年齡歧