18018.山東省w職業(yè)學院行政教輔人員績效考核體系研究

1、分類號：F27292密級：公開||IIIIIIIIIIIIiiiiiiiiijJ0137482學校代碼：10697學號：201431858Jc龍霉NorthwestUniversity碩士專業(yè)學位i人文DissertationfortheProfessionalDegreeofMaster山東省w職業(yè)學院行政教輔人員績效考核體系研究學科名稱：工商管理專業(yè)學位類別：工商管理碩士作者：高靜靜指導老師：劉慧俠教授西北大學學位評定委員會二。一七

2、年摘要摘要《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(2010。2020年)，提出高校要建立科學的考核評價和激勵機制，高等院校中對教師的考核評價機制己較為完善，但高職院校中對行政教輔管理人員的考核評價富有成效研究并不多。本文從績效考核入題，首先闡述了績效、績效考核等相關理論基礎，從國內國外兩個方面梳理了對績效考核理論的研究和應用情況，其次通過實際現(xiàn)場調查分析、專家訪談等形式對w學院行政人員現(xiàn)行績效考核現(xiàn)狀進行了詳細分析研究，總結現(xiàn)行績效考核方

3、案存在問題，分析其存在的原因，最后在借鑒吸收國內外關于績效考核理論研究成果的基礎上優(yōu)化了w學院行政教輔人員績效考核體系，并針對行政教輔人員績效考核方面存在的問題提出了保障措施和要求，供決策層參考。本文在研究中運用關鍵指標法、360度考核法等手段對現(xiàn)有考核指標進行重新優(yōu)化分層設計，考核指標的內容參考了“四有”好老師的標準，豐富了以“德能勤績廉”為主的考核內容。運用德爾菲法、層次分析法對指標權重進行量化處理，在考核體系中重視對績效的反饋和結

4、果的運用力度，以激勵行政教輔人員的工作熱情，提升工作效率，為實現(xiàn)學院規(guī)范高效的運行和戰(zhàn)略發(fā)展目標努力奮斗。在研究中把對行政教輔人員重新定崗，把教學管理人員、行政管理人員統(tǒng)一納入到行政教輔人員的范疇，以確保在實際績效考核中公平公正合理。為系統(tǒng)更好運行提出了給予經(jīng)費保障、人員保障、制度保障等措施。本文優(yōu)化的w學院績效考核體系對改進w學院行政教輔人員的績效考核和業(yè)績提升有一定借鑒指導意義，為學院領導層決策提供參考意見。匠關鍵詞國高職院校，行政