

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文檔簡(jiǎn)介
1、<p><b> 我沒(méi)那么喜歡你</b></p><p><b> 一 </b></p><p> “同學(xué)們先填完文理分科表再去吃飯吧?!?</p><p> 在等待已久的吃飯鈴終于打響后,講臺(tái)上正襟危坐的班主任的嘴里不緊不慢地吐出這么一句不近人情的話。于是所有人都極力按捺住自己蠢蠢欲動(dòng)的心和咕嘟作響的胃
2、,將頭埋在空白的表格里,機(jī)械地填寫。 </p><p> 只有一個(gè)人例外。坐在身邊的莫?,甩掉手中的黑色碳素筆,用腳將椅子踹開(kāi),徑直從教室后門走了出去。椅子摩擦地面的聲音尖銳刺耳,在教室上空劃過(guò)一個(gè)唐突的弧度。 </p><p> 見(jiàn)狀,我也立刻扔下筆,追了出去。留下面面相覷的同學(xué)和一臉愕然的班主任。為了莫?,我做事總是失去理智。 </p><p> 我在行政
3、樓的花壇邊找到了莫?。他正坐在旁邊的木頭長(zhǎng)椅上,翹著二郎腿,一邊啃漢堡,一邊喝奶茶。 </p><p> 夕陽(yáng)已經(jīng)完全被遠(yuǎn)處的群山吞噬,殘余的汩汩血液染紅天邊大朵大朵的云彩?;▔锏幕ǜ鲌?zhí)其態(tài),開(kāi)得濃烈而繁盛。在這樣如畫一般精致的背景下,可以清楚地看到莫?刀砍斧削般的英俊側(cè)臉。 </p><p> 我向他走過(guò)去,在另一個(gè)木頭長(zhǎng)椅上坐下來(lái)。 </p><p>
4、“一個(gè)人在這里啊?”我極力將語(yǔ)氣偽裝成只是偶遇那樣自然。 </p><p> “他憑什么不讓我們?nèi)コ燥??吃飯的時(shí)間只有二十分鐘,而且我們?cè)谧罡叩臉菍?,去晚了就沒(méi)飯吃了?!彼麑?duì)我出現(xiàn)在這里的原因毫不感興趣,只是斜睨了我一眼,然后自顧自地講話,語(yǔ)氣里滿是抱怨。 </p><p> “好了好了,你現(xiàn)在不是已經(jīng)安心享用美食了嘛。” </p><p> “那倒也是?!蹦?/p>
5、?狠狠地咬了一大口漢堡,猛吸了一大口奶茶。 </p><p> 奶茶的香味在鼻翼間繚繞,空空如也的肚子提醒我,為了找莫?,我還沒(méi)來(lái)得吃晚飯。 </p><p> 我和莫?有一搭沒(méi)一搭地講話,直到他吃完手里的食物,與他并肩朝教學(xué)樓走去。 </p><p> 天色已經(jīng)完全暗了下來(lái),鈷藍(lán)色的夜空有幾顆寥落的星辰。路上沒(méi)有人,四周一片闃靜。風(fēng)將梧桐樹(shù)葉吹得??作響,也
6、將莫?的白色襯衫吹起褶皺。他雙手插兜,腳下踢著剛喝完的奶茶杯,表情淡漠,眼神平靜得像一泊湖水。 </p><p> 我沉默地走在他的左手邊,心里一再祈禱可以與身邊這個(gè)劍眉星目的美好少年并肩走更遠(yuǎn)更長(zhǎng)的路途。 </p><p><b> 二 </b></p><p> 我和莫?走進(jìn)教室時(shí),上自習(xí)的老師還沒(méi)有來(lái)。伴隨著一聲輕微的門響,全班五十
7、多道目光齊刷刷地向我們射來(lái),眼神復(fù)雜,含義不明。幾秒后便有了竊竊私語(yǔ)的聲音。班長(zhǎng)站起來(lái)維持秩序,聲音才漸漸消失。面對(duì)這一切,莫?仍是剛才一臉淡漠的神情,用腳拉開(kāi)椅子,坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì),學(xué)習(xí)委員走過(guò)來(lái)輕聲提醒我下課去交文理分科表。 </p><p> 在兩節(jié)自習(xí)之間休息的間隙,我站到了班主任的辦公室里,不可避免地受到了他略帶隱喻的諄諄教導(dǎo)。 </p><p> “芮?啊,當(dāng)初我是覺(jué)得你
8、安靜內(nèi)向,不會(huì)受到莫?那種頑劣桀驁的性格的影響,才讓你和他坐同桌的,你可不要被他帶壞,做出什么出格的事啊?!彼荒槺赐锵Х路鹈鎸?duì)的是一個(gè)泥足深陷的不良少女。我知道,他說(shuō)的“出格的事”是指我和莫?關(guān)系曖昧,似乎有早戀的苗頭。 </p><p> 他又瞥了一眼我剛交上去的文理分科表,驚訝地問(wèn):“你竟然要學(xué)理?”在我點(diǎn)頭默認(rèn)后,他又開(kāi)始喋喋不休:“你的理科成績(jī)一直在及格線徘徊,文科成績(jī)始終拔尖,學(xué)文才適合你啊?!彼?/p>
9、痛心疾首的表情,好像我已經(jīng)病入膏肓,無(wú)藥可救了。 </p><p> 這些我何嘗不知道,只是我親愛(ài)的莫?要留下來(lái)學(xué)理,我又怎么舍得離開(kāi)? </p><p> 我低著頭,緊攥衣角,沉默著一言不發(fā)。因?yàn)闆](méi)有吃晚飯,我的胃開(kāi)始劇烈疼痛起來(lái),我可以想象此時(shí)自己的臉有多慘白。 </p><p> 班主任似乎看出了我的憔悴,于心不忍地說(shuō):“哎,你回去好好想想吧,再怎么樣都
10、別辜負(fù)了自己?!?</p><p> 只是,為了莫?,辜負(fù)了自己又怎樣? </p><p><b> 三 </b></p><p> 教地理的女老師剛?cè)鲱^,喜歡穿緊身的及膝連衣裙,上課時(shí)她總是將手背后,一邊在教室里踱步,一邊從嘴里背出很多書上沒(méi)有的知識(shí)點(diǎn),語(yǔ)速快且不重復(fù),卻要求我們一字不差地抄在筆記本上。因此每節(jié)地理課,全班都處于一種
11、非常微妙的緊張狀態(tài),每個(gè)人都豎起耳朵,努力捕捉她的每句話。 </p><p> 當(dāng)我正思維高速運(yùn)轉(zhuǎn),快速地記下她念出的一長(zhǎng)串句子時(shí),手中的碳素筆突然被莫?抽走。他什么也沒(méi)說(shuō),拿著我的筆繼續(xù)埋頭抄筆記。一定是他唯一一根筆沒(méi)水了。我無(wú)奈地笑笑,又從筆袋里拿出一支筆接著寫,但已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了好幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)。 </p><p> 我對(duì)莫?很好,好到縱容。我的東西他可以不說(shuō)一聲就隨便拿去用;我買來(lái)的零食
12、他可以整袋都拿走分給別人吃;他沒(méi)有書,我把我的書給他,自己被老師罰站。 </p><p> 這些好,莫?總是自然而然地接受,卻從未給過(guò)我任何回應(yīng)。我上課回答不出老師的問(wèn)題將求救的目光轉(zhuǎn)向他時(shí),他總是一臉幸災(zāi)樂(lè)禍的表情;他會(huì)指著我不及格的物理卷不遺余力地嘲笑我笨;甚至他都不愿將他滿滿的一杯水倒三分之一給我。 </p><p> 但盡管如此,我還是固執(zhí)地喜歡他,接受他給我的一切,真實(shí)的傷害
13、或是渺茫的幸福。 </p><p> 他用力擰開(kāi)飲料瓶蓋時(shí),白皙的手背上青筋突起,脈絡(luò)分明;他放肆地大笑,露出潔白齊整的牙齒,臉上寫滿狂放和不羈;他趴在課桌上沉睡時(shí),陽(yáng)光落在他濃密的睫毛上,像落了一只蹁躚的金色的蝶;他頎長(zhǎng)的身材,將單一的白色校服穿得充滿格調(diào)。 </p><p> 如果說(shuō)這些虛浮的表面不足以成為我如此卑微的喜歡他的理由的話,那么那個(gè)“手指吻”足以使一個(gè)敏感的十七歲少女奮
14、不顧身。 </p><p> 那時(shí)高一新生剛剛組建新班級(jí),老師調(diào)整座位時(shí)將我和莫?安排在了一起。莫?與陌生人幾乎是自來(lái)熟,在我收拾好東西剛在座位上坐定時(shí),他便扭過(guò)頭來(lái)嬉皮笑臉地問(wèn)我:“妹子,你學(xué)習(xí)好不?”語(yǔ)氣輕松的好像我們熟識(shí)了很久。我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),下意識(shí)地?fù)u了搖頭。 </p><p> “那我們來(lái)比第一次月考誰(shuí)考得低吧,分?jǐn)?shù)高的要給分?jǐn)?shù)低的買一大包薯片?!蔽覍?duì)他的話感到莫名其妙,但
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