成教生求職面試印象管理策略研究.pdf

1、印象管理是指在人際交往中，為了給對方創(chuàng)造一種特定的印象而采取的一些行為方法影響別人形成對自己印象的過程。印象管理會出現(xiàn)在許多社交場合，尤其在求職面試中更為普遍，其目的在于獲得面試考官的良好評價。當代社會，競爭日趨激烈，就業(yè)形勢日益嚴峻，金融危機對我國經(jīng)濟的沖擊更加重了就業(yè)的難度。很多的大學生和研究生都很難找到一份稱心如意的工作，對于僅僅接受成人教育的學生，他們在基本理論、專業(yè)知識、綜合素質都不及全日制大學生的情況下要找到一份自己滿意的工

2、作更是難上加難，那么他們如何在面試中使用印象管理策略來傳遞自己的形象，吸引面試官的注意，突破自己的瓶頸，在面試中獨占鰲頭，贏得考官的青睞，是值得關注和研究的問題。本文從微觀和具體的層面一一印象管理策略的角度出發(fā)，對成教求職面試印象管理進行研究，主要研究目的是探討成教生求職面試印象管理策略的結構并編制出符合成教學生實際情況的求職面試印象管理策略問卷，了解成教生求職面試印象管理策略的特點，并考察自我監(jiān)控水平與印象管理策略的關系。
　　

3、 在文獻綜述、開放式問卷調查以及與專家討論基礎上，并編制了由14個項目組成的成教生求職面試印象管理策略正式問卷，得出了成教生求職面試印象管理的主要結構，用于調查360名大學生，運用結構方程模型對成教生求職面試印象管理策略的理論構想進行驗證，考察成教生求職面試中采用的印象管理策略在專業(yè)，性別等變量上的一些特點，同時探討印象管理策略與自我監(jiān)控水平的關系。在本研究的條件下，我們得到如下結論：
　　 (1)成教生求職面試印象管理策略是

4、一個包含展現(xiàn)自我、示好、合理化和正視弱項四因素的結構。
　　 (2)自編的成教生求職面試印象管理策略問卷結構良好，信效度良好，具備心理測量學的要求。
　　 (3)人口統(tǒng)計學變量對成教生求職面試印象管理策略有顯著的影響，即性別對示好策略有非常顯著的影響，男生比女生使用較多的示好策略；性別對策略總分有顯著的影響，男生在求職面試中的印象管理策略得分顯著高于女生；年級對合理化策略有顯著的影響，非畢業(yè)班學生比畢業(yè)班學生更多地使用合

5、理化策略。
　　 (4)人口統(tǒng)計學變量對成教生的自我監(jiān)控有顯著的影響，具體來說，性別對成教生自我監(jiān)控的影響顯著，女生的自我監(jiān)控水平非常顯著地高于男生的自我監(jiān)控水平。專業(yè)對成教生自我監(jiān)控水平的影響顯著，理工科生的自我監(jiān)控水平非常顯著地高于文科生的自我監(jiān)控水平。班級對成教生自我監(jiān)控水平的影響顯著，畢業(yè)班學生的自我監(jiān)控水平顯著高于非畢業(yè)班學生的自我監(jiān)控水平。
　　 (5)自我監(jiān)控水平對成教生求職面試的印象管理策略有積極的影響。