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1、《社會工作概論》考研筆記1教學(xué)目的與要求1第一章什么是社會工作1第一節(jié)社會工作的緣起與發(fā)展1第二節(jié)社會工作的領(lǐng)域2第三節(jié)社會工作的內(nèi)涵與類型2第四節(jié)社會工作與其他社會科學(xué)的關(guān)系2第二章社會工作的功能3第一節(jié)社會工作者及其角色3第二節(jié)社會工作的功能3第三節(jié)社會工作功能的實現(xiàn)4第四節(jié)我國體制轉(zhuǎn)變中的社會工作4第三章社會工作的價值體系5第一節(jié)價值在社會工作中的地位與作用5第二節(jié)西方社會工作的價值體系5第三節(jié)中國社會工作價值體系的建構(gòu)6第四章社
2、會工作理論6第一節(jié)理論在社會工作中的地位6第二節(jié)西方社會工作理論的發(fā)展和邏輯結(jié)構(gòu)6第三節(jié)西方社會工作理論流派與歸類7第五章社會個案工作7第一節(jié)社會個案工作的涵義與范圍7第二節(jié)社會個案工作的理論模式與實務(wù)方法8第三節(jié)社會個案工作在中國的實踐8第六章社會小組工作9第一節(jié)小組工作的基本概念9第二節(jié)小組工作的理論和理論模式9第三節(jié)小組工作的發(fā)展階段與過程9第四節(jié)小組工作的原則與技巧9第七章社區(qū)工作10第一節(jié)社區(qū)工作的涵義與發(fā)展10第二節(jié)社區(qū)工作
3、的理論10第三節(jié)社區(qū)工作的過程與技巧10第四節(jié)中國的社區(qū)服務(wù)工作11第八章社會行政11第一節(jié)社會行政的涵義與功能11第二節(jié)社會行政的內(nèi)容11第三節(jié)我國的社會行政12第九章兒童社會工作12第一節(jié)兒童社會工作的基本概念和涵義12第二節(jié)兒童社會工作的基本理論與方法13第三節(jié)中國的兒童社會工作13第十章青少年社會工作13第一節(jié)青少年社會工作的概念13《社會工作概論社會工作概論》考研筆記考研筆記教學(xué)目的與要求教學(xué)目的與要求社會工作既是一種助人活動
4、,也是一門學(xué)科,屬于應(yīng)用社會學(xué)的范圍。本課程根據(jù)我國社會轉(zhuǎn)型、體制轉(zhuǎn)軌以及社會發(fā)展的需要,著重講授國際上較為成熟的社會工作知識、理論和方法,介紹我國社會工作的實踐以及社工理論研究的進展,其目的是讓學(xué)生了解社會工作的基本理論、基本知識和基本方法,樹立社會工作的價值觀,為從事社會服務(wù)做準(zhǔn)備。為了實現(xiàn)教學(xué)目的,在教學(xué)過程中應(yīng)注意做到如下幾點:(1)要處理好社會工作的科學(xué)性和價值追求之間的關(guān)系。在教學(xué)過程中應(yīng)該堅持以馬克思主義為指導(dǎo),同時用人類
5、社會進步的普遍知識來看待社會工作的具體方法,實現(xiàn)科學(xué)性與應(yīng)用性的統(tǒng)一;(2)要處理好社會工作理論與實務(wù)之間的關(guān)系,做到理論知識和實務(wù)知識并重;(3)要處理好課堂教學(xué)和實踐(實習(xí))的關(guān)系。社會工作強調(diào)價值觀培養(yǎng)的重要性,學(xué)生價值觀的培養(yǎng)和助人方法只有在實踐中才能被檢驗、被強化。因此,本課程在教學(xué)安排上應(yīng)注意課堂教學(xué)與教學(xué)實踐(實習(xí))的結(jié)合,努力做到理論聯(lián)系實際,切忌局限于課堂教學(xué)。本課程可以安排在本科低年級。第一章第一章什么是社會工作什么
6、是社會工作第一節(jié)第一節(jié)社會工作的緣起與發(fā)展社會工作的緣起與發(fā)展西方社會工作產(chǎn)生的社會歷史背景(一)資產(chǎn)階級革命及人道主義的張揚現(xiàn)代意義的社會工作發(fā)端于西方社會,崇尚個人的價值,鼓吹人道主義為社會工作的產(chǎn)生奠定了思想基礎(chǔ)。(二)資產(chǎn)階級工業(yè)革命及其引發(fā)的社會問題資產(chǎn)階級工業(yè)革命帶來社會生產(chǎn)力的巨大發(fā)展,也引發(fā)了眾多社會問題。西方社會工作的產(chǎn)生(一)解決社會問題的思路對資本主義的發(fā)展引發(fā)的社會問題有兩種解決思路:改良主義和無產(chǎn)階級革命(二)
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