6月份學習護理疑難病例討論

1、護理 疑難 病例討論,2017-6-5,疑難病例概念：,疑難病例是指診斷不清或治療效果不佳的特殊病例，造成或可能造成多器官功能異常，危及患者生命的病例。,目 的,針對疑難問題（如采取常規(guī)護理無效或效果不明顯）討論如何解決存在的護理問題、出現(xiàn)的并發(fā)癥等,護理疑難病例討論分類：,全院性疑難病例討論：發(fā)言者將發(fā)言主題以幻燈片形式播放，并把自己在護理某病人中遇到的難點和疑點進行循證分析、討論，共同分享各自的護理心得和感觸。 ?？埔呻y病例討

2、論：本科室針對危重患者如何密切觀察病情動態(tài)變化，如何書寫搶救記錄、配合醫(yī)生搶救，如何防止危重患者護理并發(fā)癥發(fā)生三方面問題進行討論。通過討論、列舉事例、互相傳授經(jīng)驗，提高了年輕護士病情觀察能力，處理問題的能力，保證護理質量，確保護理安全。 疑難病例護理專家會診討論：專家對患者病歷、當前護理措施進行分析，應用國內外學術理論、專業(yè)新進展及針對患者的可行性護理方案做進一步討論，以改進護理措施，提高護理質量,病例選擇,病情復雜、并發(fā)癥多、護理

3、難度大特殊罕見病例；出現(xiàn)無法解決護理問題、護理并發(fā)癥的病例、跨?？频牟±?病例討論流程,確定討論病例通知參加人員責任護士匯報病例及護理過程參加人員進行討論護士長進行總結 、確定新的護理方法,參加人員,可根據(jù)討論的目的和要討論問題的多少，在本小組、大科或全院范圍內討論,護理病例討論重點：,1、討論疑難、重大搶救、特殊病例：根據(jù)面臨的疑難、特殊問題及時分析、討論，提出護理方案，及時解決問題，提高護理技術水平。 2、討論罕見、死

4、亡病例：結合病人情況，總結護理實踐的成功經(jīng)驗，找出不足之處，不斷提高護理實踐能力。,護理疑難病例討論的主要內容,護理診斷是否正確、護理措施是否得當、新開展的護理技術操作經(jīng)驗教訓及注意問題、護理病歷書寫是否規(guī)范、護患爭議的問題是否存在護理過錯、應借鑒的問題等。需要解決的問題,注意事項,討論前應做好準備工作，應有討論目的，可事先就某方面的問題請擬參加的同志進行思考、準備，必要時應查找文獻進行循證，以確保達到討論的目的。病例討論時參加人員