機械設計課程設計—斜齒圓柱齒齒輪減速器

1、<p>　　機械設計課程設計說明書</p><p>　　設計題目： 斜齒圓柱齒齒輪減速器（9）</p><p>　　姓 名： </p><p>　　學 號： 2013050509 </p><p>　　指

2、導教師： </p><p>　　成 績： </p><p>　　2015 年 6 月 日</p><p>　　河池學院―物理與機電工程學院</p><p><b>　　目錄</b></p

3、><p><b>　　設計任務書3</b></p><p>　　一、課程設計目的3</p><p>　　二、課程設計題目3</p><p>　　三、課程設計任務4</p><p>　　第一部分 傳動裝置總體設計5</p><p><b>　　一、電機的選擇

4、5</b></p><p>　　二、計算傳動裝置總傳動比及分配各級傳動比5</p><p>　　三、計算傳動裝置的動力和運動參數(shù)5</p><p>　　第二部分 V帶傳動的設計6</p><p>　　一、V帶傳動的設計6</p><p>　　第三部分 齒輪的結構設計8</p><

5、;p>　　一、高速級和低速級減速齒輪設計（閉式圓柱齒輪）8</p><p>　　第四部分 軸的結構設計11</p><p>　　一、輸入軸的設計11</p><p>　　二、輸出軸的設計14</p><p>　　第五部分 軸承的選擇及校核16</p><p>　　一、各軸軸承的選擇18</p&g

6、t;<p>　　第六部分 鍵的選擇18</p><p>　　第七部分 聯(lián)軸器的選擇18</p><p>　　第八部分 箱體的結構設計19</p><p>　　第九部分 減速器的附件設計19</p><p>　　第十部分 減速器的潤滑及密封20</p><p>　　第十一部分 機械課程設計心得2

7、0</p><p>　　第十二部分 參考文獻21</p><p><b>　　設計任務書</b></p><p><b>　　課程設計的目的</b></p><p>　　培養(yǎng)正確的設計思想，訓練綜合運用所學的理論知識解決工程實際問題的能力。</p><p>　　學習機械設計

8、的一般方法，掌握通用機械零件、機械傳動裝置的設計過程和進行方式。</p><p>　　設計基本技能的訓練。如計算、繪圖、熟練和運用設計資料、手冊、圖冊、標準和規(guī)范等。</p><p>　　研究分析設計題目和工作條件，明確設計要求和設計內容。</p><p>　　認真復習與設計有關的章節(jié)內容，提倡獨立思考、深入鉆研，主動地、創(chuàng)造性地進行設計。</p>&

9、lt;p>　　設計態(tài)度嚴肅認真，一絲不茍，反對照抄照搬，抄襲他人設計，容忍錯誤等問題。</p><p>　　通過設計在設計思想，設計方法和設計技能等方面得到良好的訓練。</p><p><b>　　課程設計題目</b></p><p>　　設計用于帶式運輸機的傳動裝置（簡圖如下）</p><p><b>

10、　　原始數(shù)據(jù)：</b></p><p><b>　　工作條件：</b></p><p>　　帶式運輸機連續(xù)單向運轉，載荷較平穩(wěn)，空載啟動，運輸帶速允許誤差為5%。</p><p>　　使用期限為10年，大修期三年，小批量生產(chǎn)，兩班制工作。</p><p><b>　　3.相關數(shù)據(jù)：</b>

11、;</p><p>　　表1 常用機械傳動比范圍</p><p>　　表2 常用機械傳動效率</p><p><b>　　課程設計任務</b></p><p>　　減速器裝配圖1張（A0或A1圖紙）；</p><p>　　零件圖工作圖2～3張（傳動零件、軸、箱體等，A3圖紙）；</p&g