2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、<p>  海爾集團(tuán)人力資源轉(zhuǎn)型項(xiàng)目</p><p>  海爾集團(tuán)專業(yè)能力辭典</p><p><b>  ----研發(fā)族群</b></p><p><b>  二零零七年十二月</b></p><p><b>  目 錄</b></p><p&

2、gt;<b>  目 錄1</b></p><p><b>  序 言1</b></p><p>  第一部分 專業(yè)能力基本概念2</p><p>  1.1專業(yè)能力的概念2</p><p>  1.2專業(yè)能力的應(yīng)用2</p><p>  1.3海爾集團(tuán)專

3、業(yè)能力的編碼2</p><p>  1.4海爾集團(tuán)崗位族群專業(yè)能力分級(jí)與定義3</p><p>  1.5海爾集團(tuán)崗位序列知識(shí)及技能分級(jí)與定義4</p><p>  第二部分 海爾集團(tuán)專業(yè)能力辭典5</p><p>  2.1 研發(fā)族群5</p><p>  2.1.1 研發(fā)崗位族群專業(yè)能力5</

4、p><p>  2.1.2 研究開發(fā)序列專業(yè)知識(shí)與技能10</p><p>  2.1.3 研發(fā)平臺(tái)序列專業(yè)知識(shí)與技能11</p><p>  2.1.4 研發(fā)支持序列專業(yè)知識(shí)與技能12</p><p><b>  序 言</b></p><p>  《海爾集團(tuán)專業(yè)能力辭典》是基于海爾集團(tuán)研發(fā)

5、、生產(chǎn)、市場(chǎng)、銷售、供應(yīng)鏈崗位族群及各自崗位序列而建立的專業(yè)能力辭典。依據(jù)《海爾集團(tuán)專業(yè)能力辭典》,海爾集團(tuán)將著手統(tǒng)一構(gòu)建和應(yīng)用以能力管理為核心的人力資源管理體系。</p><p>  通過《海爾集團(tuán)專業(yè)能力辭典》的構(gòu)建,有效地實(shí)現(xiàn)了兩個(gè)目標(biāo):</p><p>  明確“卓越海爾人”的專業(yè)能力和行為標(biāo)準(zhǔn),從而將海爾集團(tuán)“組織再造、流程再造、人的再造”的戰(zhàn)略目標(biāo)具體化;</p>

6、<p>  逐步實(shí)現(xiàn)以能力管理為核心的崗位管理和人才管理,為全面提升人力資源管理工作奠定基礎(chǔ)。</p><p>  《海爾集團(tuán)專業(yè)能力辭典》清晰闡述了海爾集團(tuán)研發(fā)、生產(chǎn)、市場(chǎng)、銷售及供應(yīng)鏈崗位族群?jiǎn)T工在既定的戰(zhàn)略任務(wù)的要求和引領(lǐng)下獲取更佳績(jī)效所共同需要發(fā)展的一組關(guān)鍵專業(yè)能力;它生動(dòng)地勾勒出卓越的海爾集團(tuán)各崗位族群?jiǎn)T工的形象及其行為標(biāo)準(zhǔn)。</p><p>  《海爾集團(tuán)專業(yè)能力辭

7、典》對(duì)每一條能力都進(jìn)行了多角度詳細(xì)的說明,包括能力定義的具體含義及其特征,易于判斷的負(fù)面行為表現(xiàn),該能力在不同維度與不同層級(jí)的具體行為表現(xiàn)等,以使各崗位族群?jiǎn)T工清晰地看到如何逐步發(fā)展該方面的能力;而這些特點(diǎn)無疑都使得此專業(yè)能力模型更利于實(shí)際應(yīng)用和推廣。</p><p>  隨著海爾集團(tuán)戰(zhàn)略任務(wù)的持續(xù)發(fā)展、業(yè)務(wù)模式的持續(xù)創(chuàng)新、組織結(jié)構(gòu)的演變、相關(guān)管理變革的推進(jìn)以及實(shí)際操作中執(zhí)行部門的反饋等因素均可能使海爾集團(tuán)專業(yè)能

8、力要求產(chǎn)生新的需求。屆時(shí),《海爾集團(tuán)專業(yè)能力辭典》的內(nèi)容將隨之適當(dāng)調(diào)整。</p><p>  第一部分 專業(yè)能力基本概念</p><p><b>  專業(yè)能力的概念</b></p><p>  專業(yè)能力模型不同于核心能力素質(zhì)模型和領(lǐng)導(dǎo)力模型。核心能力素質(zhì)是公司價(jià)值觀在員工行為模式中的具體體現(xiàn)和要求,適用于全體員工,不論其處于何種崗位、何種層級(jí)所

9、必須具備的能力素質(zhì);領(lǐng)導(dǎo)力適用于公司的所有領(lǐng)導(dǎo)/管理/核心人才,是其在工作崗位取得優(yōu)異業(yè)績(jī)所必須掌握的;而專業(yè)能力反映了在價(jià)值鏈某個(gè)職能上表現(xiàn)出色所必須具備的能力/知識(shí)/技能要求,它與崗位族群/崗位序列/工作角色相聯(lián)系。</p><p>  《海爾集團(tuán)專業(yè)能力辭典》適用于海爾集團(tuán)研發(fā)、生產(chǎn)、市場(chǎng)、銷售、供應(yīng)鏈崗位族群的專業(yè)人員,是他們?cè)诿嫦蚴袌?chǎng)與內(nèi)外客戶的工作中取得高績(jī)效所需具備的能力。</p>&

10、lt;p>  一個(gè)優(yōu)秀的海爾集團(tuán)專業(yè)人員既要具備必要的核心能力素質(zhì),也要具備相應(yīng)的專業(yè)能力和專業(yè)知識(shí)與技能,才能夠取得優(yōu)異的工作績(jī)效。</p><p><b>  專業(yè)能力的應(yīng)用</b></p><p>  海爾集團(tuán)專業(yè)能力模型使海爾集團(tuán)直線經(jīng)理、人力資源部門和員工明確了要實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略任務(wù)、取得高績(jī)效所須具備的專業(yè)能力和專業(yè)知識(shí)與技能,在海爾集團(tuán)它將會(huì)被應(yīng)用在專業(yè)人

11、才的“選、用、育、留”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)中:</p><p>  人才規(guī)劃:明確人員/能力要求;評(píng)估現(xiàn)有能力資源;選擇合適的人力資源政策;</p><p>  人才獲?。好鞔_執(zhí)行公司戰(zhàn)略所需的能力素質(zhì);合適的員工受聘合適的崗位;采取有效的方法來招募和選擇人才;</p><p>  人才發(fā)展:以能力素質(zhì)為基礎(chǔ)規(guī)劃和運(yùn)作培訓(xùn)體系;使當(dāng)前的培訓(xùn)投入達(dá)到最優(yōu)化;幫助員工實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)

12、;</p><p>  人才評(píng)估與保留:全面評(píng)估和提升績(jī)效;員工晉升;合理的獎(jiǎng)勵(lì)和保留高績(jī)效人才。</p><p>  海爾集團(tuán)專業(yè)能力的編碼</p><p>  示例:HAIER-RD-KF-CP-01</p><p>  HAIER:海爾集團(tuán)代碼;</p><p>  RD:崗位族群識(shí)別代碼;</p>

13、<p>  KF:崗位序列識(shí)別代碼;</p><p>  CP:能力識(shí)別代碼;</p><p><b>  01:能力編號(hào)。</b></p><p>  海爾集團(tuán)崗位族群專業(yè)能力分級(jí)與定義</p><p>  海爾集團(tuán)崗位序列知識(shí)及技能分級(jí)與定義</p><p>  第二部分 海爾集團(tuán)

14、專業(yè)能力辭典</p><p><b>  2.1 研發(fā)族群</b></p><p>  2.1.1 研發(fā)崗位族群專業(yè)能力</p><p>  HAIER-RD-KF-CP-01:市場(chǎng)敏感</p><p>  HAIER-RD-KF-CP-02:項(xiàng)目管理</p><p>  HAIER-RD-KF-

15、CP-03:資源整合優(yōu)化</p><p>  HAIER-RD-KF-CP-04:自我管理與規(guī)劃</p><p>  HAIER-RD-KF-CP-05:學(xué)習(xí)創(chuàng)新</p><p>  2.1.2 研究開發(fā)序列專業(yè)知識(shí)與技能</p><p>  2.1.3 研發(fā)平臺(tái)序列專業(yè)知識(shí)與技能</p><p>  2.1.4 研發(fā)

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